【總結(jié)】小學(xué)音樂第二冊(人音版)《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題:我有一雙萬能的手教學(xué)內(nèi)容:1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會歌曲《理發(fā)師》,并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標:1、通過歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí),感受歌曲愉快的情緒,并能用正確的聲音進行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點:能用強、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:課件等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動教師:同學(xué)們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導(dǎo)課:今天,老師想帶同學(xué)們到一個神奇的地方。讓我們仔細地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
2024-11-18 20:42
【總結(jié)】《其多列》教案熊秀娟教學(xué)內(nèi)容:1、認讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話2、表演歌曲《其多列》教學(xué)目標:1、通過《其多列》的演唱的、感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點,體驗哈尼族兒童的生活情趣。2、通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲,教育學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動。
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒,并被人們所傳唱。在教學(xué)中,我遵循新課程標準的理念,本著弘揚民族音樂的原則,使用了豐富的教學(xué)手段,并重組了教材,設(shè)計了以下教學(xué)流程。它們分別是:開課伊始,我是這樣設(shè)計的:教師:同學(xué)們,把你們的眼睛閉上,對……(教師唱《編花籃》。)學(xué)生
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】《郊游》說課稿邯鄲市復(fù)興區(qū)復(fù)興路小學(xué)任玲玲一、說教材(一)教材分析歌曲《郊游》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的臺灣童謠。歌曲2/4拍,全曲分三個樂句,第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊,生動地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展,表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣,形象鮮明,易于二年級學(xué)生演唱。(二)教學(xué)目標根據(jù)新課標
2024-12-03 09:54
【總結(jié)】米老鼠進行曲教學(xué)目標:1.通過學(xué)唱歌曲《米老鼠進行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2.認識和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號。3.使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4.通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點和難點
2024-11-29 08:28
【總結(jié)】《小號手之歌》教案膠東鎮(zhèn)其欣小學(xué)吳曉日授課者:吳曉日課題:小號手之歌課時:1時間:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標1.學(xué)唱歌曲《小號手之歌》。2.節(jié)奏訓(xùn)練。1、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和歡快活潑的聲音
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】第四單元音樂中的動物教材分析教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學(xué)目標:1、鼓勵學(xué)生體驗、參與各項音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號,并能在歌曲中正確運
2024-11-29 08:24
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個苗族舞蹈動作,運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學(xué)分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《小紅帽》2、律動教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用急吸急呼的方法按句換氣,練習(xí)清晰的咬字吐字。2、能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。3、能用簡單的舞蹈動作,跟著歌曲音樂作律動。教學(xué)重點:用急吸急呼的方法換句換氣,從而演唱好《小紅帽》教學(xué)難點:跟著歌曲音樂作律動教具準備:課件、錄音機
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】《理發(fā)師》說課稿李景榮一、【說教材】《理發(fā)師》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)二年級下冊第九單元中的的一首歌曲,該單元的人文主題是:巧巧手,《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌,采用D大調(diào)42拍,單樂段結(jié)構(gòu),八度大跳,同音反復(fù)等手
2024-12-03 21:24
【總結(jié)】人教版新課標二年級下冊教案第一單元解決問題單元要點分析教材內(nèi)容:這部分教材是學(xué)習(xí)兩步應(yīng)用題的開始,先通過圖文應(yīng)用題來分析題目中的數(shù)量關(guān)系,主要以加減復(fù)合的應(yīng)用題為主,適當?shù)脑俪霈F(xiàn)乘加、乘減復(fù)合的應(yīng)用題。在教學(xué)中可以從一步應(yīng)用題出發(fā),再慢慢的使它轉(zhuǎn)變成一道兩步計算的應(yīng)用題。以便使學(xué)生更好的認識兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)以及它與一步應(yīng)用題的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-12-13 17:02
【總結(jié)】第二單元《西南情韻》《阿西里西》教案設(shè)計教學(xué)目標:一、情感態(tài)度價值觀:1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國彝族音樂,感知音樂中的民族風(fēng)格和情感,了解彝族的音樂傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和
2024-11-18 20:43
【總結(jié)】二年級音樂(上)第二單元活動課配樂講故事《森林小衛(wèi)士》教學(xué)目標:1、能根據(jù)課本插圖,聽辨音樂情緒,找出相應(yīng)的畫面2、配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)重點:能配音樂講故事教學(xué)難點:各個角色的表演教學(xué)準備:課件,頭飾、音樂教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:復(fù)習(xí)前面學(xué)過的樂曲【小紅帽】
2024-11-29 22:34