四年級(jí)英語第一次月考質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-10-25 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 辭手法不能正確區(qū)分。對(duì)于句子的順序排列，還出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤，學(xué)生的語句組織能力，分析能力還有待提高。缺乏主觀判斷能力，在平時(shí)的教學(xué)中要加強(qiáng)分析推理判斷能力的培養(yǎng)。二、今后應(yīng)采取的措施：繼續(xù)夯實(shí)雙基知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)語言文字的感受力。培養(yǎng)學(xué)生的綜合理解、運(yùn)用、辨析能力，活學(xué)活用。繼續(xù)“抓兩頭帶中間”，課堂上多關(guān)注后進(jìn)生，幫助全體學(xué)生提高語文成績(jī)。深入備課，鉆研教材，緊扣課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。及時(shí)做好質(zhì)量分析，交流教學(xué)中的成功做法。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的答題能力，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題，細(xì)心答題。雖然這次考試形式看似簡(jiǎn)單，但它也能反映出各位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度與能力差異。不過，學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力的提高，不是一朝一夕的事，也不是十道選擇題就能檢測(cè)、評(píng)判出來的，關(guān)鍵在平時(shí)的積累運(yùn)用、閱讀理解和習(xí)作表達(dá)。今后，我會(huì)汲取平時(shí)工作中的不足，努力提高教學(xué)質(zhì)量。第四篇：七年級(jí)英語第一次月考質(zhì)量分析文 章來源蓮山 課件 w w Y k 9 七年級(jí)英語第一次月考質(zhì)量分析一、覆蓋內(nèi)容本次月考主要考察七年級(jí)英語上預(yù)備篇第一單元至第三單元的內(nèi)容。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、和基本技能的考察 試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，涉及到所學(xué)的全部?jī)?nèi)容,難易適中，無超綱現(xiàn)象，沒有偏、難、怪題。二、試卷結(jié)構(gòu)試卷分為聽力和筆試兩部分。其中聽力共3大題，占20分，主要考察學(xué)生獲取簡(jiǎn)單信息的能力。筆試部分共七大題，占80分，主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)字母。單詞及所學(xué)口語的靈活運(yùn)用。三、學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況從試卷上看，聽力部分學(xué)生主要的失分部分是：聽選答語和字母排序?；仡欉@一個(gè)多月的英語學(xué)習(xí)，我想，有以下兩個(gè)原因：一原因是學(xué)生多數(shù)都是第一次接觸聽力，反映有些遲鈍，跟不上聽力的步伐，我們對(duì)聽力訓(xùn)練不夠。部分學(xué)生不能正確理解題意。就筆試部分而言，有兩部分，一是字母活用。第一題考察學(xué)生對(duì)五個(gè)原因字母的掌握情況，多數(shù)學(xué)生都能寫出五個(gè)元音字母，只有及少數(shù)學(xué)生丟分。主要原因是我們教師在26個(gè)字母教學(xué)中強(qiáng)調(diào)元音字母才的教學(xué)，其二是元音字母本身不多，只要老師稍微強(qiáng)調(diào)一下元音字母在整個(gè)英語學(xué)習(xí)中的重要性，學(xué)生就會(huì)有意識(shí)的去記住。第二題字母歸類，這題學(xué)生丟分較多，主要主要原因是大部分學(xué)生是第一
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