【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設(shè)計 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 教學目標： 知識與技能：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進行計算。 過程與方法：經(jīng)歷三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，體驗遷移...
2025-09-12 19:50
【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算》教學設(shè)計 《三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算》教學設(shè)計 教學目標： 。在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法進行估算，養(yǎng)成估算的習慣。 ，形成積極、主動的估算意識...
2025-09-29 19:58
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)教學設(shè)計 1課時：筆算乘法（例1） 教學目標知識與技能：： 1、使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。 2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力 過程與方法： 使學生經(jīng)歷筆...
2025-09-12 19:52
【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設(shè)計 三位數(shù)乘兩位數(shù) 莒南縣第四小學徐婷婷 【教學內(nèi)容】：人教版四年級上冊第47頁例1.【教學目標】： 1．使學生結(jié)合已有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識經(jīng)驗，自主理解三位...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】《三位數(shù)乘兩位數(shù)——筆算乘法》教學設(shè)計教學內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學上冊第四單元第一課時。教材分析：《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這節(jié)課是在學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算基礎(chǔ)上進行教學的，教學中兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法都將直接遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算中來。學習這部分內(nèi)容，有利于學生完整地掌握整數(shù)乘法的計算方法，并為以后進一步學習小數(shù)乘法打好基礎(chǔ)。學情分析：學生在三年級時已經(jīng)學習過三位數(shù)乘
2025-04-16 22:35
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘三位數(shù)教學設(shè)計 兩位數(shù)乘三位數(shù)教學設(shè)計向陽峪小學：龐寶山 一、導入 談話：同學們，今天老師帶來了四位朋友，想知道他們是誰嗎？（課件出示） 談話：原來都是我們的老朋友，他們每一位...
2025-09-12 19:56
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 課題 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計說明 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法是在學生學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，和兩位數(shù)乘兩位數(shù) 相比，算理和算...
2025-09-12 19:43
【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設(shè)計- 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設(shè)計 教學設(shè)計 1、口算乘法 教學內(nèi)容：課標實驗教材第七冊46頁例1及相應(yīng)練習教學目標： 1、使學生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在10...
2025-09-22 06:01
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學設(shè)計 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 教學內(nèi)容：人教版第七冊課本P49—P50教學目標： ，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 ，感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生遷...
2025-09-11 20:52
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法 三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法 一、教學目標 （積在100以內(nèi)）的口算方法，并拓展到幾百幾十乘一位數(shù)的口算。 、評價、優(yōu)化。，了解不同交通工具的運行速度，初步感悟速...
2025-10-19 22:20
【總結(jié)】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)口算：23×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400從剛才的計算中，你還記得二位數(shù)的乘法法則嗎？算一算：45×
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)（一）教學目標：1．使學生掌握兩、三位數(shù)的計算方法。2．初步掌握利用“四舍五入”試商的方法，會用這種方法試商進行有關(guān)計算。。教學重點：三位數(shù)除以兩位數(shù)教學難點：通過試商，正確判斷商是多少。教學過程：一、談話導入師生談話，引出鞋價問題，呈現(xiàn)情景圖，讓學
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】信息窗5三位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導入同學們，你們有過不小心把別人的書或文具盒裝進自己書包的經(jīng)歷嗎？遇到這種情況你是怎樣處理的？生1：把書送到他家。生2：讓他到我家來拿。生3：第二天換給他。師：還有其它做法嗎？生：我是這樣做的；我們倆先通電話，約定同時從家走，在路上碰頭。師：
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，同學們要結(jié)合我們以前學過的筆算知識，自己摸索規(guī)律，在計算的過程中一定要認真仔細以免出錯。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=
2025-07-17 23:58
【總結(jié)】第一篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法估算教學反思 在教學此例題時，學生都是采用第一種方法進行解答的，沒有一位同學采用第二種方法進行解答，那么怎樣讓學生進行這兩種方法的討論呢？于是我要求學生筆算出實際需要買票的...
2025-09-29 20:28
鄂ICP備17016276號-1