讀書報(bào)告城南舊事(編輯修改稿)
2024-11-16 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 變得溫情。我還有更進(jìn)一步的看法，我覺(jué)得除了風(fēng)格和性格外，與作者創(chuàng)作的年齡有關(guān)，人過(guò)中年，在豐富的人生歷練中積聚了豐厚的洞察世事的智慧，因而能夠淡泊、淡定地用平和的敘述方式和觀察角度，潤(rùn)物于無(wú)聲之中。由此想到小學(xué)語(yǔ)文課本里的林海音作品——《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。以前和老師們備課的時(shí)候，總是站在孩子的角度解讀文本，認(rèn)為課文展現(xiàn)的是一個(gè)孩子童年的見(jiàn)聞，稚嫩純真，蘊(yùn)涵無(wú)限趣味，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念和向往。如果僅以此視角來(lái)讀文本，那么，文本的情感基調(diào)應(yīng)該是暖色的，可是，為什么我們?cè)陂喿x的時(shí)候，總會(huì)有一些若有似無(wú)的傷感輕輕飄浮在腦際呢？我想，讀書，和文本對(duì)話，對(duì)象不能僅僅是文中角色，還應(yīng)該包括作者本人：作者是以什么樣的心態(tài)、情緒在創(chuàng)作？作者為什么而歌，而吟，而詠，而嘆？作者在其他的作品里呈現(xiàn)了什么樣的情懷，和本文本篇有什么關(guān)聯(lián)??了解了、思考了這些文本背后的故事，再來(lái)解讀文本，你的眼中看到的就不是一棵樹，而是一片繁茂的森林，還有山泉潺潺，百鳥啾啾??。于是，冬陽(yáng)下的童年平添了一些暖暖的意味深長(zhǎng)，那些來(lái)來(lái)去去的駱駝，那些丁丁冬冬的駝鈴聲，那些冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，那些帶著舊氈帽的拉駱駝的人??于是，作者這樣寫道：“我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。”仔細(xì)品讀這段文字，一語(yǔ)道盡作者的所有情意，喚醒了所有有過(guò)美好童年和正在歷經(jīng)童年的人心中溫婉而柔軟的記憶。圍繞這些文字，教學(xué)可以無(wú)限展開：實(shí)際的童年里有什么（讀文，回憶，聯(lián)想）？心靈的童年要永存些什么（思考，提煉，升華）？《城南舊事》里還有哪些童年的故事？（拓展，延伸，豐富）??教學(xué)如詩(shī)篇般緩緩鋪陳開去，文本不再是散落的文字和符號(hào)，是有著千絲萬(wàn)縷情感和意義的厚重的承載。再讀《城南舊事》，生發(fā)出這么多感慨和思考，再次堅(jiān)定：好書是要用一輩子去讀的。第三篇：《城南舊事》讀書報(bào)告《城南舊事》讀后感《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是她的代表作。書里的人物有英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……描寫了上世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子幸?？鞓?lè)的一家，它通過(guò)英子純真的眼睛，向我們展現(xiàn)了大人們的悲歡離合。它淡淡的文字樸實(shí)優(yōu)美，將其自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的、不著痕跡的手段，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月。景、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅含蓄的詩(shī)，抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。童年，是記憶的開始，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，讓我感動(dòng)不已。小荷作英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1