【語文版】20xx年秋八年級(jí)上：第4課樵夫,別砍那棵樹原創(chuàng)同步練習(xí)含答案(編輯修改稿)
2025-01-08 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真摯情感 ， 勸說樵夫 “ 別砍那棵樹 ” 。 B． 開篇 “ 樵夫 ， 別砍那棵樹！ /一根樹枝也別碰 ” 以一種呼吁的方式阻止樵夫砍那棵樹 ，感情真誠(chéng) 。 C． 詩人對(duì)樵夫的態(tài)度發(fā)生了由阻止 —— 平和勸說 —— 真誠(chéng)懇求 —— 嚴(yán)厲警告的變化 。 D． 這是一首單純倡導(dǎo)環(huán)保主題的詩歌 ， 在一百多年前能提出這個(gè)主張難能可貴 。 (解析：這首詩的主題不僅是倡導(dǎo)環(huán)保的意識(shí) ， 還喚醒了人們對(duì)往事的追憶 ， 對(duì)先人的懷念 ， 對(duì)手足親情和無憂無慮的童年生活的向往 。 ) 6． “ 原諒我愚蠢的淚水 ” ， 詩人為什么流淚？ 詩人被樹下美好生活所感動(dòng) ， 流下淚水 ， 用近乎哀求的口吻請(qǐng)求樵夫 ， 可見詩人對(duì)老樹的深厚感情 。 這淚水在別人看來可能是愚蠢的 ， 但它是詩人內(nèi)心情感的自然流露 。 7． 綜合性學(xué)習(xí) 。 現(xiàn)在 ， 霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭 ， 環(huán)境污染的嚴(yán)重程度依然讓人觸目驚心 。 下面請(qǐng)你參加以 “ 遠(yuǎn)離霧霾世界 ， 還我藍(lán)天白云 ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 完成下列各題 。 (1)為遠(yuǎn)離霧霾世界 ， 還我藍(lán)天白云 ， 請(qǐng)你提出兩條合理化的建議 。 示例： ① 綠色出行 ， 提倡坐公交 、 騎車或步行 。 ② 節(jié)假日不燃放煙花爆竹 。 ③ 積極宣
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