七年級(jí)英語第一次月考質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-10-08 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以隨便選擇一個(gè)，有的學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)做，就空在那兒了。如How many ＿＿＿＿ do you have? How many后面的可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式，英語中看什么要用Look at……；對(duì)表示男性的物主代詞his和表示女性的物主代詞her區(qū)別不清。三、今后補(bǔ)救措施，后進(jìn)生多的問題，我要加大對(duì)落后學(xué)生的輔導(dǎo)。，我要對(duì)學(xué)生講解考試經(jīng)驗(yàn)與技巧，考試要先易后難，認(rèn)真審題，注意檢查等考試細(xì)節(jié)、方法和技巧。，我要對(duì)學(xué)生進(jìn)行字母在單詞中的發(fā)音的專題輔導(dǎo)并加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。，我要經(jīng)常要學(xué)生操練單詞，多寫單詞，經(jīng)常報(bào)聽寫，每周至少要聽寫5次。，我要學(xué)生多讀多記，加強(qiáng)對(duì)英語課本句子的朗讀，背誦和記憶。，我要在平時(shí)的授課中多引導(dǎo)學(xué)生理解，認(rèn)識(shí)，辨析句子的意思，能根據(jù)上下文正確理解短文大意并能對(duì)判斷題作出正確判斷。，及格率偏低，平均分?jǐn)?shù)不理想的問題，我要對(duì)學(xué)生多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，以賞識(shí)教育法引導(dǎo)學(xué)生向上看齊，向前進(jìn)步，平時(shí)要想方設(shè)法多用多媒體課件，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我相信經(jīng)過我的一番努力，學(xué)生們一定能夠在今后取得更好的成績(jī)。第三篇：20132014七年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考質(zhì)量分析七年級(jí)數(shù)學(xué)月考質(zhì)量分析緊張的月考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也已揭曉。整體來看，不是太滿意，現(xiàn)具體分析如下：一、試題分析：—。其難度適宜，能重視考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和數(shù)學(xué)思想方法。部分題目可直接運(yùn)用公式、定理、性質(zhì)、法則解決，無繁難計(jì)算、證明，對(duì)教學(xué)有導(dǎo)向作用。同時(shí)，還注重通過題目的背景、形式等途徑，體現(xiàn)出考能力、考素質(zhì)的新課程理念的要求；力求以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，考查出學(xué)生將知識(shí)遷移到不同情境的能力；從而，檢測(cè)出學(xué)生已有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的差別，力求做到知識(shí)與技能、過程與方法并重，重視動(dòng)手實(shí)踐，重視用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。二、學(xué)生成績(jī)分析：從本次考試成績(jī)來看，我班學(xué)生參加考試的有46人，%，優(yōu)秀率63%，均分85分。滿分沒有，90分以上的20人，最低59分。主要原因是：學(xué)生基礎(chǔ)差，做題粗心大意，不夠細(xì)心，特別是計(jì)算題出錯(cuò)最多。后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差，優(yōu)生的成績(jī)不夠理想。三、學(xué)生存在的主要問題。1．對(duì)數(shù)學(xué)概念理解不透。第120題主要考查有理數(shù)、相反數(shù)、絕對(duì)值的概念，有一部分學(xué)生不能準(zhǔn)確理解概念，導(dǎo)致失分。2．在數(shù)軸上表示數(shù)，及其有理數(shù)大小的比較有誤。僅僅由于表示的方法不適當(dāng)而造成第20小題失分極為可惜，故而使?jié)M分無緣。3．基礎(chǔ)不扎實(shí)，計(jì)算不過關(guān)，造成不必要的失分。第222小題是考學(xué)生的計(jì)算基本功，但有一半的學(xué)生不能得滿分。其表現(xiàn)是：有抄錯(cuò)，看錯(cuò)的，還有正負(fù)號(hào)
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