【總結(jié)】先讓我們來看一個(gè)故事斯蒂芬·威廉·霍金,出生于1942年1月8日英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一?;艚鹗钱?dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家之一,還被稱為“宇宙之王”。
2025-06-18 19:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)提煉知識目標(biāo)1.了解作者班固、《漢書》及相關(guān)背景2.掌握常見的文言實(shí)、虛詞及文言句式能力目標(biāo)1.學(xué)習(xí)對比手法的運(yùn)用2.借助注解,準(zhǔn)確翻譯課文情感目標(biāo)學(xué)習(xí)蘇武堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和視死如歸的愛國精神如何辨明古今異義詞[新課入門
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】第三框題價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)教案三、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)——即是如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的問題(一)、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從創(chuàng)造的角度來看的◇課堂探究:(1)江澤民同志的這段話.為什么把奮不顧身地工作著的人生看作真正有意義的人生?(2)為什么有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,還是覺得不開心、不幸福,甚至認(rèn)
2024-12-08 09:34
【總結(jié)】生活與哲學(xué)第四課練習(xí)題一、選擇題,如計(jì)算機(jī)、電冰箱、宇宙飛船等。這表明A.人們能夠創(chuàng)造自然物B.人們能夠改變自然物的具體形態(tài)C.人工化的自然物不再具有客觀性D.人們已經(jīng)全面把握自然規(guī)律,一些原來只在動物中傳播的疾病威脅到人類的健康。這提醒我們A.人類改造自然的同時(shí)也改變了自然界的客觀規(guī)律
2024-12-03 08:43
【總結(jié)】第一篇:第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值高考試題 第四單元:認(rèn)識社會與價(jià)值選擇第十二課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 一、本課考點(diǎn): (1)價(jià)值和價(jià)值觀 (2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 (1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】開封市第二十五中學(xué)第十二課第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、怎樣理解哲學(xué)意義上的價(jià)值?、怎樣理解哲學(xué)意義上的價(jià)值?2、什么的人的價(jià)值?如何評價(jià)人的價(jià)值?、什么的人的價(jià)值?如何評價(jià)人的價(jià)值?3、什么是價(jià)值觀?、什么是價(jià)值觀?4、如何理解價(jià)值觀對社會、對人生導(dǎo)向作用?、如何理解價(jià)值觀對社會、對人生導(dǎo)向作
2025-02-21 21:52
【總結(jié)】第一篇:人教版語文第十二冊第四單元練習(xí) 第四單元練習(xí) guüiqiǎow?iqúnyìngbìliafengchúchuüngj?alǐbài()()()()()()()shyngxiùr?uzh...
2024-10-28 23:20
【總結(jié)】考點(diǎn)一:價(jià)值考點(diǎn)二:價(jià)值觀考點(diǎn)三:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇考點(diǎn)四:價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式1、價(jià)值的含義是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。注意:價(jià)值是一種關(guān)系,即事物對人的積極意義。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面。這里
2025-01-25 19:49
【總結(jié)】或中鴻智業(yè)信息技術(shù)有限公司第三課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程導(dǎo)入設(shè)計(jì)導(dǎo)入一(教師課前進(jìn)行準(zhǔn)備,安排兩位學(xué)生分別扮演下面情境中的兩個(gè)角色,進(jìn)行對話)一位中學(xué)教師和一個(gè)尖子學(xué)生的對話:師:你能和我談?wù)勀愕娜松繕?biāo)嗎?生:能。我要好好讀書。師:為什么呢?生:為了考上好大學(xué),找個(gè)好工作。師:很好,
2025-01-08 10:33
【總結(jié)】第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?。松鷥r(jià)值:價(jià)值和價(jià)值觀;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用?!。畠r(jià)值判斷與價(jià)值選擇:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù);價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會歷史性;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級性;價(jià)值沖突及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!。畠r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn):價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式;個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。.正確的價(jià)值觀是指符合可持續(xù)發(fā)展要求的價(jià)值觀。( × ).價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出的
2025-05-12 01:22
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值⑵理解:勞動是人的存在方式、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值主觀條件⑶運(yùn)用:列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動中、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】5.1經(jīng)營公司一、選擇題1.2021年1月張某投資15萬元開了一家飲食店,因口味好且價(jià)格實(shí)惠,受到了消費(fèi)者的歡迎。2021年7月張某又與另外兩人分別以資金(60萬元)、土地(50萬元)、設(shè)備(10萬元)準(zhǔn)備成立了一家飲食公司,他們各自以其出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任。這家飲食公司屬于()A.股份有限公司
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】第十一課練習(xí):尋覓社會的真諦1.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界人民普遍渴望和平、安寧和發(fā)展,期盼國際關(guān)系民主化和發(fā)展模式多樣化,但冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治并未退出歷史舞臺。美國多次公開阻撓歐盟取消對華武器禁運(yùn),這就是冷戰(zhàn)思維的一種典型表現(xiàn)。冷戰(zhàn)思維依然存在反映了A.社會存在的變化決定社會意識的變化B.社會意識具有相對獨(dú)立性C.不同性質(zhì)的社會意識對社會
【總結(jié)】第五課《把握思維的奧妙》跟蹤練習(xí)一、最佳選擇題有這樣的兩句話:一是思維著的精神是地球上最美的花朵;一是地球上最美的花朵不斷地轉(zhuǎn)化為豐碩的果實(shí),并積累下來。據(jù)此回答1—3題。1、“思維著的精神是地球上最美的花朵”是指A、人類活動的目的就是為了思維著的精神B、世界是客觀存在的物質(zhì)世界;C、隨著實(shí)踐的發(fā)展和認(rèn)識能力
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》第六課求索真理的歷程1.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是A.人們改造世界的一切物質(zhì)性活動B.人們有意識、有目的的一切物質(zhì)性活動C.人們認(rèn)識世界和改造世界的一切物質(zhì)性活動D.人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動2.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動,對“客觀的物質(zhì)性”應(yīng)這樣理解A.實(shí)