【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語教案 冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語教案Lesson9:Let’sLookataMap! 柳園鎮(zhèn)中學(xué)王青利 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生可以讀,寫,說出并聽懂詞匯map,c...
2024-10-20 22:37
【總結(jié)】晨讀教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個(gè)精彩段落。,會(huì)寫十個(gè)。過程與方法:,展開想象來理解課文,體驗(yàn)情感。,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生通過對(duì)比,珍愛自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更加倍的努力學(xué)習(xí)。
2024-12-03 07:35
【總結(jié)】走進(jìn)文本初讀《大自然你好》,為小鷗在暑假里不能去舅舅家親近大自然,只能被父母關(guān)在家里寫作業(yè)感到著急。同時(shí)又為小歐有海迪姐姐這樣一位身殘志堅(jiān),從小熱愛大自然,熱愛生活的忠實(shí)朋友感到慶幸。每個(gè)人都有快樂的童年,雖然張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她一樣有自己快樂的童年。除了書籍外,是大自然給了她童年生活的許多奇妙幻想,使她得到了
2024-11-29 21:53
【總結(jié)】《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課的生字新詞,理解并積累詞語。2.能力目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)“從中心句入手”學(xué)課文的方法。(2)有感情地朗讀課文,背誦課文。3.情感目標(biāo)學(xué)習(xí)課文中優(yōu)美生動(dòng)的語言,感受到桂林山水的秀麗,激發(fā)熱愛祖國(guó)山河的情感。教學(xué)重點(diǎn):1.了解桂林山水的特點(diǎn),想象其美景。
2024-11-30 13:25
【總結(jié)】13*祖父?后園?我教材:冀教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)單元:感謝生活中有你板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本篇課文節(jié)選自蕭紅的長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》,這部小說用天真而純樸的文字描寫了作者蕭紅小時(shí)候在故鄉(xiāng)呼蘭河這個(gè)小城中生活的經(jīng)歷。課文節(jié)選的這一小部分內(nèi)容相對(duì)集中,故事情節(jié)相對(duì)完整,人物描寫和景
2024-11-19 01:15
【總結(jié)】1、古詩(shī)二首教學(xué)要求:1、感知詩(shī)歌的韻律;感悟其中的哲理。2、讀古詩(shī),理解詩(shī)意,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力;觀察圖畫,展開合理的想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。3、有感情的朗讀并背誦。教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)意,學(xué)會(huì)新詞新字,使學(xué)生受到珍惜時(shí)間的教育。理解蘇軾富有哲理的話“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。并聯(lián)系生活從中獲得啟示。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】《大自然,你好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的識(shí)字方法自主識(shí)字,查閱字典,會(huì)讀、會(huì)認(rèn)本課生字。2、流利地朗讀課文,能夠掌握課文大意。3、學(xué)寫書信。過程和方法:1、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身感悟?yàn)橹?,教師引?dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,將文本的學(xué)習(xí)與超文本閱讀結(jié)合起來。2、課前
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】金色的草地教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,認(rèn)識(shí)蒲公英一天的變化。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。能力目標(biāo):,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:蒲公英的資料生詞卡片課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)設(shè)
【總結(jié)】特殊的葬禮教訓(xùn)目標(biāo):知識(shí)與技能:12個(gè)生字,正確書寫11個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:,了解我國(guó)河流面臨的問題。、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受到河流所面臨的危機(jī),激發(fā)學(xué)生保護(hù)自然生態(tài)、
2024-11-29 21:50
【總結(jié)】(冀教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案1小苗的誕生一、教學(xué)目標(biāo)1.能對(duì)種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)研究。2.能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3.能通過研究找出對(duì)種子進(jìn)行分類的合理方法。4.能制作出規(guī)范、美觀的種子標(biāo)本盒。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案。難點(diǎn):同重點(diǎn)。
2024-12-13 19:51
【總結(jié)】動(dòng)物的食物【教學(xué)目標(biāo)】。。。。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】研究不同動(dòng)物需要不同的食物,并按食物給動(dòng)物分類?!菊n前準(zhǔn)備】動(dòng)物標(biāo)本?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入:不同種類的動(dòng)物,它們的食物一樣嗎?二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的食性。。?,它們分別吃什么?。
2024-12-11 13:26
【總結(jié)】(冀教版)五年級(jí)英語下冊(cè)Unit1單元測(cè)試221世紀(jì)教育網(wǎng)/一、根據(jù)漢語提示選擇正確字母補(bǔ)全單詞。(10分)1.bby(嬰兒a\i)2.man(許多g\y)3.drw(畫a\i)4.loo(看k\x)5.nw(現(xiàn)在a\o)6.quie(安靜的t\r)7.ome
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課分層描寫烤鴨特色、制作,及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點(diǎn):了解燒爐烤鴨的烤制過程,體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。教法:講授法。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教具:投影第一課時(shí)
2024-12-02 13:28
【總結(jié)】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:全文交代頤和園的地理位置和建造年代,用隨步移景的方法,介紹頤和園中的長(zhǎng)廊,佛香閣,萬壽山,昆明湖等自然和人文景觀。教學(xué)目標(biāo):、流利的朗讀課文;;。教學(xué)重點(diǎn):讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。學(xué)情分析:學(xué)生大多喜歡美麗的風(fēng)景,樂于學(xué)習(xí)本
2024-12-02 13:27
【總結(jié)】院子教材分析:本文寫了四合院和樓房住宅的不同,指出了四合院中鄰里的關(guān)西密切,樓房住宅鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀課文。,感受小四合院里鄰里之間互相幫助,和睦相處的那份溫馨。。重難點(diǎn):體會(huì)鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對(duì)四合院的留戀。教法:講授法教具:多媒體學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)四合