我們長(zhǎng)大了教學(xué)反思大全(編輯修改稿)
2025-10-17 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的生活簡(jiǎn)單而快樂。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，并感受到自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師、伙伴的支持與關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)過程 教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：學(xué)生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。感謝父母、師長(zhǎng)、伙伴的關(guān)愛。為樹立健康、向上的人生觀打下基礎(chǔ)。過程與方法：能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù)。知識(shí)與技能：看到自己的成長(zhǎng)和變化，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 教具準(zhǔn)備：課件 教學(xué)活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入師：親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得可真快，不經(jīng)意間你們?cè)趯W(xué)校里已生活了近兩年。你還記得當(dāng)初的你嗎？課件出示學(xué)生在校的各個(gè)場(chǎng)合的照片。（課件出示教室里、操場(chǎng)上的照片）師：那時(shí)的你既天真又幼稚，還帶點(diǎn)任性。但在老師和同學(xué)們的幫助下，你們漸漸地長(zhǎng)大了，逐漸養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了生活。還交了許多好朋友。這節(jié)課我們就共同來感受成長(zhǎng)的快樂（板書課題）二、成長(zhǎng)大看臺(tái)（一）活動(dòng)一：我長(zhǎng)大了（課件示）我們馬上就要升入三年級(jí)了，在這兩年中我們都有了很大的變化，誰來說說從哪里可以看到自己的成長(zhǎng)和變化呢？指名談：換牙、比身高，量體重、衣服小了（你們帶來自己的小衣服了嗎？那快點(diǎn)來穿一穿、試一試看有什么發(fā)現(xiàn)？指名說自己的發(fā)現(xiàn)）、師：我們除了比身高，量體重、衣服小了能看出自己的變化，還可以通過什么知道自己長(zhǎng)大了呢？你們可以拿出小時(shí)候玩的玩具、用過的東西，小時(shí)候的照片用小鏡子照一照自己的變化，開始吧！（匯報(bào)）你們有了這么多的變化，那這些變化說明了什么呀？是呀，我們都長(zhǎng)大了，（出示照片）小時(shí)候的模樣改變了，舊的衣服鞋襪穿不上了，我們的牙齒更堅(jiān)固了，這些都說明我們真的長(zhǎng)大了。（二）我進(jìn)步了除了以上這些方面。還有什么能夠說明我們的變化呢？（生用歌曲、舞蹈等說明）小時(shí)侯不會(huì)跳的舞現(xiàn)在會(huì)了，不會(huì)唱的歌現(xiàn)在會(huì)了，太多太多的變化都說明我們張大了。記得上一年級(jí)的時(shí)候同學(xué)們都做了自己的成長(zhǎng)檔案袋,把自己寫過的作業(yè)、做過的作品、得到的榮譽(yù)都放到了里面，你們今天都帶來了嗎?那么把你的成長(zhǎng)和變化先在小組中展示,一會(huì)展示給全班同學(xué)吧！學(xué)生在小組內(nèi)展示。我們每一個(gè)人都在長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)過程中的每一時(shí)刻,（邊說邊課件出示圖片）都會(huì)留下你值得自豪、驕傲或者留戀的成長(zhǎng)足跡,像是（課件）這條成長(zhǎng)路上的腳印一樣,一直伴隨我們一生?，F(xiàn)在，誰愿意把你取得的進(jìn)步展示給全班同學(xué)？學(xué)生在全班展示。在兩年的學(xué)校生活中，最了解你們的就是班主任老師，他是怎樣評(píng)價(jià)你的？（老師在我的期末評(píng)價(jià)單上是這樣評(píng)價(jià)我的：學(xué)生讀期末評(píng)價(jià)單）老師的評(píng)語是對(duì)你進(jìn)步的最好的證明。通過剛才大家的展示，讓苗老師知道了你們的進(jìn)步。那你愿意把象征你成長(zhǎng)進(jìn)步的作品展示在黑板上讓每一人都去了解你嗎？請(qǐng)吧?。ò殡S歌聲粘貼表示成長(zhǎng)進(jìn)步的作品）（三）我們的集體也進(jìn)步了同學(xué)們展示的作品反映了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步,（邊說邊畫河流，里面是小腳?。哪銈兂砷L(zhǎng)的足跡中老師看到了你們的變化,長(zhǎng)大了,進(jìn)步了,我真為你們感到高興,希望你們繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。其實(shí)不但我們長(zhǎng)大了進(jìn)步了,我們的集體也在成長(zhǎng)進(jìn)步,那你們能說一說我們的集體取得了哪些好成績(jī)嗎？學(xué)生自由介紹集體。集體的進(jìn)步是我們大家共同努力的結(jié)果,這也說明大家也在成長(zhǎng)進(jìn)步。你們想聽一聽你們的班主任老師是怎樣介紹你們的班集體的嗎？（播放課件）聽了大家的匯報(bào)和老師的介紹，苗老師真為你們生活在這樣一個(gè)集體中而感到驕傲。在集體中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂著，在快樂中我們又結(jié)交了許多的新朋友，想一想自從你成為一名小學(xué)生以后，你又結(jié)識(shí)了哪些新朋友?(說自己結(jié)識(shí)的新朋友。)（四）我懂事了（二）活動(dòng)二：我懂事了（出示）同學(xué)們,相信通過回顧自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,我們都感受到了成長(zhǎng)的快樂,從成長(zhǎng)袋中也看出每個(gè)人都學(xué)到了很多的本領(lǐng),進(jìn)步非常大,其實(shí)從日常生活中,也能看出每個(gè)人成長(zhǎng)的足跡,老師給大家?guī)砹艘皇變焊?讓我們一起讀一讀,看看兒歌中的小朋友會(huì)做哪些事。課件出示兒歌《別說我小》。兒歌中的小朋友會(huì)做哪些事？（匯報(bào)）這可真是一個(gè)懂事的小朋友??！你是不是也學(xué)會(huì)了做一些事，說給大家聽聽。通過你們的匯報(bào)，苗老師知道了你們也是懂事的孩子，還可以從哪些方面看出我們更懂事了？（媽媽病了、奶奶在睡覺、老師累了、鄰居的寶寶……）成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像記憶長(zhǎng)河中涌現(xiàn)的朵朵浪花，讓我們的生活異彩紛呈。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中進(jìn)步了，開心了，該感謝誰呢？是啊，我們的成長(zhǎng)離不開親人的關(guān)心與照顧，離不開老師的教導(dǎo)，離不開伙伴的陪伴，尤其是爸爸媽媽的愛。你在家又是如何做的呢？把你做的令你家人開心的事說一說吧。（指名學(xué)生說）過渡：每個(gè)孩子都是父母親的最愛。你的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步帶給他們的是無盡的快樂。請(qǐng)看你們的家長(zhǎng)是如何評(píng)價(jià)自己的孩子的。（放錄音）出示孩子的家長(zhǎng)
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