【文章內(nèi)容簡介】 事穿插進來：我能自己獨立的看報紙看書了。以前上幼兒園時每天看著爸爸媽媽在津津有味地看報紙很羨慕，希望自己快快的長大認(rèn)識字，并能自己閱讀?，F(xiàn)在我做到了。長大真好。我現(xiàn)在還能看自己喜歡的《十萬個為什么》《地球未解之謎》等等的書。有些問題我都不用問爸爸媽媽，自己就能在書上找到答案。這位小朋友能自己看書了，再也不用爸爸媽媽讀故事了，咱們班中能獨立看書的同學(xué)請舉手。哇，真能干，咱們把掌聲送給自己。（拍手）小朋友們能干的小手可以做許多事，下面我們就來動動手！有學(xué)生說到我會系紅領(lǐng)巾時再穿插這個環(huán)節(jié)。請一位同學(xué)先來展示系紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)認(rèn)真看。（一生系）你們學(xué)會了嗎？趕快來試試吧?。ㄈ嘞担熜拚敌∨笥颜婺芨桑约旱氖虑槎寄茏约鹤?，支老師編了一首兒歌來夸夸大家，要聽嗎？（師讀）（生讀）（四）我能來幫忙小朋友打仗了，自己的事情自己做，還能幫助別人呢？四人小組交流一下，你都幫誰做過什么？（四人小組交流說）指名2人說。指名第三人說：我的爸爸媽媽平時工作很忙，我會幫他們炒雞蛋呢？師：你還能炒雞蛋 ，是誰教你的呀？（生說）讓我們一起來看看你是怎么炒雞蛋的吧?。翠浵螅ㄕn件出示錄像）師：孩子們，你想對她說什么？生（……）師：支老師知道我們班的同學(xué)各個都很棒，還有很多同學(xué)平時經(jīng)常為同學(xué)服務(wù)呢！瞧（出圖全班搶答）（生課代表幫老師收發(fā)本子，能當(dāng)老師的小助手啦！課間，分點心的小朋友能為大家分點心！ 中午，許多小朋友能幫大家分飯分菜！ 值日時間到了，小值日生能有條不紊的做值日?。煟耗憧隙ㄟ€為幫助別人作過許多事吧！趕快來說一說把吧?。ㄖ该f）（五）、活動總結(jié)今天，老師真的非常高興，因為就從40分鐘里，我就能看到每個小朋友都在長大！在成長的過程中，我們有過歡樂，有過煩惱，學(xué)會了本領(lǐng),學(xué)會了幫助別人。老師祝愿你們能學(xué)會更多的本領(lǐng)，變得更出色。讓我們自豪地說一聲：“我長大了！”《我長大了》教案7活動目標(biāo)、連貫的語句表達自己的見解.，樹立自信心?；顒訙?zhǔn)備請家長幫助收集小時候的照片、衣服、用品?；顒舆^程一、發(fā)現(xiàn)自己的變化：照片上的人是誰？、猜猜主題墻上照片中的孩子是誰？（不能告訴別人哪一張是自己的照片）想一想，為什么你們會猜不著呢？，一起議論為什么別人猜不著，從而發(fā)現(xiàn)自己的變化。二、小時候用品展覽看一看，比一比自己小時候用過的物品?？戳诉@些物品后，你們有什么感受？三、集體分享，進行討論。提問：現(xiàn)在與小時候比，自己有什么變化？你現(xiàn)在學(xué)會了哪些新本領(lǐng)？（引導(dǎo)幼兒從多方面進行比較，必要時讓幼兒表演一下。）引出討論話題你還會變嗎？將來會變成什么樣？《我長大了》教案8一、游戲名稱：娃娃家游戲——我長大了二、游戲目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌用語：請進、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。三、教案準(zhǔn)備：幼兒做的美工作品、爺爺、外婆的裝飾用具四、活動重點：培養(yǎng)幼兒對娃娃家游戲的興趣五、活動難點：初步學(xué)習(xí)簡單禮貌用語，請進、謝謝等，并能吐字清楚。六、活動指導(dǎo): 本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構(gòu)成一個能體現(xiàn)幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。媽媽出去買菜，爺爺、外婆分別來到家里做客，并送給幼兒們禮物“六一”兒童節(jié)了，幼兒們有禮貌的招待了客人。媽媽回家后，知道此事表揚了他們。鄰居家（其他活動區(qū)的小朋友）的屋子還沒有布置完，媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）結(jié)束備注：老師既扮演媽媽，又扮演爺爺、外婆?！段议L大了》教案9活動目標(biāo)能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會控制自己的情緒。懂得尊重、關(guān)心、愛護、體諒他人。加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態(tài)度?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。活動過程活動一：談話“我長大了”師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?幼兒的談話記錄：在幼兒園“要幫助老師做事情?！薄白约旱氖虑橐约鹤龊??！薄耙托∨笥延押孟嗵??！薄耙獛椭∨笥褌冏鍪虑??！薄安淮蚣堋⒉涣R人、不搶玩具。”“排隊要快、不推不擠?！薄吧偻嫱婢?，多看書，多學(xué)習(xí)，還要學(xué)會認(rèn)字。”“愛護花草樹木，愛護動物?！薄耙３智鍧?，不亂扔垃圾?！薄耙帐昂米约和孢^的玩具?！薄安淮蟪炒篝[，認(rèn)真聽講?！痹诩依铩安怀嘲职帧寢屬I玩具?！薄皫图依锶俗隽λ芗暗氖??！薄耙鹬乩先恕！薄吧倏措娨暎喈嫯?，多學(xué)習(xí)。”“自己吃好飯，不浪費糧食?！薄耙春玫艿堋⒚妹?。”“不做危險的動作，不亂吃東西?！薄耙v禮貌，會倒茶給客人喝?！被顒佣航y(tǒng)計“我家有幾口”致家長的一封信尊敬的家長：您好!我們現(xiàn)在在進行“我長大了”的主題活動，旨在樹立幼兒尊重、關(guān)愛他人。能參與家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)。請您協(xié)助幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請下周三帶來。注：請家長將《家園聯(lián)系手冊》填寫好下周交來。感謝您的支持!大班級分析：幼兒通過統(tǒng)計活動，能了解家庭的人口?；顒尤骸按髱』顒印闭勗拵煟耗銈兪怯變簣@大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢?幼兒的談話記錄：主題小結(jié)：幼兒知道自己已經(jīng)長大了，會做許多事情，并愿意為成人做一些力所能及的事。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。《我長大了》教案10活動目標(biāo)●通過看照片知道自己會漸漸長大?！窳私庾约涸谏眢w和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化?！衽囵B(yǎng)喜愛自己和樂于幫助他人的美好情感。活動準(zhǔn)備●嬰兒時期的照片●嬰兒時期用過的衣物、物品?！裾n件PPT活動過程●導(dǎo)入部分，激發(fā)幼兒長大了的榮譽感知道自己是大班的幼兒，有做哥哥姐姐的榮譽感。教師：小朋友，你們知道自己是什么班的小朋友嗎？（大班）是幼兒園的哥哥姐姐們，今天老教師還帶來了幾張圖片，我們一起來看看圖片上都有些什么。出示PPT前三張教師：小朋友你們知道這些都是什么嗎？是誰用的啊？（嬰兒）誰愿意來說說你小的時候還用過些什么？（幼兒自由舉例）出示小的衣服，請幼兒上來試穿教師：今天老教師也帶來了兩樣小寶寶的物品，我們一起來看看是什么。出示連褲衣教師：我們一起來看看老教師帶來的是什么，和我們現(xiàn)在穿的有什么不一樣的地方？（衣服，褲子連在一起）這是多大的寶寶穿的？（還不