小荷花找朋友(編輯修改稿)
2024-10-14 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩?！毙觚敽苁?，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬，就問：“猴子，請問我可以和你做朋友嗎？”猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走，我要摘果，沒有時間和你一起玩。小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們的家，我可以和你做朋友嗎？小蝸牛高興地說：“可以啊?！?小烏龜終于找到朋友了。第四篇：找朋友藝術(shù)活動:《找朋友》（韻律）活動目標(biāo):愿意隨樂與同伴交往，體驗集體舞的樂趣。能伴隨音樂的節(jié)奏與歌詞合拍做動作，學(xué)習(xí)簡單的邀請動作?；顒訙?zhǔn)備：音樂《找朋友》，播放器?；顒舆^程：談話引題：“你的好朋友是誰？在哪兒？”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。教師邊唱邊示范玩法，幼兒觀察。（1）教師邊唱邊示范玩法，引導(dǎo)幼兒觀察。玩法：全體幼兒坐成半圓形，請3~5個幼兒做邀請者。2小節(jié)，邀請者邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒面前。4小節(jié)，邀請者向被邀請者做邀請動作，左右各一次，被邀請者同時站起。6小節(jié)，兩人隨歌曲相互敬禮、握手。8小節(jié)，兩人手拉手互換位置，邀請者坐在被邀請者的座位上，被邀請者成為邀請者。（2）教師再次邊唱邊示范玩法，并請被邀請到的幼兒成為
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