【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的數(shù)字地形圖，具體測(cè)區(qū)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指定。每組測(cè)繪一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖，包括三座山。三、作業(yè)依據(jù)的規(guī)范及相關(guān)技術(shù)要求：實(shí)習(xí)按照《1:500 1:1000 1:2 000外業(yè)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)規(guī)程》gb/t 14912—2005 國(guó)家基本比例尺地圖圖式第１部分：１∶５００１∶１０００１∶２０００地形圖圖式gt／b２０２５７．１—２００７一般規(guī)定：測(cè)圖比例尺為1:500，；圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差應(yīng)不超過(guò)圖上177。；鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應(yīng)不超過(guò)圖上177。； 高程注記點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于177。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：圖根控制測(cè)量： 1）圖根控制點(diǎn)布設(shè)形式采用圖根導(dǎo)線測(cè)量，即在高級(jí)點(diǎn)間布設(shè)附和導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線，一般不超過(guò)兩次附和。當(dāng)特別困難地段需要布設(shè)成支導(dǎo)線時(shí)，支導(dǎo)線不多于四條邊，長(zhǎng)度不超過(guò)450m，最大邊長(zhǎng)不超過(guò)160m。當(dāng)測(cè)區(qū)內(nèi)沒(méi)有高級(jí)控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)與測(cè)區(qū)外已知點(diǎn)連測(cè)，或假定一點(diǎn)坐標(biāo)及一邊的坐標(biāo)方位角作為起算數(shù)據(jù)。我們小組和另外3個(gè)小組聯(lián)合施測(cè)了一條長(zhǎng)度越1100米得閉合導(dǎo)線。在閉合導(dǎo)線中我們附和了一些已知控制點(diǎn)。2）圖根控制點(diǎn)選點(diǎn)應(yīng)遵循的原則方便儀器安置且通式良好利于導(dǎo)線測(cè)角和測(cè)距。周?chē)鸁o(wú)遮擋、視野開(kāi)闊便于施測(cè)碎步點(diǎn)?？紤]儀器與人的安全問(wèn)題，避免選在道路中央。選定點(diǎn)后，應(yīng)立即打樁并在樁頂釘一小釘，或用油漆在地上做好標(biāo)記并編號(hào)。3）測(cè)量方法 ：本次實(shí)習(xí)采用圖根光電測(cè)距三角高程導(dǎo)線測(cè)量方法。圖根三角高程導(dǎo)線應(yīng)起閉于高等級(jí)高程控制點(diǎn)上，可沿圖根點(diǎn)布設(shè)為符合路線或閉合路線。，可與測(cè)區(qū)附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行高程連測(cè)。連測(cè)時(shí)用四等水準(zhǔn)測(cè)量方法往返測(cè)，其往返高差不符值不超過(guò)177。 l為路線長(zhǎng)度，以km計(jì)）。也可以假定一點(diǎn)高程，成為獨(dú)立高程系統(tǒng)。我組本次實(shí)習(xí)則采用的是獨(dú)立高程系統(tǒng)。4）圖根控制測(cè)量——手簿記錄手簿的記錄一律采用鉛筆填寫(xiě)，同時(shí)應(yīng)遵循《數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)驗(yàn)與習(xí)題》的有關(guān)說(shuō)明和要求；手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過(guò)的痕跡，尤其是嚴(yán)謹(jǐn)連環(huán)涂改。5）技術(shù)指標(biāo) ：（n為測(cè)站數(shù)）：往返測(cè)1測(cè)回，讀書(shū)較差≤10mm。，水平角觀測(cè)首站應(yīng)聯(lián)測(cè)兩個(gè)已知方向，5″全站儀觀測(cè)1測(cè)回。其他站水平角應(yīng)分別測(cè)左右角各一個(gè)測(cè)回，其圓周角閉合差不應(yīng)超過(guò)177。40″。（s為改正后斜距/km，d為測(cè)距邊邊長(zhǎng)/km）。，角度應(yīng)取至秒，高差取至毫米。6）圖根導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算要求 ； ，邊長(zhǎng)和坐標(biāo)（x,y,h）均取至毫米。7）測(cè)量計(jì)算成果及質(zhì)量分析評(píng)價(jià) 測(cè)量計(jì)算成果見(jiàn)附件：三角高程計(jì)算表和導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。根據(jù)縝密的計(jì)算，我們的數(shù)據(jù)符合上述指標(biāo)，沒(méi)有超限。第二篇：數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告.數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的數(shù)字測(cè)圖原理與方法是測(cè)繪工程專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一,又是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,和測(cè)量工程是素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)也培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,學(xué)校安排了為期六周的教學(xué)實(shí)習(xí),其目的與要求有以下幾點(diǎn):熟練掌握使用儀器(水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法。掌握?qǐng)D根導(dǎo)線測(cè)量,交會(huì)測(cè)量,三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法和計(jì)算方法。了解全站儀測(cè)圖的基本方法和測(cè)圖過(guò)程。掌握數(shù)字測(cè)圖的基本要求和成圖過(guò)程,掌握大比例尺測(cè)圖方法和成圖軟件的使用。二、實(shí)習(xí)任務(wù) 以小組為單位(1布設(shè)和施測(cè)一條閉合導(dǎo)線控制測(cè)量。(2在布設(shè)的導(dǎo)線的基礎(chǔ)上.,進(jìn)行碎部測(cè)量,并利用CASS進(jìn)行室內(nèi)成果處理。三、實(shí)習(xí)儀器和軟件 儀器: 全站儀:是一種集光、機(jī)、電為一體的高技術(shù)測(cè)量?jī)x器,是集水平角、豎直角、距離(斜距、平距、高差測(cè)量功能于一體的測(cè)繪儀器系統(tǒng)。因其一次安置儀器就可完成該測(cè)站上全部測(cè)量工作,所以稱之為全站儀。水準(zhǔn)尺:與水準(zhǔn)儀配合進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的標(biāo)尺。分為黑面尺和紅面尺。本次實(shí)習(xí)中在四等水準(zhǔn)測(cè)量中用到棱鏡:配合全站儀所使用的儀器。在高程測(cè)量以及測(cè)圖測(cè)量中用到,在測(cè)量前還需將棱鏡常數(shù)改正墊尺:用于架設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn)。鋼尺:用于在高程測(cè)量和測(cè)圖測(cè)量時(shí)測(cè)量?jī)x器的高度卷尺:用于四等測(cè)量時(shí)儀器間的距離的測(cè)量,因?yàn)樵跍y(cè)量時(shí)要求兩水準(zhǔn)尺的距離與儀器的距離有一定的要求,兩水準(zhǔn)尺應(yīng)小于80m 軟件:。四,作業(yè)方法 四等水準(zhǔn)儀在四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí) 我們用到的儀器是水準(zhǔn)儀。所要的操作步驟如下:安置粗平瞄準(zhǔn)精平讀數(shù)。水準(zhǔn)測(cè)量在安置之前應(yīng)該正確的放置三腳架,首先,松開(kāi)架腿上的螺旋,伸縮架腿,跳到合適的位置。旋緊制動(dòng)螺旋,三腳等距分開(kāi),是架頭致水平。如若在泥土地面上,應(yīng)該將三腳架的三個(gè)腳尖踩入土中,使三腳架穩(wěn)定。如若在硬地面上,也應(yīng)該將三個(gè)腳尖與地面踩實(shí),確保穩(wěn)定。然后從儀器箱中去出測(cè)量?jī)x器,放到三腳架上,安裝過(guò)程應(yīng)該是一手握儀器,一手將三腳架上的連接螺旋轉(zhuǎn)入儀器基座的中心螺孔內(nèi),是儀器與三腳架連接牢固。在具體安放儀器時(shí)的步驟細(xì)節(jié)如下:（粗平時(shí),即粗略的置平水準(zhǔn)儀。主要遵循氣泡移動(dòng)的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)焦螺旋時(shí)的方向相同,也稱為左手大拇指規(guī)則。瞄準(zhǔn):即將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,進(jìn)行目鏡與物鏡調(diào)焦,使十字絲和水準(zhǔn)尺像十分清晰,消除視差。這樣,才能精確的在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)。具體操作如下:轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰,然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,是目標(biāo)像十分清晰,上,下移動(dòng)眼睛,如果目標(biāo)像與十字絲之間無(wú)相對(duì)移動(dòng),則視差消除,否則,重新進(jìn)行,以消除視差。精平:轉(zhuǎn)動(dòng)水準(zhǔn)儀的微動(dòng)螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中,從而使望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸處于精確的水平位置。4讀數(shù):應(yīng)按照十字絲的中橫絲在水準(zhǔn)尺上的位置讀數(shù)。 等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)視線 長(zhǎng)度/m后前視距 差/m 后前視距 差累計(jì)/m 黑紅面讀數(shù) 差/mm 黑紅面所測(cè) 高差之差 /mm 四等80 測(cè)量的過(guò)程中,碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要,測(cè)點(diǎn)過(guò)密過(guò)少都會(huì)給測(cè)圖帶來(lái)困難,對(duì)于碎部點(diǎn)的確定需注意以下幾點(diǎn):(1建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成,這就更要求草圖繪制人員的事先觀察,有些建筑物可能看起來(lái)較方正,其實(shí)是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。(2不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。(3對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn),應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè),這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。碎步測(cè)量過(guò)程中應(yīng)事先繪制草圖: (1將平面控制測(cè)景測(cè)得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和棱鏡測(cè)量碎步點(diǎn)。(2將全站儀架設(shè)在合適的控制點(diǎn)上,對(duì)中整后,最取儀器高并讀取鏡高。(3在儀器內(nèi)建立一個(gè)新的文件,輸入測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù),然瞄準(zhǔn)后視定向后返回上層菜單開(kāi)始測(cè)最碎部點(diǎn)。(4在測(cè)碎步測(cè)量的前,繪制草圖,在圖上標(biāo)明測(cè)站號(hào)和各點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。(1儀器對(duì)中偏差不大于5mm。(2以較遠(yuǎn)一測(cè)站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn)標(biāo)定方向(起始方向,另一測(cè)站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn)作為檢核,(m。(3檢查另一測(cè)站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn)的高程,其較差不應(yīng)大于1/6等高距。(4每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時(shí)應(yīng)重新檢測(cè)標(biāo)定方向,檢測(cè)結(jié)果如超出（(3兩項(xiàng)所規(guī)定的限差,其檢測(cè)前所測(cè)的碎部點(diǎn)成果須重新計(jì)算,并應(yīng)檢測(cè)不少于兩個(gè)碎部點(diǎn)。(1測(cè)量時(shí),測(cè)站和鏡站均需有人養(yǎng)守,確保儀器的安全。(2在作業(yè)前應(yīng)作好準(zhǔn)備工作,全站儀都應(yīng)充足電。(3使用全站儀時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意愛(ài)護(hù)儀器。(4小組每個(gè)成員應(yīng)輪流使用全站儀,學(xué)會(huì)使用數(shù)字測(cè)圖軟件進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。(5在測(cè)圖過(guò)程中保持通訊順暢,測(cè)站人員和草圖人員及時(shí)對(duì)點(diǎn)號(hào)。(6測(cè)圖應(yīng)做到站站清、天天清。(7外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)完成后應(yīng)及時(shí)將全站儀中的數(shù)據(jù)備份,供內(nèi)業(yè)使用。在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,。成圖比例尺為1:500。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號(hào)利用正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理。(1打開(kāi)軟件進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。(2定顯示區(qū):“繪圖處理”項(xiàng),按左鍵,即出現(xiàn)下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區(qū)”項(xiàng),即出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。這時(shí)輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名。(3選擇測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)定位成圖法:移動(dòng)鼠標(biāo)至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”項(xiàng),按左鍵,出現(xiàn)對(duì)話框,輸入點(diǎn)號(hào)數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。(4展點(diǎn):移動(dòng)鼠標(biāo)至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項(xiàng)單擊左鍵,選擇“展野外測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”,點(diǎn)左鍵后,出現(xiàn)對(duì)話框,輸入對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù),便可在屏幕上展出野外測(cè)點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)。(5繪平面圖:根據(jù)草圖,。(6繪等高線:展高程點(diǎn)——建立DTM——繪等高線——修飾。(7加注記:點(diǎn)擊【注記文字】項(xiàng),輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(8加圖框:用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊“繪圖處理”菜單下的“標(biāo)準(zhǔn)圖幅(50*40”,在彈出的界面中,輸入圖名、測(cè)量員、繪圖員、檢查員等信息,然后按確認(rèn)。(9圖形輸出。(1用電纜連接全站儀和電腦時(shí),應(yīng)小心穩(wěn)妥地連接,不要損壞接口。(2在繪圖過(guò)程中,要隨時(shí)保存。(3在繪圖過(guò)程中如出現(xiàn)疑問(wèn)需及時(shí)實(shí)地驗(yàn)證。五、實(shí)習(xí)感想斷斷續(xù)續(xù),為期半個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖野外實(shí)習(xí),在這里留下了我們?cè)S多的回憶。有抱怨,有歡樂(lè),有沮喪,有激動(dòng),收獲的不僅僅是專業(yè)技能,也學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。許多事情,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得。測(cè)量一個(gè)人是搞不定的,它需要的是團(tuán)隊(duì)成員之間默契的合作。很幸運(yùn)自己能和他們?cè)谝粋€(gè)組,一起走過(guò)此次的實(shí)習(xí)。雖然中間為一些小事激烈的爭(zhēng)論,也因?yàn)橐恍?zhēng)論而產(chǎn)生了矛盾,可是不一會(huì)兒就又重新站在了一起,一起測(cè)量,一起討論,一起歡鬧。心碎了才能更好地糅合在一起。不小心的失誤,相互提醒。遇見(jiàn)了難題,一起克服,每天都在進(jìn)步著。書(shū)本上那些枯燥的文字,開(kāi)始慢慢融入自己的生活,書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),我們也在實(shí)踐中得到了補(bǔ)充,然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細(xì)節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ詈?，感謝同學(xué)們對(duì)自己的照顧和包容，感謝老師對(duì)我們的教誨和引導(dǎo)……第三篇：數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告湖南科技大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院姓名：班級(jí)：指導(dǎo)老師： 目 錄前言…………………………………………………………………………………1一、實(shí)習(xí)目的與要求??????????????????1二、實(shí)習(xí)任務(wù)與計(jì)劃??????????????????1三、實(shí)習(xí)時(shí)間?????????????????????1四、技術(shù)要求?????????????????????1五、實(shí)習(xí)內(nèi)容?????????????????????2六、心得體會(huì)?????????????????????4 前言由于測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要得作用。所以學(xué)校統(tǒng)一安排，測(cè)量專業(yè)學(xué)生為其三周的測(cè)量實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的與要求（1）熟練掌握水準(zhǔn)儀及全站儀的使用。（2）了解數(shù)字測(cè)圖的基本要求和成圖過(guò)程。（3）掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖方法和數(shù)字成圖軟件CASS的使用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)與計(jì)劃（1）控制測(cè)量：包括選點(diǎn)、噴漆、導(dǎo)線測(cè)量、閉合導(dǎo)線控制網(wǎng)平差處理及控制網(wǎng)成果輸出。（2）加密控制網(wǎng)及全站儀三角高程測(cè)量。（3）1：500的校園數(shù)字地形測(cè)圖。三、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為其三周，自2011年12月11日至12月30日，工作日19天。四、技術(shù)要求（1）一般規(guī)定：1）GB50026—93《工程測(cè)量規(guī)范》； 2）CH1001—91《測(cè)量技術(shù)總結(jié)編寫(xiě)規(guī)定》；3）中華人民共和國(guó)《1：500,1:1000、1:200