四年級“除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法”教學設計(編輯修改稿)
2025-10-17 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖：在學習例1的基礎(chǔ)上，放手讓孩子獨立完成例2的探究，讓學生經(jīng)歷“發(fā)現(xiàn)嘗試交流表達質(zhì)證”的過程，讓學生學會學習，激發(fā)學生自主探究的欲望?！课?、練習應用，掌握方法：40247。20 85247。40 140247。20 565247。80：75頁第8題：74頁第7題【設計意圖：不同層次，不同形式的練習，讓學生熟練除數(shù)是整十數(shù)筆算除法的技能，培養(yǎng)學生解決生活中數(shù)學問題的能力和認真仔細的學習習慣?！苛?、數(shù)學小史古代是怎樣計算除法的在我國古代，人們常用算籌來進行計算。計算除法的步驟如下：158247。11商擺在上面，被除數(shù)擺在中間，除數(shù)擺在下面．【設計意圖：了解古代勞動人民在筆算除法中的做法，培養(yǎng)學生對探究數(shù)學的興趣。】七、課外延伸想一想：91247。31應該怎樣筆算？八、作業(yè)布置：75頁第9題板書設計： 筆算除法92247。30=3（個）??2（本）178247。30=3??28 兩位不夠看前三位。商乘除數(shù)最接近且小于被除數(shù)第三篇：《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計課例內(nèi)容《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教材說明《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》包含教材第73頁的例1例2和做一做以及練習十三的部分習題。分課時教學目標、重難點知識與技能：理解理解整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)，商是一位數(shù)的筆算除法的算理，并能夠用豎式正確進行計算。過程與方法：通過探究活動，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學生類推能力。情感態(tài)度價值觀：通過學習活動，增強學生學習數(shù)學的興。教學重點：理解算理，掌握除數(shù)是整十數(shù)、商一位數(shù)的除法的筆算方法。教學難點：正確理解算理，確定商的位置。每課時重難點的設計思路主備人集體補充修改一、引入師:下面括號里最大能填幾?30()師:學校買回了92本《新華字典)，準備分給每個班級3本，一共可以分給幾個班呢?豎式計算92247。3。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法要從最高位試商。二、新授師:為了滿足同學們的看書愿望，學校還計劃買92本連環(huán)畫，如果每班30本，一共可以分給幾個班呢?師:同學們能估計一下，這些書大約能分給幾個班嗎?老師這有92根小棒，用92根小棒表示92本書，每班分30本，誰能來動手畫一畫，表示出分給幾個班呢?師:92247。30，用豎式計算怎么書寫呢?讓學生匯報是如何試商的，教師加以指導引導學生明白:92里有3個30，所以商3，寫在個位上。師:誰能結(jié)合小棒圖，說一說為什么把3寫在個位呢?我們再來對比一下“92247。3”和“92247。30”的計算過程，在商中都有“3”，但“3的位置一樣嗎?師:如果買178本連環(huán)斷，每班30本，可以分給幾個班呢?列式178247。30＝生:豎式計算三、鞏固，第2題。，共有師生380人，如果每輛車能坐60人，一共需要多少輛車?四、鞏固魚崔玲：在學生計算兩位數(shù)除以一位數(shù)的時候讓學生說一說計算過程更有助于喚醒學生的記憶。孫聰明：注意培養(yǎng)學生的估算能力，估算完要和計算結(jié)果對比驗證估算的正確性。第四篇：《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法【教學內(nèi)容】人教版義務教育課程標準實驗教材四年級上冊882頁例1【教學目標】知識與技能目標：掌握除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的計算方法，能正確地進行筆算，提高學生的計算能力。過程與方法目標：經(jīng)歷除數(shù)是整十數(shù)的除法筆算過程，體驗遷移的思想方法。情感與態(tài)度目標：在學習活動中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識，激發(fā)學習興趣?！窘虒W重點】筆算除數(shù)是整十數(shù)的除法的思維過程和書寫方法。【教學難點】理解算理，確定商的位置。【教具準備】多媒體課件、小練習【教學過程】一、孕伏鋪墊師：前面一節(jié)課里，我們學會了口算整十數(shù)除以整十數(shù)、幾百幾十除以整十數(shù)。相信同學們掌握得都很好，今天我們將學到除法的更多知識，讓我們?nèi)鄟肀纫槐?，看看哪位同學能出色地表現(xiàn)自己，勤動腦、積極發(fā)言。請看屏幕：填空：92表示（）個十和（）個一，也可以表示（）個一。140表示（）十，也可以表示（）個一。（）里最大能填幾。20（）＜（）＜（）＜166筆算：93247。3＝ 45247。5＝口述除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算過程：我們筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前一位，不夠除看前兩位,（商的位置？）除到哪一位商就寫在哪一位上面。師：
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