文文長(zhǎng)大了教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這里是因?yàn)椤拔奈陌l(fā)現(xiàn)地臟了，就學(xué)著媽媽的樣子把地掃干凈了”，媽媽說(shuō)她“好像”是個(gè)大孩子啦?！昂孟瘛北砻髟趮寢屟劾镂奈闹辽僖呀?jīng)不是小孩兒了，但因?yàn)橹蛔隽诉@么一件事，還不能完全說(shuō)明她已經(jīng)長(zhǎng)大了?！ 鞍职置念^說(shuō)：‘小文文，你真懂事，是個(gè)大孩子啦!’” “摸”可以看出爸爸對(duì)文文的疼愛(ài)。文文知道在爸爸下班時(shí)給爸爸倒杯水了，在爸爸眼里已經(jīng)很“懂事”了，通過(guò)這兩個(gè)典型事件，文文已經(jīng)“是個(gè)大孩子”了?！ 艾F(xiàn)在，文文還是穿著自己的小紅鞋，梳著娃娃頭，但是全家人都說(shuō)文文長(zhǎng)大了。她也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?！薄 斑€是穿著自己的小紅鞋，梳著娃娃頭”，告訴我們文文外在的形象沒(méi)有改變?！暗侨胰硕颊f(shuō)文文長(zhǎng)大了”，這是因?yàn)槲奈膬?nèi)在的東西有了改變?！八灿X(jué)得自己長(zhǎng)大了”，通過(guò)掃地倒水兩件事，文文明白了“長(zhǎng)大”并不只是外表的改變，要通過(guò)自己的努力把事情做得更好?！ 矊?xiě)作特點(diǎn)〕 。文中選擇了“掃地”“倒水”兩件事，這是最平常的日常小事，而就是從這樣的小事我們看到了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程?！ Ｎ奈囊阅７麓笕说臉幼觼?lái)告訴別人自己長(zhǎng)大了，表現(xiàn)出孩子的純真，充滿(mǎn)情趣?！ 〗虒W(xué)建議 (一)讀書(shū)指導(dǎo) 〔教法一〕自主合作，讀演結(jié)合?！ ?揭示課題?！ ?初讀課文?！ ?1)要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音，再輕聲讀課文，了解課文大意?！ ?2)想想課題是什么意思，同桌或前后桌互說(shuō)互聽(tīng)?！ ?檢查自學(xué)情況?！ ?1)用卡片或課件檢查生字、詞的讀音，注意正音?！ ?2)指名
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