【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
問學(xué)生: What do we do in the library? 鼓勵(lì)學(xué)生回答 We read here. 教師出示單詞卡片,帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)單詞 read,并以同樣的方式學(xué)習(xí)單詞 sing和 draw. ⒊教師說出單詞 sing draw read play,學(xué) 生做出相應(yīng)的動(dòng)作,然后請(qǐng)一位學(xué)生到教室前面做動(dòng)作,其他學(xué)生 根據(jù)該學(xué)生所做動(dòng)作說出相應(yīng)的單詞。 ⒋播放錄音或教 學(xué)光盤,請(qǐng)學(xué) 生整體感知課文內(nèi)容,并回答: Where do we sing? Where do we draw? 鼓勵(lì)學(xué)生用 We sing in the music room. We draw in the art 回答。 ⒌請(qǐng)學(xué)生閱讀課文,再聽錄音或觀看教學(xué)光盤,跟讀模仿。 三、練習(xí)( practice) ⒈請(qǐng)學(xué)生分組演練,然后全班分角色朗讀課文,學(xué)生戴頭飾上臺(tái)表演對(duì)話。 ⒉請(qǐng)學(xué)生觀察 let’ s talk 部分的 插