【文章內(nèi)容簡介】 合的方法檢查，即每周二和周五定期對各班的教寢室財產(chǎn)使用、水電使用情況進行定期檢查，作好記載，后勤處三個主任及電工張啟華同志平時上課和工作時隨時到各班教寢室檢查以上情況，并作好記載，另外上級有檢查或有客來校參觀時，我們也提前檢查整改，將檢查結(jié)果記錄在案。每月將考評結(jié)果公榜，并通過政教處與班主任工作評價，津貼掛鉤。通過以上措施，收到了比較明顯的效果，以前由于學(xué)生流動，各班對多余桌椅床鋪疏于管理，有的干脆就近搬出教室，放在走廊上無人管理，經(jīng)過我們造冊登記，經(jīng)常檢查核數(shù)后，桌椅損壞比以前好多了。以前在水電使用上多有長明燈、長流水的現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)過量化檢查扣分后，這些現(xiàn)象大大減少。如細則實現(xiàn)的第一個月4月份，分別有5個班級因為有長明燈被扣分，但到5月份時，整個月只有一個班因忘關(guān)燈而扣分。這個效果是非常明顯的，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，又為學(xué)校減少了不必要的浪費，起到了節(jié)流的效果。加強校企合作，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。入廠訪企，訂單數(shù)量進一步增加。與15家企業(yè)簽訂合作關(guān)系，用人訂單數(shù)量為316人。與10家用人單位簽訂了學(xué)生實習(xí)合同，與2家企業(yè)建立產(chǎn) 品來料加工關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)收近10萬元。使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，找到適合各自的工作崗位，保證畢業(yè)生的有序流動。校企合作深入推進。首先，大力服務(wù)縣域經(jīng)濟。學(xué)校主動與縣內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作辦學(xué)，采取勤工助學(xué)、來料加工、引進企業(yè)生產(chǎn)線等形式進行校企合作。先后組織我校12級電子計算機等專業(yè)學(xué)生45人到德興印刷廠，組織13級機械、電子等專業(yè)學(xué)生59人到格萊爾電子，組織高二機械、電子、會計等專業(yè)學(xué)生206人到湖北太力等企業(yè)勤工助學(xué)；格萊爾電子在我校建生產(chǎn)線一條，湖北太力在我校建生產(chǎn)線一條；和李和順等縣內(nèi)機械企業(yè)合作，采取來料加工等形式積極為他們服務(wù)。其次，學(xué)校在校企合作模式上不斷創(chuàng)新，借助部分優(yōu)秀企業(yè)進行冠名訂單班，先后與美的集團、太力集團、格萊爾電子簽訂鉗工、數(shù)控、模具、電子訂單班，通過定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，依托訂單培養(yǎng)，建立企業(yè)獎學(xué)金制度，同時與企業(yè)進行技術(shù)、研發(fā)等方面的合作，開展產(chǎn)品加工。通過這些方式，把學(xué)生實習(xí)與企業(yè)用人結(jié)合起來，從“借雞生蛋”向“返蛋孵雞”探索，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。五、改變教育觀念，推行送教服務(wù)上門。職業(yè)技能培訓(xùn)工作實質(zhì)是一項服務(wù)性工作。安全培訓(xùn)為了方便企業(yè)，學(xué)校到華爾靚科技有限公司送教上門，把安全技能、安全知識送到工廠。為了便于第一時間了解培訓(xùn)需求信息，退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)也是把辦公地點安置在縣民政部門。送教上門活動能更全面的了解培訓(xùn)對象需求，更貼近地為培訓(xùn)對象服務(wù)，為學(xué)校贏得了聲譽。六、職教資源整合工作獲得突破性進展。8月，天坤國際控股集團到我校調(diào)研，就與我校合作辦學(xué)達成初步協(xié)議。8月27日，縣委常委、縣委宣傳部部長楊孟富帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門負責(zé)人到我校調(diào)研，就全縣職教資源整合及新職校建設(shè)工作情況召開專題會議。會議確立了政府主導(dǎo)、公辦民助、實行托管合作的 辦學(xué)思路，初步確立了23個新校選址方案，就建立健全全縣職業(yè)教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、完善經(jīng)費保障機制、清理整頓全縣職業(yè)培訓(xùn)職能、規(guī)范職教招生市場、深化一體化管理達成了共識。職教資源整合工作獲得實質(zhì)性進展。三、存在的問題招生政策落實不力，招生困難。缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛有待進一步提高。教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。本學(xué)期開始我們就征集了一線教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題上，提出了一些研討要求，但通過這次校本培訓(xùn)驗收來看，效果仍不夠理想，有待我們的進一步探討。校舍破舊，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴(yán)重制約教學(xué)實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展。學(xué)生的養(yǎng)成教育還要加強，方式方法還需創(chuàng)新。學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，控流保學(xué)工作形勢嚴(yán)峻。四、問題分析：招生政策落實不力。一是中考評價沒有嚴(yán)格按照教育局春招會議精神落實，致使春招學(xué)生越多，評價越差，影響初中學(xué)校春招的積極性。二是對違規(guī)招生處罰不力：京山二中、京山中學(xué)、民權(quán)中學(xué)、育才中學(xué)違規(guī)在平臺外招生，擾亂了招生市場；初中個別班主任為了一點小利違規(guī)有償招生，致使一部分生源外流，造成招生市場混亂；高中學(xué)校結(jié)構(gòu)不合理，6所普高，2所職高，導(dǎo)致各校為了生存而相 互拆臺、誹謗、違規(guī)招生；對招生販子的打擊沒有政策保障，查辦處罰沒有措施，導(dǎo)致招生販子隊伍越來越大，中職生源外流更加嚴(yán)重。個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強，積極主動性也不夠，導(dǎo)致工作的計劃性和前瞻性不強。學(xué)校硬件設(shè)施缺，嚴(yán)重制約教學(xué)實訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展，不能很好的吸引學(xué)生。專業(yè)教師欠缺。五、下半年工作思路繼續(xù)完善常規(guī)教學(xué)和項目制教學(xué)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準(zhǔn)備。成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。計劃招生550人。全員參與招生，加強招生宣傳力度，拓寬招生宣傳渠道。增收節(jié)支，開源節(jié)流：狠抓食堂、小賣部的管理，降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量，增加營業(yè)額，達到下學(xué)期創(chuàng)利潤50萬元；全方位實施后勤系列班級量化考評細則，減少不必要的損失，將維修費用降至原基礎(chǔ)上的一半；嚴(yán)格實施開支申報制度和來客就餐審批制度，不該開支的堅決不開支，使來客就餐費用在上學(xué)期基礎(chǔ)上減少三分之一。加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班會課質(zhì)量和班級管理能力。繼續(xù)開展創(chuàng)新性青年教師培養(yǎng)提高和“藍青結(jié)對”工作，使青年教師教學(xué)水平上新臺階；加強“雙師型”教師培訓(xùn)，鼓勵中青年教師根據(jù)自身特點進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，確保我校師資隊伍的教學(xué)水平穩(wěn)步 提高。積極探索，結(jié)合國家職高高考新模式制定我校高考新思路。加強寢室文化建設(shè)和學(xué)生心理健康教育。開展寢室文化評比活動。開放學(xué)校心語室，安排心理輔導(dǎo)教師利用課外活動時間坐班，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。增加招生專業(yè)。開設(shè)東風(fēng)本田班、美的班、高鐵班。加強校企（校）合作力度。1加大招商引資力度，加快推進新校區(qū)建設(shè)。二0一四年十二月 第三篇：教學(xué)工作總結(jié)—中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)進入通用職校一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流探討下，我認真的完成了本學(xué)期學(xué)校安排的《計算機基礎(chǔ)》、《素描》、《色彩》、《flash》、《美術(shù)》教育教學(xué)工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時做好課后輔導(dǎo)工作，擴充各種教學(xué)知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: 《計算機基礎(chǔ)》：課前準(zhǔn)備——備好課。預(yù)周備課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；另外在上機練習(xí)的時候，多留時間給學(xué)生練習(xí)，讓理論和結(jié)合起來?！端孛琛?、《色彩》、《美術(shù)》：作為以繪畫為主的課程，首先要學(xué)生明確本次課程需要繪畫的內(nèi)容，然后由老師作范畫，學(xué)生跟著老師一步一步進行繪畫；然后選幾幅具有代表性的畫，讓學(xué)生做點評，找出其中的優(yōu)點與不足點，然后再由老師統(tǒng)一點評。繪畫水平是慢慢提升上去的，所以課后多讓學(xué)生練習(xí)，寫生、臨摹、默寫等方式來練習(xí)?！禙lash》：作為一門軟件課，其最終目的是讓學(xué)生能熟練的操作這個軟件，所以在課時安排上，理論的時間相對較少，大部分時間安排在上機操作上。本人多以商業(yè)案例仿做的方式來讓學(xué)生學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生做出來的作品更接近商業(yè)，與以后的工作接軌，知識不脫節(jié)。在教法上，采取老師操作一步，學(xué)生跟做一步。讓寫生明白每一步操作的目的及實際達到的效果。使學(xué)生熟練的掌握軟件。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。第四篇：XXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015學(xué)校工作總結(jié)XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2015工作匯報2015年是XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)涵提升，品質(zhì)突出，規(guī)模擴大的一年。學(xué)校默契配合董事會，全校上下群策群力，緊緊圍繞“深化目標(biāo)管理，打造學(xué)習(xí)團隊，加強內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)文化校園，突出規(guī)模效應(yīng)，提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)既定目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，在縣委縣政府和上級教育局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成既定的任務(wù)。一年來，學(xué)校全面完成了校區(qū)擴建項目，新增建筑面積20000平方米，占地面超過80000平方米，學(xué)校規(guī)模更上一個臺階。一年來，XXXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以培養(yǎng)適市場需求的具有綜合素質(zhì)的技術(shù)人才為目標(biāo)，積極研發(fā)校本教材，成績豐碩。XXX校長XXX同志撰寫并出版了中等職業(yè)學(xué)?！笆濉币?guī)劃教材《XXXXXX》、《XXXXXX》，XXXX老師編寫了《中等職業(yè)學(xué)校新進教師培訓(xùn)綱要》，XXXXX老師編寫了《學(xué)前教育簡筆畫基礎(chǔ)》。學(xué)校積極探索職業(yè)教育與普通教育有效融合創(chuàng)新教學(xué)形式，依托XXXX中學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，聯(lián)合舉辦了高中綜合實驗班。全體教師愛崗敬業(yè)，視生如子，XXXX老師深鉆教學(xué)，樹立師德典范，受到一致好評，被評選為“四川省優(yōu)秀教師”。2015年首屆高考有XXX位學(xué)生考上本科學(xué)校，其中XXX位考上重本學(xué)校。2015年高考獲100%升學(xué)率的可喜成績，居全縣同類學(xué)校第一?，F(xiàn)將學(xué)校一年來工作總結(jié)如下：一、從管理入手，不斷強化學(xué)校的創(chuàng)新力加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開全體教師，因此，學(xué)校要發(fā)展就要不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，只有教師的思想素質(zhì)達到了一個統(tǒng)一的思想水平，才能自覺的執(zhí)行黨的教育方針、國家的各項法規(guī)、政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)校把講政治、講制度、講學(xué)習(xí)放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平主席提出的“社會主義核心價值觀”，并結(jié)合國務(wù)院《 關(guān)于加強現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件的學(xué)習(xí)，強化了為人師表、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)建設(shè)，全校教職工已形成把具有崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象的XXXX人為榮的理念。制定方針，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。年初，學(xué)校對德育、教學(xué)、后勤、實習(xí)就業(yè)、信息培訓(xùn)等五大板塊工作進行修訂，尤其是教學(xué)管理、德育管理、學(xué)生就業(yè)實習(xí)進行完善，細化了一系列規(guī)章制度，并通過教代會討論通過，提高了教師履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范開展。二、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)。一年來，學(xué)校狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，教學(xué)部門制訂了《2015年教學(xué)實施方案》，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核明確化。制度制訂后，經(jīng)過教師代表會的多次討論、修改并確定。一年來，已初見成效，任課老師自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，無任何教學(xué)事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。抓好日常教學(xué)管理。日常教學(xué)是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的前提。一是隨時掌握了解教師教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的情況，定期開展常規(guī)檢查，查是否按規(guī)定備課，是否按所教內(nèi)容布置和批改作業(yè)。二是課間巡視，每天由分管校長及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，查是否有遲到、缺課等教學(xué)事故。三是看教學(xué)效果，每次月考、期中考、期末考都要求認真地進行成績分析，通過成績分析了解掌握老師教學(xué)情況和學(xué)生接受程度，以此來調(diào)整教師的教學(xué)。四是以“推門聽課”的形式組織教師進行“聽課、評課”，促使年輕教師成長。五是逗硬教師“八個一”、“六認真”的檢查，從而使教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。教務(wù)處認真檢查、考核，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效，以提高教師專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。狠抓專業(yè)實訓(xùn)，促進學(xué)生綜合能力的提升。實訓(xùn)是專業(yè)學(xué)生的重要課程，因此，學(xué)校要求教師要高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)上好每一堂實習(xí)課，做到每次實習(xí)課必先有示范、訓(xùn)練和指導(dǎo)，并填寫實訓(xùn)操作登記，教務(wù)處會不定時對實訓(xùn)教師的教學(xué)過程資料進行檢查，及時反饋并落實檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，進一步強化了實踐教學(xué)流程的規(guī)范管理。抓好校本培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)建設(shè)。學(xué)校青年教師多，教師流動性較大。今年有10余名新教師應(yīng)聘上崗，如何使年輕老師迅速成長起來顯得尤為重要。一是開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。通過年輕老師聽課，幫帶老師評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。二是加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，組織全體教師參加講座聽課。三是，發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。XXX老師整理歸納自己多年從教經(jīng)驗編寫了《中等職業(yè)學(xué)校新進教師培訓(xùn)綱要》，從而形成了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也給教師培訓(xùn)搭建了平臺。全力抓好畢業(yè)班的高考工作。學(xué)校始終將畢業(yè)班教學(xué)作為突出學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的重點，充分認識到高考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展和被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓(xùn)練，輔導(dǎo)到位；團結(jié)協(xié)作，落實到位。教務(wù)處及早制定切實可行的備考計劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后都要求科任老師對每個學(xué)生的成績進行分析，及時調(diào)整針對性復(fù)習(xí)。通過實施針對性和實效性的教學(xué)方式，2015年學(xué)校13屆畢業(yè)生錄取率100%，學(xué)校所取得的成績得到了學(xué)生家長及社會的認可，起到非常好的宣傳作用。三、德育為先，促進學(xué)生和諧發(fā)展修訂德育工作方案，明確組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校一直貫徹執(zhí)行“以人為本，德育為先”的教育理念，把教育重點放在引導(dǎo)學(xué)生樹立人生理想和堅定信念上，不斷提升其綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。成立一個有效的機制和制定切實可靠的措施是如何開展學(xué)生德育工作，推行德育教育的重要前