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科學研究與溝通協(xié)調能力提升5(編輯修改稿)

2024-10-15 12:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 式 B、認事模式 C、認理模式 D、認人模式()。A、對指示一呼百應 B、既報喜也報憂 C、陳述理由充分 D、提出建議具體()原理,對研究所得數(shù)據(jù)進行綜合處理,以揭示事物內在規(guī)律的方法。A、科學 B、建筑學 C、統(tǒng)計學 D、仿生學()。A、作者發(fā)表很多數(shù)量很多的論文 B、被SCI、SSCI收錄的論文 C、作者在這個領域是權威 D、被引用很多次的論文()。A、開題 B、完成學位論文 C、找工作 D、開展國際合作 ()。A、越查越新 B、越查越深 C、越查越多 D、越查越舊()排列。A、由少到多 B、由多到少 C、由大到小 D、由小到大()。A、母論文 B、子論文 C、核心論文 D、中心論文如何了解這些相關記錄都發(fā)表在什么雜志上,以便今后當您引用了相同的參考文獻時,決定投稿刊物?()、按照學科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構名稱進行分析有哪些作者引用了您所關注的論文中的參考文獻?在這一研究領域里誰的工作最為接近?需要按()進行分析。、按照學科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構名稱進行分析2012年3月21日下午,北京書生公司稱()下屬多個電子圖書網站長期大規(guī)模盜版書生公司擁有獨家版權的電子圖書用于盈利,并且屢禁不絕。、起點文學 B、盛大文學 C、谷歌 D、百度著作權制度則主要是對()領域內具有獨創(chuàng)性的并能以某種形式復制的智力勞動成果進行保護。、文學 B、藝術 C、科學 D、以上都是在美國有四個注冊商標,其中一個為非本公司的在第25類,即服裝、鞋帽類別的注冊的品牌是()。、海信 B、西門子 C、諾基亞 D、耐克()。A、量力而行 B、逐步擊破 C、整體推進 D、有限目標()。A、為塑造個性提供熔爐 B、為項目研究設置考評 C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件 D、為才智展示提供平臺46.”“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!边@句話出自()的言論。A、愛因斯坦 B、貝爾納 C、希爾伯特 D、牛頓()。A、罰款 B、開除公職 C、曝光 D、判刑()。A、參議院 B、最高法院 C、學術不端委員會 D、最高科學院對學術不端,各個國家有不同的定義和標準。()是世界上最早開展學術誠信問題研究的國家之一。、美國 B、英國 C、日本 D、中國,下列哪些規(guī)范文本對學術不端行為作了界定?()A、《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范(試行)》 B、《對科學基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)》 C、國家科技計劃實施中科研不端行為處理辦法(試行)》 D、以上都是歐洲科學基金會和全歐科學院通過組織系列研討會而制定的本行為準則,主要提出()領域中系統(tǒng)研究方面的適當行為以及符合道德原則的做法。、自然 B、人文 C、社會 D、以上都是《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)2009年與湯姆森路透合作進行的一項分析顯示,過去20年來,學術期刊撤稿率增加了()倍左右。、3 B、6 C、7 D、10 ()署名人審閱并同意。A、三分之一 B、三分之二 C、半數(shù) D、所有韓國科學家黃禹錫2005年刊載于()雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個干細胞系至少有9個是偽造的。、《自然》 B、《科學》 C、《美國化學會志》 D、《干細胞與發(fā)育》()。A、《中華人民共和國專利法》 B、《中華人民共和國商標法》 C、《中華人民共和國著作權法》 D、《中華人民共和國質量監(jiān)督法》 SCI收錄期刊《抗癌藥物》期刊2011年發(fā)表一份聲明,撤銷首都師范大學的一篇文章,是因為()。、數(shù)據(jù)不真實B、未獲得獲得臨床試驗倫理機構委員會的批準 C、未經過所有署名人的審閱并同意 D、涉嫌抄襲,通常其版權屬于()。A、作者個人 B、出版社 C、國家D、作者所屬機構()。A、禁止反悔原則 B、等同原則 C、允許反悔原則 D、全面覆蓋原則()。A、官方文件 B、工程設計圖 C、時事新聞D、歷法、數(shù)表、通用表格和公式()文件。A、請求書 B、說明書 C、權利要求書 D、以上都是三、多項選擇(每題2分),中華民族傳統(tǒng)文化的顯著特征可以概括為三句話,即()。A、守信用 B、重效率 C、重人情 D、講關系 E、愛面子()。A、文獻調查法 B、觀察法 C、思辨法 D、行為研究法 E、概念分析法()。A、越級請示匯報 B、工作上全程溝通 C、思想上爭當?shù)障?D、策略上機動靈活 E、意見相左時堅持己見,可能與()相關。A、題目 B、文摘 C、關鍵詞 D、內容 E、期刊名稱?()。A、按照學科分類進行分析 B、按照作者進行分析 C、按照來源刊進行分析 D、按照機構名稱進行分析 E、按照來源出版物進行分析美國本田在訴訟中花費上千萬美元,無可辯駁的證據(jù)迫使美國本田庭外和解,江淮動力成功的原因有()。、江淮動力在自己產品投放市場之前作了防侵權檢索 B、江淮動力對檢索到的3千多篇競爭對手的美國專利進行分析 C、避專設計,修改技術特征 D、調整產品研發(fā)路線E、建立企業(yè)自身的專利信息數(shù)據(jù)庫《學術誠信與學術規(guī)范》編委會,根據(jù)學術研究的基本順序,對原始文獻的獲取、尊重原創(chuàng)成果、學術成果的呈現(xiàn)、學術成果的評價等方面歸納的基本要求中包括()。、從事學術研究應在充分掌握原始文獻和第一手資料的基礎上進行,不得虛構、篡改文獻和數(shù)據(jù),不得偽造注釋。嚴禁學術造假行為B、應尊重和維護研究對象的正當權益,必須遵守國家相關的法律法規(guī),并且不違背社會倫理道德的要求C、學術研究須以原創(chuàng)為原則,體現(xiàn)作者本人獨立的觀點、視角或者方法等。禁止以任何方式抄襲、剽竊他人學術成果D、學術研究應合理借鑒已有研究成果 E、學術評論和介紹應堅持客觀、公正、公開的原則,不得故意歪曲評估對象的思想內容,不得故意夸大或貶低其價值()。A、槍斃 B、判刑 C、開除公職 D、拘留 E、身份信息公開()。A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競爭關系的稿件 B、作者支解發(fā)表或重復發(fā)表C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果 D、作者一搞多投E、審稿人剽竊其所審稿件中的未發(fā)表的內容()。A、捏造和竄改數(shù)據(jù) B、自我剽竊 C、實驗造假D、研究中對人和動物的運用不當 E、陳述失實第四篇:如何提升溝通協(xié)調能力心得一:提高溝通協(xié)調能力的幾點體會溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協(xié)調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下,調整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現(xiàn)共同目標的過程。溝通與協(xié)調是一個普遍的客觀存在,是一個問題的兩個方面。溝通是協(xié)調的條件和手段,協(xié)調則是溝通的目的和結果,兩者是相輔相成。溝通與協(xié)調無處不在,無時不在,其作用體現(xiàn)在:一、溝通協(xié)調是人類社會發(fā)展的基礎。社會性決定了人與人之間的合作,而合作的前題就是溝通與協(xié)調。沒有溝通協(xié)調,個人與個人之間就不會形成群體的力量來對付外來的威脅,人們之間就不會答成共識,就不會形成協(xié)調人類社會各種關系的規(guī)則,就不會形成道德和各種法律規(guī)范,人類只能停滯于自然狀態(tài),就不可能形成群體的力量從而創(chuàng)造出悠久的人類歷史和璀璨的人類文明。只有溝通協(xié)調才能形成社會強大的力量來進行社會改造,促進社會的發(fā)展,推進社會的進步。二、溝通協(xié)調是提高行政效率的保證。溝通協(xié)調是效率的保證,效率是溝通協(xié)調的結果。沒有溝通協(xié)調就沒有效率,深化改革就是要從體制上加強領導與中層,中層與群眾,部門與部門之間的溝通協(xié)調,理順工作關系,形成工作合力,促進各部門,各系統(tǒng)工作和諧高效運轉。否則,溝通不暢,就會推委扯皮,延誤工作。三、溝通協(xié)調是個人事業(yè)成功的基礎。一個人的事業(yè)成功,要靠集體的力量,沒有他人的幫助,僅靠個人單一的事業(yè)是很難成功的,要想事業(yè)成功,必須善于溝通協(xié)調。心得二:專業(yè)技術人員溝通與協(xié)調能力的提升心得體會我參加了千陽縣2014年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓。在培訓過程中,通過認真聽講、做筆記,完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習,受益匪淺,對溝通與協(xié)調等內容有了深層次的了解,在與人溝通方面,對自己有了很大的提升,感悟到了一些平時忽略的細節(jié)。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念,同時提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力。一、明確了溝通與協(xié)調的涵義溝通,另一個層面的意思就是人際關系?,F(xiàn)實生活工作中,我們經常要和上級、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,這些都需要建立人際關系,都需要做好溝通與交流。良好的人際關系是人生、事業(yè)成功的基石。溝通于行,交流于心,如果生活中沒有溝通,就沒有快樂;工作中沒有溝通,就沒有樂趣;事業(yè)中沒有溝通,就沒有成功。因此,重視溝通、學會溝通,是必須的。從管理學的角度講,溝通就是指在組織中,各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點、情感和交流情報、信息、意見,以期達到相互了解、支持與合作,從而實現(xiàn)組織和諧有序運轉的一種管理行為或過程。協(xié)調,從哲學意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。協(xié)調是指用各種方法,協(xié)商、調整系統(tǒng)內部各組織之間、人員之間、組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標的行為。由此我們可以將溝通協(xié)調能力定義為:通 過傳遞思想、觀點、情感和交流情報、信息、意見,來協(xié)商、調整他人的活動,從而建立良好的協(xié)作關系,使之相互配合,和諧有序地完成目標的技巧和才能。個人在進行溝通協(xié)調的過程中,包括兩個基本的環(huán)節(jié):首先,個人通過各種文件、報告、會議、電話、電視、傳真、電子網絡等媒介和方式,來收集、傳遞和交流信息,從而促使組織、部門、人員之間的了解;其次,在了解的基礎上,個人要努力構建組織、部門、人員之間分工合作、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關系,實現(xiàn)共同目標。所以,個人的溝通
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