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正文內(nèi)容

20xx自然辯證法復(fù)習(xí)思考題(編輯修改稿)

2024-10-14 03:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、環(huán)緊污染、人口爆炸、資源短缺、國際恐怖主義、跨國犯罪和信仰危機等。這些問題包括以下特征:第一,全球性。第二,綜合性。第三,挑戰(zhàn)性。鑒定是否為全球性問題的3個條件:一、無論是資本主義國家還是社會主義國家,是經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家還是不發(fā)達(dá)國家,都共同存在的問題。二、這個問題不解決會嚴(yán)重妨礙全球社會和經(jīng)濟的發(fā)展。三、解決此問題的途徑,需要世界各國協(xié)作,全人類努力才行。我們生活在一個徹底全球化和相互聯(lián)系的世界,全球共命運唯有通過開放合作,才能解決各種問題。第二篇:自然辯證法思考題課程簡介與緒論思考題:*什么是自然辯證法?自然辯證法與科學(xué)技術(shù)有什么關(guān)系?自然辯證法的性質(zhì)、內(nèi)容與范圍。*二十世紀(jì)中葉以來,自然辯證法在哪些方面有了新發(fā)展?學(xué)習(xí)《自然辯證法》對科學(xué)和技術(shù)工作者有何意義?第一章思考題:*何謂自然觀?它與自然科學(xué)的發(fā)展有怎樣的聯(lián)系?在人類歷史上,唯物主義自然觀經(jīng)歷了哪幾個重要形態(tài)?*簡述辯證唯物主義自然觀創(chuàng)立的自然科學(xué)基礎(chǔ)。*簡述古代樸素辯證法自然觀、近代機械唯物主義自然觀、辯證唯物主義自然觀的基本思想。填空:馬克思和恩格斯科學(xué)地總結(jié)了當(dāng)時()的最新成就,繼承了古希臘自然觀中的()觀點,克服了機械唯物主義自然觀的()性質(zhì),批判地吸取了德國古典()特別是()的辯證法思想,創(chuàng)立了()的自然觀。第二章思考題:一、選擇題德布羅意提出(),揭示了微觀世界的波粒二象性。A:量子假說B:測不準(zhǔn)原理C:物質(zhì)波假說D:光量子假說開放性、遠(yuǎn)離平衡態(tài)、非線性相互作用和(),是自然系統(tǒng)演化的自組織機制。A:分叉B:漲落C:對稱破缺D:進化一個系統(tǒng)有序程度越高,則熵就越小,所含的信息量就越大;反之,無序程度越高,則熵就越大,信息量就越小。信息和熵是互補的,信息就是()。A:負(fù)熵B:熵C:序參量D:對稱性1916年愛因斯坦創(chuàng)建的廣義相對論,以廣義相對性原理、等效原理出發(fā),推斷出在引力場中,時鐘(),光的路程要彎曲。A:不會變B:會變快C:會變慢D:會停止復(fù)雜性和層次結(jié)構(gòu)正是起源于某種對稱性的()。A:不可逆B:分叉C:有序化D:破缺由量子力學(xué)和分子生物學(xué)表征的科學(xué)革命是關(guān)于()的。A:高速領(lǐng)域B:宇觀領(lǐng)域C:微觀領(lǐng)域D:宏觀領(lǐng)域混沌理論表明,只要確定性系統(tǒng)具有稍微復(fù)雜的非線性,就會在一定控制參數(shù)范圍內(nèi)產(chǎn)生出()。A:蝴蝶效應(yīng)B:內(nèi)在隨機性C:混沌吸引子D:自相似性由分形理論、混沌理論等學(xué)科表征的科學(xué)革命是關(guān)于()的。A:高速領(lǐng)域B:宇觀領(lǐng)域C:微觀領(lǐng)域D:宏觀領(lǐng)域曼德布羅特在0、3?維之外提出了一種令人難以置信的()的概念,它的維數(shù)不是整數(shù)而是分?jǐn)?shù)。A:無限自相嵌B:標(biāo)度無關(guān)C:吸引子D:分?jǐn)?shù)維二、問答題試論述量子力學(xué)的認(rèn)識論意義。*結(jié)合自己的專業(yè)談?wù)勏到y(tǒng)科學(xué)方法的應(yīng)用。*試闡述系統(tǒng)自然觀產(chǎn)生的現(xiàn)代自然科學(xué)前提。什么是系統(tǒng)?如何理論系統(tǒng)是自然界物質(zhì)的普遍存在方式?*闡釋自組織的概念以及自然系統(tǒng)演化的自組織機制、基本條件。為什么必須重視漲落(偶然性)在演化過程中的用。*聯(lián)系自然界的存在與演化理論,談?wù)勀愕摹队钪媾c人》觀后感。第三章思考題:*如何理解自然界是人類生存和發(fā)展的根基?人對自然界的影響方式有哪些?*當(dāng)代全球性“生態(tài)危機”的主要表現(xiàn)有哪些?*可持續(xù)發(fā)展著眼于哪三個“實現(xiàn)”?可持續(xù)發(fā)展的基本原則有哪些?第四章思考題:一、填空:——、——、——、——是構(gòu)成一個完整的科學(xué)知識體系不可缺少的組成部分,是不可分割地聯(lián)系在一起的。辯證唯物主義認(rèn)為:科學(xué)與非科學(xué),偽科學(xué)是有本質(zhì)區(qū)別的,()是科學(xué)區(qū)別于非科學(xué)、偽科學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。A:經(jīng)驗B:證實C:可檢驗性D:主體際性二、問答題:如何理解科學(xué)的本質(zhì)?*從科學(xué)事實到科學(xué)定律,一般有哪兩條途徑?*什么是科學(xué)精神?舉例說明它的重要性。第五章思考題:一、選擇題:原理定律型假說的提出是個由結(jié)果回溯原因的過程,其基本模式為:“(1)相關(guān)的經(jīng)驗定律L;(2)如果H(設(shè)定的原理定律型假說)為真,則();(3)所以,有理由認(rèn)為H為真A:L不能被解釋B:H不能被解釋C:L可被解釋D:H可被解釋二、問答題:請結(jié)合專業(yè)和選題原則,試擬一個科研課題。你是如何理解觀察實驗中的機遇的?*科學(xué)假說形成的主要途徑是怎樣的?*試述科學(xué)問題的主要來源,并舉例說明之。第六章思考題一、選擇題:從特定的對象或領(lǐng)域推導(dǎo)到另一特定對象或領(lǐng)域的推理形式、思維方法是()。A:演繹B:聯(lián)想C:綜合D:類比從個別或特殊推導(dǎo)到一般的推理形式、思維方法是()。A:類比B:歸納C:綜合D:演繹從一般推導(dǎo)到個別的推理形式、思維方法是()。A:分析B:歸納C:類比D:演繹二、問答題什么是科學(xué)語言?*試述創(chuàng)造性思維過程。*試述科學(xué)抽象的過程。*什么是科學(xué)思維的基本形式?它們在科學(xué)研究中有何作用?第七章思考題一、問答題:*科學(xué)理論的邏輯評價包括哪幾個方面?舉例說明之。*如何對科學(xué)理論進行實驗檢驗?舉例說明之。*科學(xué)的評價和檢驗的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在哪些方面?二、選擇題:牛頓力學(xué)一方面可以看成是量子力學(xué)在宏觀世界的近似表現(xiàn),另一方面可以看成是相對論在低速世界的近似表現(xiàn),因此,從邏輯的相容性關(guān)系來看:相對論和量子力學(xué)這兩個新理論與牛頓力學(xué)是:A:不相容的B:相容的C:相對論推翻了牛頓力學(xué)D:量子力學(xué)推翻了牛頓力學(xué)如果一個假說的檢驗蘊涵與觀察實驗結(jié)果(實踐結(jié)果)一致,則該假說被()了。A:證實B:確證C:證偽D:否證“這堆白色粒狀物是糖”和“這堆白色粒狀物是鹽”兩個陳述,強熱時,推出它們的檢驗蘊涵為顏色變黑的是糖,顏色不變的是鹽。根據(jù)判決性檢驗,強熱后,它的顏色不變,所以它()。A:一定是鹽B:一定是糖C:可能是鹽D:可能是糖第八章思考題一、問答題:試評述邏輯經(jīng)驗主義、波普爾、庫恩、拉卡托斯的科學(xué)發(fā)展模式。科學(xué)發(fā)展的否證模式如何看待科學(xué)理論的競爭?舉例說明之。*科學(xué)的進步有哪兩方面的標(biāo)志?*試述庫恩的科學(xué)發(fā)展模式。二、填空:科學(xué)累積發(fā)展的圖景是:歸納使科學(xué)理論得到論證和——。得到高度確證的理論在進一步發(fā)展過程中很難被——,它們或者擴展到更廣泛的范圍,或者合并到更一般的理論之中。從累積的觀點看,科學(xué)理論在其發(fā)展過程中,有兩種情況導(dǎo)致科學(xué)的——。第一種情況是,某個理論在原來的范圍內(nèi)繼續(xù)得到確證后,其適用范圍——。第二種情況是,若干個得到確證的理論,被新的理論所——。這兩種情況的一個共同特點,就是——,而是被歸化入更全面的理論之中。否證原則不僅是科學(xué)與非科學(xué)的分界標(biāo)準(zhǔn),而且還是推進知識增長的重手段??茖W(xué)的進步不僅有不斷——、——、——的過程
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