人教版高中政治必修4第四單元認識社會與價值選擇單元檢測(編輯修改稿)
2026-01-08 08:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生價值的根本途徑 ③ 從事科學研究能更好地實現(xiàn)人生價值 ④ 要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 12． “ 土豪 ” 原指在鄉(xiāng)里憑借財勢橫行霸道的壞人，土豪被中國人所熟知，與土改和革命時期的 “ 打土豪，分田地 ” 有關。而今的 “ 土豪 ” 是用于諷刺那些有錢但思 想境界與文化水平一般都不高的人。他們展現(xiàn)給世人的形象是通過炫富擺闊證明自己的土豪價值觀，類似于曾經(jīng)坐享其成的地主與佃戶，因為這些人往往不是靠辛苦的商業(yè)經(jīng)營而獲得財富的企業(yè)家，也不是靠辛勤工作而獲得不錯收入的白領，他們只是坐等財富隨著房價一起瘋狂飆升。這從反面給我們實現(xiàn)人生價值的啟示有 ( ) ① 人生價值的實現(xiàn)取決于客觀條件和價值觀 ② 要摒棄陋習，在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 ③ 在勞動中奉獻是實現(xiàn)人生價值的前提條件 ④ 要提高個人素質(zhì)，發(fā)揮正確價值觀的導向作用 A． ①③ B． ②④ C． ②③ D． ①④ 二、非選 擇題 13． 2021 年 6 月 9 日，中共中央總書記習近平出席兩院院士大會并發(fā)表重要講話。閱讀材料，回答問題。 材料一 習近平強調(diào)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。實現(xiàn)中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。知識就是力量，人才就是未來。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，必須大力培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就要鼓勵人民群眾不斷創(chuàng)新，使創(chuàng)新成為全社會共同的價值追求。 材料二 習近平指出，實施創(chuàng)新驅動 發(fā)展戰(zhàn)略是一個系統(tǒng)工程。要深化科技體制改革，破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，加快建立健全國家創(chuàng)新體系，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流。要著力加快制定創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的頂層設計，改革國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃和資源配置體制機制，深化產(chǎn)學研合作，加強科技創(chuàng)新統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加快建立健全各主體、各方面、各環(huán)節(jié)有機互動、協(xié)同高效的國家創(chuàng)新體系。專家認為，實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略最為緊迫的是加快科技體制改革步伐，破除一切束縛創(chuàng)新驅動發(fā)展的觀念和體制機制障礙。 (1)結合材料一，說明為什么要使創(chuàng)新成為全社會共同的價值追求。 (2)請從社會基本矛盾運動的角度對材料二中專家的觀點進行論證。 14． (2021 寧德 5月適應性練習 )閱讀材料，回答問題。 2021年 3月，教育部印發(fā) 《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》，鼓勵學校充分利用本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育資源，開展教育活動。某中學擬定了教育活動方案，節(jié)選如下： 活動形式 內(nèi)容簡介 教育重點 介紹閩商的歷史源流和 “ 善觀時變、順勢而為；敢冒風險、愛拼會贏；合群團結、豪爽
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