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正文內(nèi)容

大學語文考試大綱(編輯修改稿)

2024-10-17 20:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解柳永在詞史上的貢獻和地位;2.分析本詞上片寫景的特色;3.體會詞作下片如何抒發(fā)思歸之情的?!局攸c、難點】羈旅行役作品的佳作產(chǎn)生的背景和詩人本身的原因。蘇軾詞《臨江仙夜飲東坡》1.了解蘇軾在中國文學史上的地位及對詞史的貢獻;2.了解蘇軾的政治遭遇與黃州期間文學創(chuàng)作的關(guān)系;3.分析這首詞所表現(xiàn)出來的蘇軾的人生態(tài)度和胸懷?!局攸c、難點】詩人的曠達情懷與作品的豪放灑脫之間的關(guān)鍵是對待人生的態(tài)度。辛棄疾《摸魚兒匆匆春又歸去》1.體會辛棄疾婉約詞的特點;2.注意分析本詞的用典藝術(shù)?!局攸c、難點】以豪放詞人著稱的詞人以這樣的婉約作品示人,注意分析其寫作動機與手法。湯顯祖《牡丹亭游園》1.傳奇劇的體制特點及與雜劇、南戲的區(qū)別;2.對《游園》語言特點的分析;3.把握湯顯祖的“至情”論;4.理解《牡丹亭》“以情反理”的主題;5.分析杜麗娘形象;6.《游園》片斷對杜麗娘個性發(fā)展所起的重要作用?!局攸c、難點】通過對《游園》中杜麗娘心理流程的精確分析了解古代女子對待愛情的態(tài)度;了解昆腔新聲。蒲松齡《聊齋志異小翠》;了解作品主人公愛情故事的社會背景;?!局攸c、難點】:女性反抗封建社會和家庭、爭取獨立人格的艱巨性。曹雪芹《紅樓夢癡情女情重愈斟情》1.了解《紅樓夢》的作者及其作品在中國文學史上的影響;2.體會寶黛愛情悲劇的典型意義?!局攸c、難點】體會特殊時代青年男女愛情的悲劇意蘊。魯迅《在酒樓上》《在酒樓上》了解魯迅的思想;;【重點、難點】注意魯迅對知識分子命運及其出路的關(guān)注與思考,體會他思考的深刻和獨到。王小波《一只特立獨行的豬》;《一只特立獨行的豬》表達的主題;【重點、難點】體會作品對于蠻橫無理的強權(quán)霸道和安命順從的懦弱的批判;學習雜文的寫作。大學語文試卷庫共二十套試卷,題型結(jié)構(gòu)大部分相同,也有一些老師的題型結(jié)構(gòu)有一些變化,總的說來,有如下題型結(jié)構(gòu)::此類題共10小題,每小題1分,共10分,在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后列表中。錯選、多選或未選均無分;:對的打√,錯的打。每題1分,共10分;:針對問題答出要點即可,不一定要求展開論述;:按照題目要求填寫,是需要識記的內(nèi)容,但無需死記硬背;:分析所給材料,回答問題;:按照題目要求,連結(jié)相關(guān)項;:用現(xiàn)代白話將古典詩詞改寫成現(xiàn)代散文,;:賞析一篇或者一段精彩的原作;:論述自己對課程的看法等等;:結(jié)合所學精講篇目,抒發(fā)情感或闡發(fā)議論。(一)關(guān)于考試目標?!按髮W語文”測試旨在考核學生實現(xiàn)《教學大綱》中五大功能(“梳理”與“激活”舊知識的功能,人文精神與道德情操熏陶的功能、改善思維品格的功能,建構(gòu)文學史知識體系的功能、增強自學能力的功能,考核其閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力的實際水平。考試以考核新學知識為主,也涉及中學已學知識;考試以考核精講篇目為主,也涉及相關(guān)的書外內(nèi)容;考試以考作品理解、賞析為主,也兼及文學史的知識體系,考試應考核課文中“思考與練習”及“教學參考資料”中的小題庫。(二)關(guān)于文學史知識??己宋膶W史的基本知識:文體知識、流派知識、專用名詞、文學現(xiàn)象、藝術(shù)修辭術(shù)語等等;考核重要文學流派、文學現(xiàn)象的生的社會經(jīng)濟及文學原因,它的主要表現(xiàn)形式、主要成就及不足,在文學史上的地位;考核重要的學術(shù)爭鳴的攻辯雙方的主要觀點并談談自己的認識;考核重要文學階段的概述,能大致了解這段文學史的基本特點??己舜硇源笞骷以谖膶W史上的貢獻,從思想性、藝術(shù)性上把握該作家的主要特色。要能夠?qū)⒃谖膶W史上齊名或生活年代相近、創(chuàng)作風格相近的作家進行藝術(shù)比較。如蘇(東坡)辛(棄疾)雖則齊名,卻風格相去頗遠,應能分析他們的異同。(三)關(guān)于作品賞析。作品賞析分為名句賞析和全篇賞析,析兼考其出于何人何篇,以考核其對于須背誦篇目的記憶熟練程度。考核名篇賞析,散文、戲劇、小說只可考核其一小段,不可大而無當分析全篇。詩詞只應考小令、律詩、絕句等;考核賞析的篇目應以已教篇目為主。(四)關(guān)于與文學有關(guān)的語言文字知識。主要通過學生對作品的理解考核學生的相關(guān)知識。(五)關(guān)于寫作部分:應當聯(lián)系所學篇目和當今實際寫小論文、讀后感,或情景作文,可以不限體裁,也不限文言與白話,應當允許極少數(shù)文學修養(yǎng)特征的學生用文言文寫散文、律詩、詞、對聯(lián)等。作文考核應注重平時的練習,平時成績應記入全學期成績??季砩系拿}作文應限字數(shù),白話散文500——800字,文言150——250,詩詞聯(lián)不限。作文命題應貼近現(xiàn)實生活,但必須杜絕從網(wǎng)上照搬或移花接木。(六)關(guān)于開放題。鼓勵學生從教材、老師教學中挑錯,提改進意見,也要實事求是。提得中肯,言有可采者加分,加至滿分或優(yōu)秀為止。對學生過于情緒化、過偏激、過于違反社會公德及政治準則的錯誤觀點,應積極引導、批評教育。(七)關(guān)于評分和用卷:大學語文考試按百分制計算。考卷一律出A、B卷,由教務處考試中心決定用A或B卷。(八)其他注意事項:“大學語文”命題應有一定的人文氣息,不可太枯燥、太機械;應當有可供學生自主選擇、自由發(fā)揮的題目。國際文化交流學院公共語文教學部2010年7月制定第四篇:《大學語文》課程考試大綱2017《大學語文》課程考試大綱適用專業(yè):全校各本科專業(yè) 學時:32 學分:2一、考試對象修完本課程所規(guī)定的教學內(nèi)容的所有專業(yè)本科學生二、考試目的《大學語文》課程考試旨在考核三、考試的內(nèi)容要求 第一章 先秦文學 (1)掌握詩經(jīng)分類與表現(xiàn)手法并進行賞析。(2)了解楚辭及屈原在創(chuàng)作上的成就及在文學史上的地位并賞析。(1)掌握論語、莊子等的作品思想并進行賞分析。(2)了解論語、莊子等的作品對當世的影響。第二章 漢魏六朝文學 (1)掌握漢樂府、《古詩十九首》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點。(2)
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