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正文內(nèi)容

九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析推薦(編輯修改稿)

2024-10-15 15:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 便在今后教學(xué)的過(guò)程中能真正做到有的放矢。以便在考試知識(shí)點(diǎn)、考試題型、命題方向等方面能夠把握住考試的脈絡(luò),明晰中考命題的要求,早準(zhǔn)備。為此將從以下幾方面做準(zhǔn)備:夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)言運(yùn)用、閱讀、寫作的基礎(chǔ),不可放松對(duì)字、詞、句的學(xué)習(xí)?;A(chǔ)的夯實(shí)重在平時(shí),教師要關(guān)注學(xué)生在答問(wèn)、作業(yè)、考試中暴露出來(lái)的基礎(chǔ)知識(shí)方面的問(wèn)題,及時(shí)糾正錯(cuò)誤?;A(chǔ)知識(shí)要求學(xué)生必須掌握,并且要將這些基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來(lái),在訓(xùn)練中形成能力。重視語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)以中考為導(dǎo)向,以教材為依托,扎實(shí)上好各單元的綜合性學(xué)習(xí)和口語(yǔ)交際,注意課內(nèi)向課外的延伸遷移,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,增強(qiáng)靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。古詩(shī)文不僅要求學(xué)生會(huì)背,還要能夠理解和運(yùn)用,并進(jìn)行淺層面的鑒賞。針對(duì)有關(guān)題目扣分較多現(xiàn)象,我們要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,把知識(shí)點(diǎn)講解到位?;A(chǔ)知識(shí)的教學(xué)絲毫不能放松,課堂教學(xué)要緊扣文本,將課文內(nèi)容講透徹,相關(guān)知識(shí)講清楚。要注重提升學(xué)生的能力,課文無(wú)非是個(gè)例子,在課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生理解感悟,教給學(xué)生閱讀文章的方法,使學(xué)生舉一反三,從而提高學(xué)生的閱讀理解能力。我們平時(shí)要把成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改等內(nèi)容穿插在課堂教學(xué)中講解、訓(xùn)練和鞏固。滲透到每節(jié)課中,效果會(huì)好得多,使學(xué)生在反復(fù)接觸中,潛移默化地提高解題能力。要注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力與習(xí)慣,指導(dǎo)和督促學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度,教會(huì)學(xué)生如何才能又快又準(zhǔn)地接受文字信息,加強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)的積累,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的方法能力的指導(dǎo),提高學(xué)生的整體感知能力、讀題能力和答題技巧。全體參與,分層訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。教師更不能把目光只盯在少數(shù)“尖子生”身上,而應(yīng)該更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求,優(yōu)等生可適當(dāng)“放”,中等生宜“引”,后進(jìn)生需“扶”。加強(qiáng)合作,集思廣益。日常教學(xué)與中考接軌。正確認(rèn)識(shí)課文的“例子”作用,既不要將教材神圣化,一課不落地全部作為精講內(nèi)容,又不能淡化教材,無(wú)視教材的精典性對(duì)教材棄之不顧。要以中考為導(dǎo)向,按“為我所用,合理掌控”的原則進(jìn)行后面的教學(xué)。1端正書寫態(tài)度,改正不良書寫習(xí)慣,對(duì)于書寫不規(guī)范的學(xué)生督助其進(jìn)行書寫的訓(xùn)練,提高其書寫的水平。1寫作要勤練筆,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些寫作技巧,多寫多練。第四篇:第一次月考九年級(jí)政治質(zhì)量分析九年級(jí)思想品德第一次月考質(zhì)量分析一、考試基本情況。我所教的九年級(jí)三個(gè)班共參加考試132人,三個(gè)班的總體成績(jī)?yōu)椋壕郑?,及格率?4%,優(yōu)秀率:%,最高分:98,最低分:18分。其中九(4)班參加考試43人,均分:56分,及格率:50%,優(yōu)秀率:%。九(5)班參加考試45人,均分:,及格率:%,優(yōu)秀率:%。九(6)班參加考試44人,均分:54分,及格率:%,優(yōu)秀率:%。二、試卷簡(jiǎn)析。試卷由單項(xiàng)選擇題、材料分析題、實(shí)踐與探究三大題構(gòu)
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