【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo):1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》及形體模仿活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-18 20:43
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀教案《唱給媽媽的搖籃曲》課題:歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》選材:選自《唱給媽媽的搖籃曲》課型:綜合課或多媒體綜合課(第二課時(shí))教具:綜合課:鋼琴,電教板,錄音機(jī)及磁帶,DVD機(jī),圖片,掛圖,有不同他*的畫(huà),自己準(zhǔn)備的道具。多媒體綜合課:電腦,課件,投影大屏幕,鋼琴或電子琴。教學(xué)內(nèi)容:1、了解音樂(lè)速度對(duì)歌曲表達(dá)的重要作
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】勞動(dòng)最光榮年級(jí):二年級(jí)下學(xué)期課題:勞動(dòng)最光榮課型:藝術(shù)課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、音樂(lè)欣賞〈〈勞動(dòng)最光榮〉〉2、拓展訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌唱,表演等活動(dòng),在發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力的同時(shí),并使他們懂得要力所能及地為家庭做貢獻(xiàn),培養(yǎng)關(guān)愛(ài)家人,熱愛(ài)勞動(dòng)的品德。2、學(xué)習(xí)多種歌曲的表演方式,為歌曲添彩。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 09:54
【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)要求(一)單元總要求本單元主要教學(xué)目標(biāo)是挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解相熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真的情感。通過(guò)演唱、表演童謠的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能表達(dá)個(gè)人的情感并享受到美的愉悅。(二)具體要求1、了解什么是童謠。介紹我國(guó)與世界各
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】15《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:本文是一篇生動(dòng)有趣的童話故事,可借助插圖閱讀課文,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上展開(kāi)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個(gè)生字。2、能正確流利地朗讀課文,并用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。3、懂得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理,要多看到別人的長(zhǎng)處。教學(xué)
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“紅領(lǐng)巾”真好》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)讀8個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會(huì)小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài)和人與自然的和諧。3.有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意...
2024-10-28 13:05
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生探究“加一加”的識(shí)字方法,多音多義字的不同用法,培養(yǎng)識(shí)字能力,激發(fā)識(shí)字興趣。 2.積累詞組、詩(shī)歌等,培養(yǎng)主動(dòng)積...
2024-10-15 09:18
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《駱駝和羊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解...
2024-11-14 20:35
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我選我》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自...
2024-10-21 02:12
【總結(jié)】課題:小號(hào)手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小號(hào)手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動(dòng)課時(shí):第二課時(shí)教材分析:我所執(zhí)教的《小號(hào)手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)教材下冊(cè)第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?!缎√?hào)手之歌》雖然沒(méi)有進(jìn)行
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)[小編推薦] 【設(shè)計(jì)理念】 成語(yǔ)故事《坐井觀天》,讓學(xué)生懂得目光短淺,眼界狹小,見(jiàn)識(shí)就會(huì)有限的道理。我認(rèn)為可針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)故事的特點(diǎn),利用插圖,激...
2024-10-13 13:42
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1教學(xué)設(shè)計(jì) 《識(shí)字1》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文。 3有收集詞語(yǔ)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 識(shí)字寫(xiě)字。 教學(xué)準(zhǔn)...
2024-10-17 13:12
【總結(jié)】《大風(fēng)車(chē)》教學(xué)案例年級(jí):二年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風(fēng)車(chē)》天真、歡快的情緒。2、能以舞蹈、樂(lè)器以及多種演唱方式參與歌曲《大風(fēng)車(chē)》的表演。教學(xué)重點(diǎn)分組用舞蹈、樂(lè)器以及多種演唱方式參與歌曲《大風(fēng)車(chē)》的表演。教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)播放歌曲《大風(fēng)車(chē)》伴奏音樂(lè),老師帶領(lǐng)學(xué)生跟音樂(lè)律動(dòng)?!苍O(shè)計(jì)意圖:用
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】學(xué)做“小雄鷹”一、教材分析學(xué)做小雄鷹是人教版《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第三單元《我們真棒》中第三個(gè)主題的內(nèi)容。課標(biāo)指出:《品德與生活》課是以?xún)和顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好樂(lè)于探究,熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。《學(xué)做小雄鷹》這一主題旨在培養(yǎng)兒童愿意做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,不嬌氣,不怕吃苦,勇于向生活中的困難作斗爭(zhēng)的勇氣和品質(zhì)。二、學(xué)情分析
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)概況分析:我們班有學(xué)生46名,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)后,我班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,作業(yè)按時(shí)完成,字跡端正,發(fā)言大膽積極,能多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多想,多記,多練,多用,但也有一部分學(xué)生上課積極性不高,小動(dòng)作多,愛(ài)聽(tīng)就聽(tīng),不愛(ài)聽(tīng)就做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)興趣不濃,習(xí)慣不好,但兒童可塑性很大,相信他們能學(xué)好
2024-12-12 22:17