【文章內(nèi)容簡介】 ”的“房頂”被均勻地分成了八塊。用手摸一摸，仔細看一看，你會發(fā)現(xiàn)它的殼上還長著一根根細小的綠毛。嘿，綠毛龜，真是名副其實的“綠毛”龜呀！不過，綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。它的小腦袋尖尖的，一對烏溜溜的小眼睛長在頭的兩側(cè)，像是嵌著兩顆黑珍珠似的，小巧玲瓏?？炜?，它還長著一條細細尖尖的小尾巴哩！這使它顯得更加可愛。小綠毛龜?shù)乃闹潭痰模瑓s挺有力，能馱起一座綠色的“小房子”。如果你把它翻個身，一定會發(fā)現(xiàn)在綠毛龜黃色的小肚皮上清晰地映著黑色的花紋圖案各不相同。我想：這說不定是綠毛龜家族的印記吧！別看小綠毛龜?shù)臉幼涌蓯?，它可是個調(diào)皮鬼！我把它養(yǎng)在玻璃缸里，可它卻從不肯老老實實地呆上一會兒，總是想爬出去見見外面的世界。瞧，它邁著腳步，慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸邊時，突然滑了下來。再爬再摔，非得跌得鼻青臉腫不可。別看綠毛龜平時頑皮，可到了開飯的時間，它就變得又乖又溫順，尤其是它吃東西的樣子，可有趣哩！小綠毛龜最愛吃火腿，每當我為它送去美味可口的火腿時，它總是搖搖小尾巴，連忙爬上前幾步，一副迫不及待的樣子。我將火腿丟進玻璃缸內(nèi)，綠毛龜見了，趕緊爬過去，用小鼻子謹慎地嗅了嗅，確定沒事之后，才大口大口地開始品嘗這美味佳肴??不一會兒，一小塊火腿就被這個小家伙給“消滅”了！這小小的綠毛龜給我的生活增添了不少樂趣，是我勞累時的調(diào)味品，煩悶時的開心果，它是我的好伙伴?？蓯鄣男∝?它全身的毛潔白無瑕,它的眼睛會發(fā)亮,一只是白色的,我們稱它為“陰陽耳”.,它都會圍著我“喵喵”地叫,好像在說:“歡迎你回來,我的小主人.”有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。出于好奇心，我就仔細地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的姿勢不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。小貓睡覺的時候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉(xiāng)。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!小貓是我家的開心果,，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜里發(fā)出綠綠的熒光，就像車燈一樣。一張三瓣嘴里長著鋒利的牙齒，這些牙齒可有用了，可以吃魚，還可以啃骨頭。小白經(jīng)過我的精心照料長著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，帶著鋒利的爪子，還長著一條長長的尾巴。每天早上，它都會跑到院子里的花叢中，一會兒捉蝗蟲，一會兒拍著小草玩。到了中午，我和爺爺去小白添飯的候，它就在我們的腳旁側(cè)著身子，繞來繞去，嘴里發(fā)出低微的聲音，在那邊撒嬌。每天，我和爺爺出去玩的回來的時候，剛走進圍墻的大門，小白聽見我們的腳步聲，就跑過來喵喵叫個不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。有一次，我們用鐵籠子誘捕到一只老鼠，我出了個好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它會有什么表現(xiàn)。只見它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，齜牙咧嘴，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落里發(fā)抖，還不時發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“求求你了貓大哥，饒過我吧！”后來，我們把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來放在地上，小白一下子撲過來，把它叼走了，跑到一個沒人的角落去美餐了一頓。這就是我養(yǎng)的小白，真是可愛極了?？蓯鄣男◇π肺壹茵B(yǎng)了兩只小螃蟹，一只公的，一只母的。我仔細觀察了幾天，他們與其他動物最主要的區(qū)別是：他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的，身子兩邊各有一個鋒利的大鉗子，鉗子里面有許多刺。深海的螃蟹身上還長滿了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。螃蟹吃食時特別有趣，先吐幾個泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一縮的。吃飽后就懶洋洋的在一旁休息。這兩只螃蟹很頑皮。有一次，我從外面學習回來，看見兩只螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，氣勢洶洶，不停地用鉗子夾公螃蟹。過了一會兒，兩只螃蟹還是不分高低，我就把兩只螃蟹分開，分別放在兩個盆里。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，該不會打架了。于是，我就安心地去做作業(yè)。當我做完作業(yè)，兩只螃蟹竟已經(jīng)爬出來又在地上打了起來，唉，難道他們有什么解決不了的事嗎？我百思不得其解。他們倆有時也很團結(jié)。有一次，我在外面抓了幾只蝸牛放進了兩只螃蟹的盆里。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。蝸牛爬上玻璃板，進入了螃蟹的領(lǐng)地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來，成功后，他們還“握手”慶賀，真好玩！螃蟹還有許多習性，需要同學們仔細去觀察喲！我家的小鴨子星期五的中午，我和爸爸在實驗小學大門口買了兩只可愛的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對頑皮的小孩，把頭鉆進鉆出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進我的口袋，可真好玩呀！我又把小鴨子放進“肯德基外帶全家餐”的盒子里，又把它放進蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。因為昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長大以后要回報他們。我發(fā)現(xiàn)里壁虎逃生的秘密我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經(jīng)到了發(fā)動攻擊的時候時，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴?？墒俏胰f萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。過了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。第三篇：語文四年級下冊第四單元作文指導及語文四年級下冊第四單元作文指導及范文在小學四年級下學期第四單元習作園地中，有一張舊照片讓我們根據(jù)照片寫一篇作文。那麼如何寫好看圖作文呢，下面我來給同學講解： 第一課時 作文指導課【教學內(nèi)容】人教版小學語文實驗教材四年級下冊“語文園地四習作”──看圖作文?！窘虒W目標】１．引導學生運用已有的看圖能力，細心觀察，從中提取此次作文的核心信息。２．當堂完成情景描寫練習。３．結(jié)合本單元的學習重點，利用文本提供的資源，激起學生對和平的關(guān)注和向往?！窘虒W過程】一、激情導入師：同學們還記得這些人物嗎？（演示課件）有戰(zhàn)爭年代時蘇聯(lián)的小夜鶯、中國的小雨來、朝鮮戰(zhàn)場中的黃繼光，還有一位中國的小朋友，他以自己的親身感受給聯(lián)合國秘書長寫了一封語重心長的信。他們生活的年代不同，經(jīng)歷也不同，但在他們身上有一個很重要的相同點，同學們在學習時發(fā)現(xiàn)了嗎？生：他們都和打仗有關(guān)。生：他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利流血犧牲，都是英雄。師：在他們的言行中，都讓我們感受到了對和平生活的向往。二、看圖悟情１．回顧中國的歷史，侵略者的鐵蹄曾使這片神州大地蒙羞。世人震驚的南京大屠殺，使得多少中國百姓骨肉分離，流離失所。一位外國記者用相機記錄下了一幕幕令人心酸的情景。（出示圖片，從各個角度演示圖片）師給學生留出1分鐘的觀察時間。２．看到這張照片，第一眼看到了什么？帶給你怎樣的感受？根據(jù)學生發(fā)言順序，引導深入理解。（１）小男孩的衣著生：我最先注意到的是孩子的衣著，他肯定是沒有親人的關(guān)心了，衣服都破了，光著兩條腿，太可憐了。師：就是這樣的衣著。（板書：衣著）不僅如此，這個孩子剛剛經(jīng)歷了一場災(zāi)難，炸彈就在他的身邊爆炸，此時已經(jīng)分不清身上哪里是泥哪里是血。（２）小男孩的動作生：我先注意到的是孩子的小手，他大概是太害怕了，這么大的一個地方只有他一個人，他的兩只手因為害