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人教版新課標音樂二年級下冊勞動最光榮1教學設計-免費閱讀

2025-01-04 09:54 上一頁面

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【正文】 師帶唱一遍 三、.歌曲拓展 師:同學們唱的可真棒,不過,胡老師覺得如果能配上動作來表演一定會更好的,你們說對不對???那胡老師是教還是同學們自己想動作來配上歌曲呢?(全班學生跟著音樂做動作) 師:胡老師想請同學們幫胡老師想一想,我們除了給歌曲配上動作,我們還能用什么來豐富歌曲的內容呢? 生:可以配上打擊樂器。 學習多種歌曲的表演方式,為歌曲添彩。 大灰狼為什么沒把第三只小豬的房子給推倒?(因
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