蘇教版數(shù)學(xué)一上認識幾和第幾1-資料下載頁

【總結(jié)】認識幾和第幾教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中加以運用。2.在具體的情境中練習(xí)運用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達的能力，并且滲透

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、7加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】8、7加幾教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在實際情境中理解8加幾、7加幾的計算方法，并能正確地進行計算。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準備：教學(xué)掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、

2024-12-09 04:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第25頁練習(xí)二。教學(xué)目標：1.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學(xué)準備：小黑板等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課前面我們已經(jīng)學(xué)過了10以內(nèi)的數(shù)字，今天我們就來上一節(jié)練

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上認數(shù)1～5教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】課題認數(shù)（一）認識1—5教學(xué)目的1．學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，理解每個數(shù)的具體含義，會讀寫1-5。2．看具體圖時，能用1、2、3、4、5表示人或物。3．通過比比評評，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析重點學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，會讀寫1-5。難

2024-11-19 18:43

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是10的加法與10減幾教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第59～60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標、熟練計算10的加、減法算式，加深認識相應(yīng)的

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上11～20各數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識教學(xué)目標：1．使學(xué)生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點：理解數(shù)位概

2024-12-09 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上：比一比教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)

2024-11-24 19:39

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的分與合1-資料下載頁

【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁。教學(xué)目的：知識與技能：通過學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認識。數(shù)學(xué)思考：通過學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會分與合的思想。解決問題：初步學(xué)會用動手操作的方法解決數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：

2024-12-09 04:55

數(shù)學(xué)蘇教版一年級上連加連減ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減劉鳳梅小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊5+()=()+()2188－()－()=()233？4+3+（）=（）1810－（）－（）=（）352

2024-11-24 16:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7減幾2-資料下載頁

【總結(jié)】6、7減幾教學(xué)目標：1.在問題情境中經(jīng)歷提出并解決問題的過程，得出6、7減幾的計算方法。2.發(fā)展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。3.具有初步的自主探究的意識，愿意與別人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：6、7減幾的計算方法。教具準備：口算卡片、小棒教學(xué)過程：一、

2024-12-09 04:54

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級——連加連減練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減： 5+7+3=???????????????12+3+4=?????????? ?14-2-5=??????????17+1-3= 2+12+3=??????????????18-3+...

2025-04-01 02:31

蘇教版數(shù)學(xué)一上森林運動會教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】課題森林運動會教學(xué)目的1．鞏固認識“”、“=”、“”、“=”、“”、“=”、“”符號的書寫。難點在“日”字格里正確寫“

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7的分與合1-資料下載頁

【總結(jié)】6、7的分與合教學(xué)內(nèi)容：教科書第32頁例題及“想想做做”1～4題。教學(xué)目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握6、7的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想，受到辨證唯物主義的啟蒙教育。

2024-12-09 04:54

數(shù)學(xué)蘇教版一年級上連加連減ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】連加連減蘇教版張獻超小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊5+()=()+()2188－()－()=()233？4+3+（）=（）1810－（）－（）=（）352

2024-11-24 13:31

人教新課標數(shù)學(xué)一年級上冊連加連減1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達能力。2.能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。口算8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=10

2024-12-13 12:34

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1(已改無錯字)

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1-資料下載頁