【文章內(nèi)容簡介】 淚。接下來的兩百多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛!第二篇：2013高三語文第一學(xué)期備課組工作計劃高三語文第一學(xué)期備課組工作計劃一、基本情況介紹高三第一學(xué)期是一個步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的階段。從教學(xué)內(nèi)容看，本學(xué)期的主要任務(wù)是根據(jù)高考考綱逐步展開專題的復(fù)習(xí)。從學(xué)生來看，經(jīng)過了一個假期的放松，進入高三的學(xué)生必然會有一個較為積極昂揚的態(tài)度，教師的任務(wù)就是如何保護并強化這種態(tài)度，教會學(xué)生將積極性運用到每日的學(xué)習(xí)中去，持之以恒。從人員來看，本備課組有幾位經(jīng)驗豐富的老師，給備課組帶了更多新信息新方法以及成熟的復(fù)習(xí)操作策略。二、工作思路備課組將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)年的工作思路和工作重點，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，以打造“高效課堂”為工作主線，配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)的效率，努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。配合學(xué)校，做好“雙十”工作，抓住學(xué)校新課程改革的機遇，深挖內(nèi)涵，努力尋求發(fā)展的新突破。加強備課組團隊建設(shè)工作，協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員，充分利用各種資源，弘揚奮進拼搏、吃苦耐勞的精神，全面打響高三攻堅克難的遭遇戰(zhàn)。充分發(fā)揮備課組的作用，深入各項教學(xué)研究，促進本備課組中青年教師專業(yè)發(fā)展。重視高三備課組的經(jīng)驗傳授，加強對年輕教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，竭力打造高素質(zhì)的備課組團隊。三、具體做法和措施1．認真學(xué)習(xí)《考試說明》，深入研究高考試卷，加強復(fù)習(xí)的針對性。2．加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，打團體戰(zhàn)，精心備課，設(shè)計好學(xué)案，確保質(zhì)量。3．切實提高練習(xí)質(zhì)量，講求語文教學(xué)效益，注重語文復(fù)習(xí)的實效性。4．堅持做到精選、精講、精練、精評，抓牢抓實備課、上課、課外輔導(dǎo)等復(fù)習(xí)工作的各個環(huán)節(jié)。四、教學(xué)進度及學(xué)案撰寫表周次教學(xué)內(nèi)容安排負責(zé)人 1文言文專題2文言文專題3文言文專題4古詩詞鑒賞專題5古詩詞鑒賞專題6古詩詞鑒賞專題7古詩詞鑒賞專題8國慶放假9一般論述類文章閱讀專題10一般論述類文章閱讀專題11期中考試12一般論述類文章閱讀專題13實用類文本閱讀專題14實用類文本閱讀專題15實用類文本閱讀專題16實用類文本閱讀專題17實用類文本閱讀專題18語言文字運用專題19語言文字運用專題20語言文字運用專題21期末考試全體22模擬訓(xùn)練全體23模擬訓(xùn)練全體第三篇：高三語文第二學(xué)期備課組工作計劃高三語文第二學(xué)期備課組工作計劃陳靈鴿一、基本情況介紹本屆高三學(xué)生語文基礎(chǔ)較為薄弱，從期末調(diào)研考試看來，學(xué)生對考綱規(guī)定的高考考點知識掌握得還不夠牢靠。許多學(xué)生對高考考什么，怎么考，僅有一點模糊印象。學(xué)生素質(zhì)的參差不齊也為今年的高三語文復(fù)習(xí)工作增添了一定的難度。同時，今年的復(fù)習(xí)時間緊迫，本學(xué)期工作任重道遠。我們高三語文備課組共有4位成員，有經(jīng)驗豐富的老教師，也有精力充沛、思維活躍的年輕教師，大家決定同舟共濟、群策群力、齊心協(xié)力打好高考這場大硬仗。二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想在圍繞《大綱》的基礎(chǔ)上，依據(jù)高考《考試說明》，結(jié)合本屆學(xué)生實際情況，復(fù)習(xí)備考工作扎實有序地開展。既要對語文基礎(chǔ)知識作系統(tǒng)的切塊復(fù)習(xí)，又要重視提高學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決具體問題的能力。復(fù)習(xí)時據(jù)不同階段的特點，把專題復(fù)習(xí)和語文綜合訓(xùn)練有機結(jié)合，教給學(xué)生相關(guān)考點的解題方法和解題技巧，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，對不同層次的學(xué)生進行分類指導(dǎo)，力求讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。三、具體做法和措施認真學(xué)習(xí)《考試說明》，深入研究高考試卷，加強復(fù)習(xí)的針對性。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，打團體戰(zhàn)，精心備課，設(shè)計好學(xué)案，確保質(zhì)量。切實提高練習(xí)質(zhì)量，講求語文教學(xué)效益，注重語文復(fù)習(xí)的實效性。堅持做到精選、精講、精練、精評，抓牢抓實備課、上課、課外輔導(dǎo)等復(fù)習(xí)工作的各個環(huán)節(jié)。附：教學(xué)進度及學(xué)案撰寫表周次教學(xué)內(nèi)容安排備注一講上學(xué)期調(diào)研卷子注重技巧、方法二標(biāo)點、成語、熟語專題南海霞負責(zé)三壓縮語段、仿寫句子專題孫東燕負責(zé)四文言文散文專題陳艷民負責(zé)五文言文史傳體專題陳艷民負責(zé)六古詩詞鑒賞專題陳靈鴿負責(zé)七散文閱讀專題陳靈鴿負責(zé)八小說閱讀專題南海霞負責(zé)九文學(xué)常識默寫專題學(xué)生自主復(fù)習(xí)十科普說明文閱讀專題孫東燕負責(zé) 十一高考作文精講周陳靈鴿負責(zé) 十二綜合模擬第四篇：高三年級語文備課組工作計劃(上)高三年級語文備課組工作計劃— 指導(dǎo)思想以“上海市高中語文課程標(biāo)準”為指南，貫徹二期課改的基本精神，堅持語文教學(xué)的改革，提高語文的教學(xué)水平，提高學(xué)生的整體語文素質(zhì)。力爭把素質(zhì)教育的精神和成果體現(xiàn)出來。并且落實到實際工作中，提高學(xué)生各方面的語文能力，包括應(yīng)試能力。爭取在06年秋季高考中取得較好成績。以語文高考為中心，以制訂高三學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)計劃為主線，課堂改進計劃為語文高考整體質(zhì)量服務(wù)。二 工作要點備課組每周一次學(xué)習(xí)，研究教學(xué)。組內(nèi)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。集體參加教研會議。4每次月考的命題，閱卷，分析，講評。復(fù)習(xí)資料的研究，引進。教學(xué)節(jié)奏的調(diào)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋與研究。根據(jù)學(xué)生的實際，做好補缺補差。根據(jù)學(xué)生的接受能力，加強文言文的教學(xué)力度，根據(jù)不同班級的學(xué)生實際選擇教材和教法強化文言文的閱讀能力和應(yīng)試能力。加強材料作文的教學(xué)，通過一定的補充材料爭取作文上一個臺階。進一步加強寫字教學(xué)，