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正文內(nèi)容

口算乘法教案及反思精選(編輯修改稿)

2024-10-16 00:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 送300份報紙和60封信,問題是郵遞員工作10天,要送多少份報紙?工作30天,要送多少份報紙? “ 通過四號的評價,我懂得了郵遞員叔叔的工作是很辛苦,我們要珍惜他們的勞動成果”三號回答第二題:我是這樣列式計算的:30010=3000(份)先用31=3,再看300和10末尾一共有3個0,在3的后面添上3個0,所以30010=3000。我的回答完畢請評價。評價:通過他的回答,讓我知道了郵遞員叔叔工作10天要送報紙的數(shù)量是用30010來計算的。通過他的回答,我知道了30010在計算時可以先用兩個因數(shù)零前面的數(shù)相乘,兩個因數(shù)后面有幾個零,在所得積的末尾添上幾個零。我同意他的觀點,30010我是這樣計算的,30010=100103=3000 二號回答第三題:回答:我是這樣列式計算的:30030=9000(份)先用33=9,再看300和30末尾一共有3個0,在9的末尾添上3個0,所以30030=9000。我的回答完畢請評價。評價:通過2號的回答,我知道了在計算30030時,先用33=9,再看300和30末尾一共有3個0,在9的末尾添上3個0,我同意給他加分,但我的想法和他的不一樣,在計算30030時把30看成103,30030=300103=9000 一號回答第四題;回答:我認(rèn)為這種方法簡便(生指著板書):先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0,這種方法即快又不易出錯。評價:我同意一號的看法,我也認(rèn)為這種方法簡便,先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。我同意給他加分。導(dǎo)語:通過我們認(rèn)真的自學(xué),聰明的你已經(jīng)在數(shù)學(xué)王國里探索到了口算乘法的方法,下面試試你的能力,讓我們進入第三關(guān)。第三關(guān):新知嘗試,探究發(fā)現(xiàn)。一、嘗試題:郵遞員每天送60封信。(1)工作10天要送多少封信?(2)工作30天要送多少封信?聽嘗試題要求:3 導(dǎo)語:同學(xué)們,第三關(guān)的任務(wù)完成嗎?你想把你的成果展示給大家嗎?下面一起進入第四關(guān); 第四關(guān):合作交流,展示自我,(師讀小組交流要求)小組交流:小組展示:(2解決第一問,4解決第二問)1號:我和2號解決第1問,3號、4號解決第二問,我來讀題,郵遞員每天送60封信,工作10天要送多少封信? 2號:我是這樣列式計算的(出示卡片):6010=600(封)答:工作10天要送600封信。在計算6010時,先用61=6,再看60和10末尾共有兩個0,在6的后面添上兩個0所以6010=600 3號:我來讀第二題:郵遞員每天送60封信,工作30天要送多少封信?4號:我是這樣列式計算的(出示卡片):6030=1800(封)答:工作30天要送1800封信。在計算6030時,先用63=18,再看60和30末尾一共有兩個0,就在18后面添上兩個0,所以6030=1800 我們小組展示完畢,請同學(xué)們補充評價。評價:我來評價1號同學(xué),1號同學(xué)不但讀題認(rèn)真,主持很有條理,分工明確,我想他以后一定能成為一名出色的主持人。我同意給我加分。我來評價2號,開始時我對這種口算方法還有些模糊,通過2號同學(xué)的展示,我對這種口算方法完全清楚了,謝謝2號同學(xué),我想給他加滿分。我來評價4號,4號同學(xué)做的完全正確,他用的這種方法也很簡便,先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。我同意給他加滿分。我覺得這一小組的同學(xué)表現(xiàn)都很好,口算方法說的很清楚,我想告訴你們:你們真棒,并愿意為每位學(xué)生加分,請大家和我一起為他們鼓掌加油。導(dǎo)語:第五關(guān):梳理點晴,突重化難。先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。導(dǎo)語:第六關(guān):學(xué)以致用,勇于挑戰(zhàn)。一、鞏固練習(xí):4040 = 9050 = 2004 = 5060 = 8020 = 1230 = 30020 = 1170 = 展示:1號(出示卡片)4040=1600先用44=16,再在16后添2個0,所以4040=1600 8020 =1600先用82=16,再在16后添2個0,所以8020=1600 2號(出示卡片)9050=4500 我是這樣計算的9個10乘5個10是45個10是4500所以9050=4500 1230 =360 先用12乘3個10是36個10,所以123=360 3號(出示卡片)2004=800先用24=8,再在8后添2個0,所以2004=800 30020 =6000先用32=6,再在6后添3個0,所以30020=6000 4號(出示卡片)5060=3000先用56=30,再在30后添2個0,所以5060=3000 1170 =770先用117=77,再在77后添1個0,所以1170=770 評價:我是1號我來評價1號:我非常贊同他這種方法:這兩道口算題他都是先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。非常好我同意給他加上相應(yīng)的分。我是2號我來評價2號,2號做的這兩道題都是把因數(shù)看成幾個十來計算的,我也贊同他這種口算方法,但我認(rèn)為不簡便,我是這樣口算的:先把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添上幾個0。我認(rèn)為要給他加一個鼓勵分2分。我是3號我來評價3號:通過3號的回答我明白了整百數(shù)乘一位數(shù)和整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,我同意給他加上相應(yīng)的分。我是4號我來評價4號:通過4號的回答我感覺4 號比以前大膽了,聲音也洪亮了最重要的是他學(xué)會了口算的方法,我覺得應(yīng)多給他加2分的鼓勵分。并請大家給他鼓勵的掌
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