【總結(jié)】第一篇:歷史教案:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 一、說(shuō)教材 1.教材的地位和作用 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代百年屈辱的開始,是近代史的開端,在全書中具有開篇的地位和作用,是中國(guó)近現(xiàn)代史的起始課。 2.教學(xué)目標(biāo)和要求 (...
2024-11-09 17:13
【總結(jié)】第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【課堂導(dǎo)學(xué)】知識(shí)與能力目標(biāo):掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響?!局R(shí)梳理】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、林則徐虎門銷煙1、19世紀(jì)上半期,英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家。2、林則徐在道光帝的支持下于1839年在廣州虎門銷煙。3、虎門銷煙的作用
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 一、導(dǎo)入新課 在上新課之前,同學(xué)們跟我一起來(lái)看一下這張世界地圖,在亞歐大陸的最東邊和最西邊有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)是中國(guó),一個(gè)是英國(guó)。在十九世紀(jì)上半葉航海工具主要是帆船的時(shí)代...
2024-11-15 07:09
【總結(jié)】(二)、直接原因:(一)、根本原因:原因現(xiàn)象本質(zhì)偶然性必然性體現(xiàn)反映根本原因必要性可能性必然性根本原因:必要性英國(guó):19世紀(jì)上半期,完成工業(yè)革命,迫切需要更多的銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,加緊對(duì)外擴(kuò)張中國(guó):地大
2025-05-07 12:11
【總結(jié)】1、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記憶本課基本知識(shí)點(diǎn)2、能力培養(yǎng):從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)和世界,分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因;理解第一批不平等條約給中國(guó)帶來(lái)的嚴(yán)重影響;培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;明白“落后就要挨打”的道理,從而理解中國(guó)今天大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高綜合國(guó)力的必要性3、情感:樹立“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的思
2024-11-23 15:13
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、了解英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的嚴(yán)重危害,掌握林則徐禁煙的偉大壯舉及重大意義;了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)及簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò);熟記《南京條約》內(nèi)容2、正確區(qū)分鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和直接原因,深刻分析《南京條約》的危害和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,認(rèn)識(shí)落后就要挨打的道理;學(xué)習(xí)林則徐的愛國(guó)精神,增強(qiáng)歷史責(zé)任心和民族使命感3、理清本課教材線索,掌握“
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】19491840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)新中國(guó)成立社會(huì)性質(zhì):半殖民地半封建社會(huì)開始1、英國(guó)向中國(guó)走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。2、能從多角度分析英國(guó)向中國(guó)輸出鴉片的原因。3、能被林則徐愛國(guó)主義精神所感染,愿意向他學(xué)習(xí)。4、《南京條約》的內(nèi)容和影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、強(qiáng)敵東來(lái)材
2024-11-26 19:30
【總結(jié)】題目:林則徐與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)適用范圍:高中歷史必修一第10課1、教材分析本課是高中歷史必修一第四單元《近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流》的第一課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》。這一單元主要介紹近代中國(guó)人民反抗侵略壓迫、追求民族獨(dú)立、反抗封建專制、追求民主進(jìn)步的一系列反侵略的過(guò)程。清王朝雖然開創(chuàng)了“康乾盛世”,但那只是落日余暉,很快就黯淡下去。反觀西方各國(guó),隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,實(shí)力迅速增強(qiáng)
2024-08-14 08:27
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)周星江蘇省金湖縣中學(xué)第10課英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片?請(qǐng)同學(xué)們閱讀引言,思考:英國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,為推銷工業(yè)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料而四處擴(kuò)張,廣闊的中國(guó)市場(chǎng)就成為它首選的對(duì)象。原因:請(qǐng)同學(xué)們看第2頁(yè)英國(guó)輸
2024-11-17 03:56
【總結(jié)】第十課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教材分析————人教版必修一作為一名中學(xué)歷史教師,在課前對(duì)歷史教材都進(jìn)行通識(shí)性的了解,進(jìn)行教材分析是十分重要的。它是上好一門課的前提要求了,下面我以《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課為例,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教材分析。一、教材地位 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是人教版高一歷史必修一《政治文明歷程》第四單元的第一課、是教材專題四《近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流》的開篇章。 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)的影響的巨
2025-06-29 06:53
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿 題目:《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)科:歷史姓名:徐傳信單位:原陽(yáng)縣一中 2011年3月25日 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的題目是:高中歷史必修一第四單元中的《鴉片戰(zhàn)...
2024-10-28 16:23
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案 教材分析: 18世紀(jì)到19世紀(jì)前期,工業(yè)革命首先在英國(guó)開展,英國(guó)成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)。隨著生產(chǎn)力的飛速提升,英國(guó)對(duì)于海外市場(chǎng)的需求更加迫切。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,英國(guó)已建立了東方殖...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片,給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)。掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。認(rèn)識(shí)中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響。通過(guò)英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)
2024-11-26 18:43
【總結(jié)】 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》試講稿 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好,我是今天的2號(hào)考生,我今天試講的題目是《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》下面開始我的試講。 上課,同學(xué)們好,請(qǐng)坐。 同學(xué)們,前兩年有一部非...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】定安中學(xué)曹穎2020年9月28日香港出現(xiàn)了“占中”事件,一直延續(xù)至今。中國(guó)新聞網(wǎng):外國(guó)勢(shì)力及其支持的反動(dòng)派勢(shì)力采取“占中”這種孤注一擲的動(dòng)員方式,力圖通過(guò)誤導(dǎo)民眾參與的大規(guī)模群體事件,迅速削弱香港特區(qū)政府的管治,迅速控制話語(yǔ)權(quán),迅速拓展反對(duì)派的政治生存空間。課標(biāo)要求:1、列舉鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間西方列強(qiáng)的侵華原因和史實(shí);2、了