人教版一上減法的認識word教案(編輯修改稿)
2026-01-08 10:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像這樣拿走了、去掉了、或者是吃了、壞了、死了等都要用減法計算。 板書： 31= 問： 31等于幾？你是怎樣想的？把你的想法說給大家聽，還有沒有不同的想法？請你說一說。 （然后全班齊讀算式） 發(fā)散聯(lián)想 教師引導啟發(fā)，讓學生說一說生活中其他能用 31表示的事物來。 三、鞏固拓展，學會學習。 電腦演示第 25頁的第 2幅圖和第 26頁上面的一幅圖，分別讓學生認真觀察 （ 1）請多個同學說圖意 （ 2）根據(jù)圖意列算式 先畫一畫，再說算式（第 25頁最下面的做一做） A：教師先分步驟講解第 1幅圖 （ 1）先畫三朵花，問學生：這是幾朵花，可以用數(shù)字幾來表示？ 板書：
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