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正文內(nèi)容

數(shù)字測圖讀書報告(編輯修改稿)

2025-10-15 11:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的數(shù)字地形圖,具體測區(qū)由實習(xí)指導(dǎo)教師指定。每組測繪一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖,包括三座山。三、作業(yè)依據(jù)的規(guī)范及相關(guān)技術(shù)要求:實習(xí)按照《1:500 1:1000 1:2 000外業(yè)數(shù)字測圖技術(shù)規(guī)程》gb/t 14912—2005 國家基本比例尺地圖圖式第1部分:1∶5001∶10001∶2000地形圖圖式gt/b20257.1—2007一般規(guī)定:測圖比例尺為1:500,;圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應(yīng)不超過圖上177。;鄰近地物點間距中誤差應(yīng)不超過圖上177。; 高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于177。四、實習(xí)內(nèi)容:圖根控制測量: 1)圖根控制點布設(shè)形式采用圖根導(dǎo)線測量,即在高級點間布設(shè)附和導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線,一般不超過兩次附和。當(dāng)特別困難地段需要布設(shè)成支導(dǎo)線時,支導(dǎo)線不多于四條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。當(dāng)測區(qū)內(nèi)沒有高級控制點時,應(yīng)與測區(qū)外已知點連測,或假定一點坐標(biāo)及一邊的坐標(biāo)方位角作為起算數(shù)據(jù)。我們小組和另外3個小組聯(lián)合施測了一條長度越1100米得閉合導(dǎo)線。在閉合導(dǎo)線中我們附和了一些已知控制點。2)圖根控制點選點應(yīng)遵循的原則方便儀器安置且通式良好利于導(dǎo)線測角和測距。周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎步點??紤]儀器與人的安全問題,避免選在道路中央。選定點后,應(yīng)立即打樁并在樁頂釘一小釘,或用油漆在地上做好標(biāo)記并編號。3)測量方法 :本次實習(xí)采用圖根光電測距三角高程導(dǎo)線測量方法。圖根三角高程導(dǎo)線應(yīng)起閉于高等級高程控制點上,可沿圖根點布設(shè)為符合路線或閉合路線。,可與測區(qū)附近已知水準(zhǔn)點進(jìn)行高程連測。連測時用四等水準(zhǔn)測量方法往返測,其往返高差不符值不超過177。 l為路線長度,以km計)。也可以假定一點高程,成為獨立高程系統(tǒng)。我組本次實習(xí)則采用的是獨立高程系統(tǒng)。4)圖根控制測量——手簿記錄手簿的記錄一律采用鉛筆填寫,同時應(yīng)遵循《數(shù)字測圖原理與方法實驗與習(xí)題》的有關(guān)說明和要求;手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過的痕跡,尤其是嚴(yán)謹(jǐn)連環(huán)涂改。5)技術(shù)指標(biāo) :(n為測站數(shù)):往返測1測回,讀書較差≤10mm。,水平角觀測首站應(yīng)聯(lián)測兩個已知方向,5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應(yīng)分別測左右角各一個測回,其圓周角閉合差不應(yīng)超過177。40″。(s為改正后斜距/km,d為測距邊邊長/km)。,角度應(yīng)取至秒,高差取至毫米。6)圖根導(dǎo)線點坐標(biāo)計算要求 ; ,邊長和坐標(biāo)(x,y,h)均取至毫米。7)測量計算成果及質(zhì)量分析評價 測量計算成果見附件:三角高程計算表和導(dǎo)線坐標(biāo)計算表。根據(jù)縝密的計算,我們的數(shù)據(jù)符合上述指標(biāo),沒有超限。第二篇:數(shù)字測圖實習(xí)報告.數(shù)字測圖實習(xí)報告一、實習(xí)目的數(shù)字測圖原理與方法是測繪工程專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一,又是一門實踐性很強的課程,為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)我們運用所學(xué)的測量學(xué)基本理論和基本技能解決實際問題的能力,加強基本功的訓(xùn)練,和測量工程是素質(zhì)的培養(yǎng),同時也培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,學(xué)校安排了為期六周的教學(xué)實習(xí),其目的與要求有以下幾點:熟練掌握使用儀器(水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法。掌握圖根導(dǎo)線測量,交會測量,三、四等水準(zhǔn)測量的觀測方法和計算方法。了解全站儀測圖的基本方法和測圖過程。掌握數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程,掌握大比例尺測圖方法和成圖軟件的使用。二、實習(xí)任務(wù) 以小組為單位(1布設(shè)和施測一條閉合導(dǎo)線控制測量。(2在布設(shè)的導(dǎo)線的基礎(chǔ)上.,進(jìn)行碎部測量,并利用CASS進(jìn)行室內(nèi)成果處理。三、實習(xí)儀器和軟件 儀器: 全站儀:是一種集光、機、電為一體的高技術(shù)測量儀器,是集水平角、豎直角、距離(斜距、平距、高差測量功能于一體的測繪儀器系統(tǒng)。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作,所以稱之為全站儀。水準(zhǔn)尺:與水準(zhǔn)儀配合進(jìn)行水準(zhǔn)測量的標(biāo)尺。分為黑面尺和紅面尺。本次實習(xí)中在四等水準(zhǔn)測量中用到棱鏡:配合全站儀所使用的儀器。在高程測量以及測圖測量中用到,在測量前還需將棱鏡常數(shù)改正墊尺:用于架設(shè)轉(zhuǎn)點。鋼尺:用于在高程測量和測圖測量時測量儀器的高度卷尺:用于四等測量時儀器間的距離的測量,因為在測量時要求兩水準(zhǔn)尺的距離與儀器的距離有一定的要求,兩水準(zhǔn)尺應(yīng)小于80m 軟件:。四,作業(yè)方法 四等水準(zhǔn)儀在四等水準(zhǔn)測量時 我們用到的儀器是水準(zhǔn)儀。所要的操作步驟如下:安置粗平瞄準(zhǔn)精平讀數(shù)。水準(zhǔn)測量在安置之前應(yīng)該正確的放置三腳架,首先,松開架腿上的螺旋,伸縮架腿,跳到合適的位置。旋緊制動螺旋,三腳等距分開,是架頭致水平。如若在泥土地面上,應(yīng)該將三腳架的三個腳尖踩入土中,使三腳架穩(wěn)定。如若在硬地面上,也應(yīng)該將三個腳尖與地面踩實,確保穩(wěn)定。然后從儀器箱中去出測量儀器,放到三腳架上,安裝過程應(yīng)該是一手握儀器,一手將三腳架上的連接螺旋轉(zhuǎn)入儀器基座的中心螺孔內(nèi),是儀器與三腳架連接牢固。在具體安放儀器時的步驟細(xì)節(jié)如下:(粗平時,即粗略的置平水準(zhǔn)儀。主要遵循氣泡移動的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動焦螺旋時的方向相同,也稱為左手大拇指規(guī)則。瞄準(zhǔn):即將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,進(jìn)行目鏡與物鏡調(diào)焦,使十字絲和水準(zhǔn)尺像十分清晰,消除視差。這樣,才能精確的在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)。具體操作如下:轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰,然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋,是目標(biāo)像十分清晰,上,下移動眼睛,如果目標(biāo)像與十字絲之間無相對移動,則視差消除,否則,重新進(jìn)行,以消除視差。精平:轉(zhuǎn)動水準(zhǔn)儀的微動螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中,從而使望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸處于精確的水平位置。4讀數(shù):應(yīng)按照十字絲的中橫絲在水準(zhǔn)尺上的位置讀數(shù)。 等級標(biāo)準(zhǔn)視線 長度/m后前視距 差/m 后前視距 差累計/m 黑紅面讀數(shù) 差/mm 黑紅面所測 高差之差 /mm 四等80 測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密過少都會給測圖帶來困難,對于碎部點的確定需注意以下幾點:(1建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,這就更要求草圖繪制人員的事先觀察,有些建筑物可能看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。(2不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。(3對于一些重要的無法通視的觀測點,應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。碎步測量過程中應(yīng)事先繪制草圖: (1將平面控制測景測得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和棱鏡測量碎步點。(2將全站儀架設(shè)在合適的控制點上,對中整后,最取儀器高并讀取鏡高。(3在儀器內(nèi)建立一個新的文件,輸入測站點數(shù)據(jù),然瞄準(zhǔn)后視定向后返回上層菜單開始測最碎部點。(4在測碎步測量的前,繪制草圖,在圖上標(biāo)明測站號和各點點號。(1儀器對中偏差不大于5mm。(2以較遠(yuǎn)一測站點(或其他控制點標(biāo)定方向(起始方向,另一測站點(或其他控制點作為檢核,(m。(3檢查另一測站點(或其他控制點的高程,其較差不應(yīng)大于1/6等高距。(4每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時應(yīng)重新檢測標(biāo)定方向,檢測結(jié)果如超出((3兩項所規(guī)定的限差,其檢測前所測的碎部點成果須重新計算,并應(yīng)檢測不少于兩個碎部點。(1測量時,測站和鏡站均需有人養(yǎng)守,確保儀器的安全。(2在作業(yè)前應(yīng)作好準(zhǔn)備工作,全站儀都應(yīng)充足電。(3使用全站儀時,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意愛護(hù)儀器。(4小組每個成員應(yīng)輪流使用全站儀,學(xué)會使用數(shù)字測圖軟件進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。(5在測圖過程中保持通訊順暢,測站人員和草圖人員及時對點號。(6測圖應(yīng)做到站站清、天天清。(7外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)完成后應(yīng)及時將全站儀中的數(shù)據(jù)備份,供內(nèi)業(yè)使用。在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,。成圖比例尺為1:500。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理。(1打開軟件進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。(2定顯示區(qū):“繪圖處理”項,按左鍵,即出現(xiàn)下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區(qū)”項,即出現(xiàn)一個對話框。這時輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名。(3選擇測點點號定位成圖法:移動鼠標(biāo)至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“測點點號”項,按左鍵,出現(xiàn)對話框,輸入點號數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。(4展點:移動鼠標(biāo)至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項單擊左鍵,選擇“展野外測點點號”,點左鍵后,出現(xiàn)對話框,輸入對應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù),便可在屏幕上展出野外測點的點號。(5繪平面圖:根據(jù)草圖,。(6繪等高線:展高程點——建立DTM——繪等高線——修飾。(7加注記:點擊【注記文字】項,輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(8加圖框:用鼠標(biāo)左鍵點擊“繪圖處理”菜單下的“標(biāo)準(zhǔn)圖幅(50*40”,在彈出的界面中,輸入圖名、測量員、繪圖員、檢查員等信息,然后按確認(rèn)。(9圖形輸出。(1用電纜連接全站儀和電腦時,應(yīng)小心穩(wěn)妥地連接,不要損壞接口。(2在繪圖過程中,要隨時保存。(3在繪圖過程中如出現(xiàn)疑問需及時實地驗證。五、實習(xí)感想斷斷續(xù)續(xù),為期半個月的數(shù)字測圖野外實習(xí),在這里留下了我們許多的回憶。有抱怨,有歡樂,有沮喪,有激動,收獲的不僅僅是專業(yè)技能,也學(xué)會了感動,學(xué)會了堅持。許多事情,只有經(jīng)歷過才會懂得。測量一個人是搞不定的,它需要的是團(tuán)隊成員之間默契的合作。很幸運自己能和他們在一個組,一起走過此次的實習(xí)。雖然中間為一些小事激烈的爭論,也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾,可是不一會兒就又重新站在了一起,一起測量,一起討論,一起歡鬧。心碎了才能更好地糅合在一起。不小心的失誤,相互提醒。遇見了難題,一起克服,每天都在進(jìn)步著。書本上那些枯燥的文字,開始慢慢融入自己的生活,書本上沒有的知識,我們也在實踐中得到了補充,然而還有很多的技能我們得掌握,有很多的細(xì)節(jié)我們得注意,還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌W詈?,感謝同學(xué)們對自己的照顧和包容,感謝老師對我們的教誨和引導(dǎo)……第三篇:數(shù)字測圖實習(xí)報告湖南科技大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院姓名:班級:指導(dǎo)老師: 目 錄前言…………………………………………………………………………………1一、實習(xí)目的與要求??????????????????1二、實習(xí)任務(wù)與計劃??????????????????1三、實習(xí)時間?????????????????????1四、技術(shù)要求?????????????????????1五、實習(xí)內(nèi)容?????????????????????2六、心得體會?????????????????????4 前言由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要得作用。所以學(xué)校統(tǒng)一安排,測量專業(yè)學(xué)生為其三周的測量實習(xí)。一、實習(xí)目的與要求(1)熟練掌握水準(zhǔn)儀及全站儀的使用。(2)了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。(3)掌握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件CASS的使用。二、實習(xí)任務(wù)與計劃(1)控制測量:包括選點、噴漆、導(dǎo)線測量、閉合導(dǎo)線控制網(wǎng)平差處理及控制網(wǎng)成果輸出。(2)加密控制網(wǎng)及全站儀三角高程測量。(3)1:500的校園數(shù)字地形測圖。三、實習(xí)時間實習(xí)時間為其三周,自2011年12月11日至12月30日,工作日19天。四、技術(shù)要求(1)一般規(guī)定:1)GB50026—93《工程測量規(guī)范》; 2)CH1001—91《測量技術(shù)總結(jié)編寫規(guī)定》;3)中華人民共和國《1:500,1:1000、1:200
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