【總結(jié)】科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷02班級(jí)姓名一、我的填空（每格1分，共20分）1、古埃及人最早把一天分為（）小時(shí)，其中夜晚（）小時(shí)，白晝（）小時(shí)。2、物體在水中會(huì)受到（）的作用，方向是（），和重力的方
2024-12-12 20:18
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元地球的運(yùn)動(dòng)6．地球在公轉(zhuǎn)嗎一、教材簡(jiǎn)析：這是小學(xué)科學(xué)五下第四單元第六課時(shí)的教學(xué)，教材主要分四部分：第一部分：如何證明地球的公轉(zhuǎn)。這部分內(nèi)容主要是了解學(xué)生對(duì)地球公轉(zhuǎn)的初始想法。第二部分：周年視差的模擬實(shí)驗(yàn)。通過模擬實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在一個(gè)圓圈(模擬公轉(zhuǎn)的軌道)上觀測(cè)遠(yuǎn)近不同“星星
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱一、教材簡(jiǎn)析：第一部分：觀察銅球的熱脹冷縮本課的第一部分“觀察銅球的熱脹冷縮”，是直接以圖文的方式呈現(xiàn)觀察的方法和具體步驟。通過演示或分組實(shí)驗(yàn)（注意實(shí)驗(yàn)安全），學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)銅球也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。第二部分：觀察鋼條的熱脹冷縮教科書這部分安排的活動(dòng)是觀察鋼條的熱脹冷
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】地平線教材分析：《地平線》這篇課文是賈平凹先生散文中的名篇，是一篇充滿哲理的借事說理散文。課文敘述了“我”小時(shí)候在渭北大平原上，兩次追尋謎一樣的地平線，但都失敗了的事，揭示了人生有了追求的理想與目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)充滿著新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力這一人生哲理。課文的第三段，作者借事說理，自然界中的地平線一下子升華為人生的地平
2024-12-02 13:25
【總結(jié)】音樂之都維也納班級(jí)姓名一、詞語(yǔ)擴(kuò)展（先抄寫一遍，再擴(kuò)詞）卑（）（）雅（）（）尊（）（）飾（）（）巷（）（
2024-11-30 03:03
【總結(jié)】童年的朋友教學(xué)目標(biāo)：，理解“童年的朋友”的含義，體會(huì)作者對(duì)小熊朋友真摯的感情。、流利、有感情地朗讀課文。，珍惜所有帶給我們快樂感受的事物。教學(xué)重難點(diǎn)：“童年的朋友”的含義。。教學(xué)方法：讀寫結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，圖片。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。引導(dǎo)學(xué)生不僅
2024-11-30 16:00
【總結(jié)】15北京話教材分析：北京人學(xué)說普通話是十分重要的，介紹“我”的湖北朋友、美國(guó)朋友和“我”在北京學(xué)習(xí)北京話的經(jīng)歷和感受教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。，理解含義深刻的句子。。教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)作者的思想感情。教法：講授法。學(xué)情分析：對(duì)北京的話具有濃厚
2024-12-02 13:28
【總結(jié)】文言文兩則教學(xué)目標(biāo)：。，背誦課文。根據(jù)注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)學(xué)無止境的道理。課前準(zhǔn)備：。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、讀通全文，感悟讀法
2024-12-05 01:39
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元沉和浮教學(xué)目標(biāo)：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗(yàn)證活動(dòng)獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進(jìn)行概括總結(jié)，形成科學(xué)概念。教學(xué)重點(diǎn)上浮物體在水中都受到浮
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：《做一個(gè)鐘擺》是五下科學(xué)時(shí)間單元第七課，通過前面“機(jī)械鐘擺”、“擺的研究”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)擺的已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，本課的是在學(xué)生原有的知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)擺的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)新的層次。學(xué)生通過前面二節(jié)課的研究，發(fā)現(xiàn)擺的擺動(dòng)快慢與擺繩有關(guān)、與擺錘的重量無關(guān)，即擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快的基
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元地球的運(yùn)動(dòng)8．極晝極夜的解釋一、教材簡(jiǎn)析及學(xué)情分析：《極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)下《地球的運(yùn)動(dòng)》單元的第8課。本單元重在讓學(xué)生重演人類對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過程，認(rèn)識(shí)地球是如何運(yùn)動(dòng)的——最終認(rèn)識(shí)到地球在逆時(shí)針自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)時(shí)由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象?！稑O晝和極夜的
【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元沉和浮一、教材簡(jiǎn)析：本課引導(dǎo)學(xué)生通過制造一艘橡皮泥小船，研究相同重量下，怎樣增加船排開的水量，從而達(dá)到更大的裝載量。在動(dòng)手操作過程中，學(xué)生會(huì)遇到一些困難，如怎樣保持船身的穩(wěn)定和平衡，如何裝載更多的貨物。這些問題的解決只有在具體的操作過程中，不斷地調(diào)試才能達(dá)成，因此對(duì)學(xué)生技能的發(fā)展是很有幫助的。本課
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】 教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 目標(biāo)：，提開學(xué)生對(duì)北京的了解和認(rèn)識(shí)。 。 重點(diǎn)：通過習(xí)作，提開學(xué)生對(duì)北京的了解和認(rèn)識(shí)。 教法：討論法。 教程： 一、...
2024-10-06 20:23
【總結(jié)】識(shí)字一（1）教學(xué)目標(biāo)：7個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)字，學(xué)習(xí)偏旁“戶”，鞏固筆順規(guī)則。、流利的讀出課文內(nèi)容，合作交流識(shí)字方法。，培養(yǎng)識(shí)字興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)7個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)字。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件、卡片等。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)流程：一、游戲形式導(dǎo)入新課。
2024-12-02 13:30
【總結(jié)】古詩(shī)四首教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能力：背誦四首古詩(shī)。情感：體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情，想象詩(shī)中描繪的優(yōu)美詩(shī)境。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀背誦四首古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：想象詩(shī)中描繪的自然美景。教學(xué)方法：讀中領(lǐng)悟。學(xué)生自主探究。教具準(zhǔn)備：
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