教學(xué)設(shè)計(jì)買文具(編輯修改稿)
2024-12-30 21:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （學(xué)生可能提出的問(wèn)題： ① 書包的單價(jià)是文具盒的幾倍？ ② 100元可以買多少個(gè)書包？ ③80元可以買多少個(gè)計(jì)算器？ ④ 計(jì)算器的單價(jià)是書包的幾倍？ ⑤ ……） 二、 自主探索 ！猜猜老師手中有多少錢？現(xiàn)在老師想用這些錢買書包，可以買多少個(gè)？ （ 1）誰(shuí)能列出算式？板書： 80247。 20= （ 2）你能用哪些方法，計(jì)算出它的結(jié)果？ [學(xué)生獨(dú)立思考）可以利用練習(xí)本寫一寫。 （ 3）小組討論：寫完的同學(xué)，可以小組交流一下。 （ 4）全班匯總 ① 減法：理解除法的含義； ② 乘法：為后面的試商作準(zhǔn)備； ③ 人民幣：幫助學(xué)生理解除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的算理。 ④ 列豎式：師黑板演示。思考問(wèn)題： “4”為什么寫在個(gè)位上？ （補(bǔ)全板書） 4個(gè)書包送給剛剛表現(xiàn)非常出色的 4名同學(xué)。還有想要小書包的嗎？這回老師拿了 140元，可以買多少個(gè)書包？
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