買電器教學(xué)設(shè)計精選五篇(編輯修改稿)
2025-10-17 20:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具體情境,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題能力,、初步培養(yǎng)學(xué)生探索,：掌握整百、：對”相同數(shù)位的數(shù)相加減”一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。我們的好朋友淘氣最近搬新家了，家里需要添置一些家用電器，你們誰愿意當小參謀陪淘氣一起去家用商店看一看？那我們一起陪他去看看吧.（出示電器商店的圖）這里電器可真多！我們邊看邊做個猜數(shù)游戲，猜猜每種電器的價格是多少？。（200元），是由九個百和六個十組成的。（960元），在500~1000之間。(800元)，它是1000的一半。（500元）(出示主題圖)看著這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？ 學(xué)生提出問題：買1臺洗衣機和1臺電視機一共多少元？買1臺洗衣機比買1臺電視機少花多少元？ 買1臺冰箱和1臺電扇一共要花多少元？ 買1臺電扇比1臺冰箱便宜多少元？…………以問題情境方式引入，讓學(xué)生提出問題，可以激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性，同時真正體現(xiàn)把課堂還給學(xué)生。二、自主探究，解決問題。教師：既然同學(xué)們提出了這么多的問題，下面我們就來解決問題。(板書課題)（一）買一臺洗衣機和一臺電視機一共多少元？ 請同學(xué)們一起讀兩次，注意關(guān)鍵詞重讀。誰會列算式？（500+800）學(xué)生獨立計算，并在小組交流算法。展示算法的多樣化。生1：可以這樣想：5個百加8個百是13個百，也就是1300。生2：還可以算5+8=13，500+800=1300。生3：一百一百地數(shù)，600、700、800、900、1000、100、1200、：我是在計數(shù)器上畫的，先在百位上畫5個珠子，表示500，再在百位上畫8個珠子，表示加800，百位上滿十去掉10個珠子，向千位進一，合起來就是1300，所以500+800=，在活動中感受、發(fā)現(xiàn)和交流，在操作中豐富經(jīng)驗，促進學(xué)生思考 通過在計數(shù)器上撥數(shù)等活動，引導(dǎo)學(xué)生思考、觀察，從而領(lǐng)悟到算理。（二）買1臺洗衣機比買1臺電視機少花多少元？ 請同學(xué)們一起讀一次，注意關(guān)鍵詞重讀。誰會列算式？（800500）選擇你喜歡的一種方式計算。展示算法的多樣化。生1：8個百減5個百是3個百，也就是300。生2：還可以算85=3，所以800500=300。生3：一百一百地減，700、600、500、400、：我是在計數(shù)器上畫的，先在百位上畫8個珠子，表示800，再在百位上去掉5個珠子，剩下3個珠子，表示300，所以800500=300.（三）買1臺冰箱和1臺電扇一共要花多少元？ 生獨立完成，選擇一種你喜歡的一種計算方法。（960+200）匯報計算方法：生1：一百一百地加，1060、： 畫計數(shù)器，在百位上畫9個珠子，十位上畫6個珠子，再在百位上畫2個珠子，百位滿十去掉10珠子向千位進一，：把960分成900和60，先算900+200=1100，再加上60，就是1160.（四）買1臺電扇比1臺冰箱便宜多少元？生獨立完成，集體匯報算法。生1：一百一百地減，860、： 畫計數(shù)器，在百位上畫9個珠子，十位上畫6個珠子，再在百位上去掉2個珠子，：把960分成900和60，先算900200=700，再加上60，就是760..三、鞏固練習(xí)： ：（說出口算的方法）340+90= 670600= 730+500= 1800+1200= 34090=67060=730500=18001200= ： 書51頁第3題，填什么數(shù)才能打中？ 學(xué)生獨立計算， 培養(yǎng)學(xué)生計算認真的良好習(xí)慣 提高學(xué)生能力四、總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容，你有什么收獲？ 指名回答。通過總結(jié)本課所學(xué)知識是學(xué)生進一步構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。五、板書設(shè)計（需要一直留在黑板上主板書）買電器——整百、整十數(shù)的口算加減法 500+800=1300 5個百+8個百=13個百 800500=3008個百5個百=3個百 960+200=1160 900+200=1100,1100+60=1160 960200=760900200=700,700+60=760 相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減。第四篇：買電器教學(xué)設(shè)計北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊《買電器》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《買電器》是北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元加與減”第一課時的內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課“整百、整十數(shù)加減法的口算”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了“100以內(nèi)數(shù)的口算加減法”及認識了“萬以內(nèi)的數(shù)”的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。100以內(nèi)數(shù)的計算和列出加減法算式對學(xué)生來說已經(jīng)沒有太大的困難，在三位數(shù)的計算中，需要關(guān)注的是相同數(shù)位對齊、學(xué)生對算法多樣化的感受以及進一步發(fā)展學(xué)生提出問題、解決問題的能力。教材通過學(xué)生熟悉的“買電器”活動，創(chuàng)設(shè)問題情景，通過學(xué)生獨立思考，幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機和興趣。學(xué)生在嘗試通過撥計數(shù)器、畫數(shù)線、拆數(shù)整湊等方法解決問題的過程中，理解了整百、整十數(shù)的加減法口算算理，掌握了口算方法，體驗了成功喜悅，三維目標得到了和諧的發(fā)展。教學(xué)目標： 知識與技能探索并掌握整百、整十數(shù)的加減的口算方法，并能正確計算。過程與
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