人教版一上認識鐘表1(編輯修改稿)
2025-01-14 10:25 本頁面
【文章內容簡介】 ？同桌討論，匯報交流。（分針指著 12，時針指著 7，就是 7 時） ⑵小結：分針指著 12，時針指著幾 就是幾。 ⑶“試一試” 提問：這三只表上又是幾時呢？你是怎么知道的呢？ ⑷“想想做做” 2 談話：會認時間以后有什么用呢？老師這里有三張圖片請大、家看看，什么時候？誰？在干什么？ 同桌合作完成，匯報交流。 ⑸教師撥時間，學生說是幾時，并說明是如何知道的？ 3， 初步認識大約幾時 （ 1） 繼續(xù)撥時間，學生說是幾時。 先撥 7 時，再撥 7 時不到一點，最后撥 7 時剛過一點。 （ 2） 7 時不到一點 提問：這是幾時呢？小組商量一下。 學生匯報交流 :7 時不到一點， 7 時差一點， ?? （ 3） 7 時剛過一點 指名交流：剛過 7 時， 7 時剛過 一點?? （ 4）小結：小朋友說的真好！ 7 時不到一點， 7 時差一點，剛過
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