【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會(huì)觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫(huà)√)√
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】相像的題教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第一學(xué)期P45教學(xué)目標(biāo):1.理解幾加(減)幾的算式和十幾加(減)幾的算式之間的聯(lián)系。2.利用幾加(減)幾和十幾加(減)幾的算式之間的聯(lián)系,熟練計(jì)算十幾加幾,十幾減幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力、推理能力和合作學(xué)習(xí)的能力。4.經(jīng)歷主動(dòng)分類、嘗試探究、實(shí)踐應(yīng)用的
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)——認(rèn)識(shí)物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)部分:立體圖形(長(zhǎng)方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓)的初步認(rèn)識(shí)。由于在現(xiàn)實(shí)中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形,所以把立體圖形的認(rèn)識(shí)放在平面圖形之前,這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。立體圖形的初步認(rèn)識(shí)這一部分知識(shí)可以按三個(gè)層次進(jìn)行:知識(shí)的引入―
2024-12-03 10:59
【總結(jié)】(北京版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案比一比1教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生知道“快與慢”、“遠(yuǎn)與近”、“高與低”“輕與重”、“大與小”、“多與少”、“薄與厚”等都是數(shù)學(xué)研究解決的問(wèn)題。。。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察知道遠(yuǎn)近、高低等都是數(shù)學(xué)研究的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀察、游戲等活動(dòng),使學(xué)生了解比較同類事物的一些基本方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:主
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容教材P92~P93練習(xí)十二的第5—9題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在情境化的練習(xí)中進(jìn)一步掌握9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.在練習(xí)中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.進(jìn)一步溝通9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法,滲透6加幾、5加幾、4加幾、
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫(xiě)法,了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確地讀出、
【總結(jié)】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的,有六個(gè)平平的面正方體方方正正,有六個(gè)平平的面,每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個(gè)平平的面
2024-11-11 04:52
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號(hào)。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運(yùn)用三種符號(hào)。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)0,會(huì)讀、寫(xiě)0。2.會(huì)表示0,知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)表示0,知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)寫(xiě)0。教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課出示掛圖(一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了10個(gè)大蘋(píng)果)同學(xué)們,豐收了,
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元期末復(fù)習(xí)0210468135795小的數(shù)有()()()()()。3小于6的數(shù)有()個(gè),它們是()。這六張卡片
2024-11-29 21:35
【總結(jié)】分一分教學(xué)內(nèi)容:54—57頁(yè)練習(xí)6教學(xué)目的:1.通過(guò)實(shí)際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.通過(guò)實(shí)際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、出示54頁(yè)圖1.這幅圖是什么意思?2.你準(zhǔn)
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】大家來(lái)做加法表教學(xué)內(nèi)容:加法表教學(xué)目標(biāo):1.熟練正確地計(jì)算20以內(nèi)的加法。2.通過(guò)觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表,體會(huì)成功的喜悅。4.學(xué)生在觀察操作中,進(jìn)一步增強(qiáng)探究、思考的意識(shí)和能力。5.體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)觀察發(fā)
2024-12-01 04:31
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目的:1.通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法的意義,進(jìn)一步熟悉加、減法的口算。2.學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問(wèn)題,并聯(lián)系實(shí)際情境滲透加減兩步計(jì)算的運(yùn)算順序。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題出示掛圖。
【總結(jié)】課題數(shù)一數(shù)教學(xué)目的1.初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想,滲透應(yīng)用意識(shí)。教材分析重點(diǎn)初步接觸1~10各數(shù),認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。難點(diǎn)讓學(xué)生初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。教具掛圖、
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】數(shù)學(xué)就在我身邊一、課題:數(shù)一數(shù)二、前端分析:新入學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生對(duì)學(xué)校的生活充滿著好奇。學(xué)校什么樣?數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么?學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好玩嗎?針對(duì)學(xué)生的這一心理需求,我們?cè)O(shè)計(jì)了“數(shù)學(xué)就在我們身邊”這一單元。旨在通過(guò)“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說(shuō)一說(shuō)”這四個(gè)各有側(cè)重的活動(dòng)型專題,把學(xué)生已有的數(shù)學(xué)本領(lǐng)調(diào)動(dòng)出來(lái)。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,使學(xué)生直觀地了
2024-11-18 22:27