【文章內(nèi)容簡介】 了一系列如克隆人等倫理問題，故而科技工作者的倫理責(zé)任素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)受到更廣泛的重視。6. 如何看待“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”？答：科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活質(zhì)量、社會(huì)關(guān)系的改變，對(duì)社會(huì)政治、社會(huì)文化， 都有決定性的作用和影響，科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)文明的發(fā)展。但是，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用也可能導(dǎo)致與人類相悖的消極后果乃至威脅到人類自身的生存。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步從來就是把雙刃劍，在為人類發(fā)展提供動(dòng)力之時(shí)，也為人類創(chuàng)造更大的悲劇提供了條件?！币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)正視和盡力解決科學(xué)技術(shù)應(yīng)用而帶來的社會(huì)問題，需要辨證地看科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的積極影響。第一，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。，是潛在的、間接的生產(chǎn)力，需要通過技術(shù)轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)、工程實(shí)踐的具體運(yùn)用即“物化”過程中才能變成直接的、現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；；，科學(xué)技術(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著越來越重要的作用，在許多情況下是最主要的作用，經(jīng)濟(jì)競爭常常通過科學(xué)技術(shù)競爭而實(shí)現(xiàn)。第二，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的影響 ，而經(jīng)濟(jì)的繁榮促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)生活事業(yè)如衣食住行、物質(zhì)需要、精神需要的發(fā)展； 城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系、腦體關(guān)系、性別關(guān)系、交通方式的改變，生活環(huán)境的改變。第三，科學(xué)技術(shù)對(duì)政治的影響。； “政治民主化”有影響，它可以使得政治參與科學(xué)化和民主化，國家和政府決策科學(xué)化和民主化，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了政治文明。第四，科學(xué)技術(shù)豐富了物質(zhì)文化并推動(dòng)物質(zhì)文明；，豐富教育文化。，豐富精神文化。，豐富管理文化。第五，科學(xué)技術(shù)對(duì)意識(shí)形態(tài)的影響。科學(xué)技術(shù)對(duì)哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等社會(huì)意識(shí)形態(tài)都有影響?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的消極影響?？茖W(xué)技術(shù)在給人類文明帶來進(jìn)步的同時(shí)，還威脅著人類的進(jìn)一步生存和發(fā)展。首先，科學(xué)技術(shù)帶來了許多倫理問題。如克隆技術(shù)、基因工程、轉(zhuǎn)基因食物等；其次，科學(xué)技術(shù)導(dǎo)致人的異化，如金錢異化、權(quán)力異化。再次，科學(xué)技術(shù)帶來環(huán)境問題。如資源耗竭、能源枯竭、環(huán)境污染。另外，科學(xué)技術(shù)還帶來人類的危機(jī)和安全問題，如軍事戰(zhàn)爭，恐怖活動(dòng)等。針對(duì)科學(xué)技術(shù)的兩面性，我們應(yīng)該辨證地去看待科學(xué)技術(shù)，不能只看到它的利，同時(shí)也應(yīng)該看到它的弊端。所以要求我們合理應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，包括：正視科學(xué)技術(shù)帶來的社會(huì)影；科學(xué)技術(shù)問題還需要科技自身來解決；依靠科技進(jìn)步，保證環(huán)境質(zhì)量；進(jìn)行技術(shù)評(píng)估；社會(huì)制約的完善和增強(qiáng)，加強(qiáng)國內(nèi)法制與國際合作。作為一個(gè)積極向上的大學(xué)生，我認(rèn)為任何事都不可能是完美的，正因?yàn)橛辛巳毕菖c不足，才會(huì)有缺陷美。同樣，科學(xué)也一樣，我們不能單方面的考慮問題，只看到它的好處、給人類帶來的便利，而忽視了它的弊端。我們應(yīng)該辨證地，從多角度地去思考科學(xué)技術(shù)，從而使它用在刀刃上，盡量避免、減少它的弊端，使科學(xué)給人類帶來更大的益處。為了更好的使用這把雙刃劍，我們的政府和科技工作者必須加強(qiáng)科學(xué)倫理修養(yǎng)，喚起政府和科技工作者的道義感，目光深遠(yuǎn)地以人類的生存發(fā)展為首要來考慮，對(duì)人類的生存和持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。在發(fā)展科學(xué)和技術(shù)的時(shí)候，注意保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)人類，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)造福人類的功能，堅(jiān)決抵制和制止危害人類的科學(xué)技術(shù)成果，不為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人利益給人類帶來不可預(yù)計(jì)的災(zāi)難。 同樣，我們應(yīng)該貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想，充當(dāng)好地球衛(wèi)士的職責(zé)。7. 試論述我國創(chuàng)新性國家建設(shè)的路徑及意義。答：路徑：在創(chuàng)新精神環(huán)境培育方面，要發(fā)展創(chuàng)新文化，培育全社會(huì)的創(chuàng)新精神，在全社會(huì)形成一種推崇創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新的氛圍。要實(shí)現(xiàn)由各創(chuàng)新主體獨(dú)立創(chuàng)新向建立創(chuàng)新體系的轉(zhuǎn)變，營造一個(gè)有利于各創(chuàng)新主體之間的合作和互動(dòng)的良好的創(chuàng)新合作環(huán)境。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面要實(shí)現(xiàn)由知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)薄弱向健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律體系的轉(zhuǎn)變，營造一個(gè)有序的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。在科技投入方面，要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌項(xiàng)目、人才、基地的安排。實(shí)現(xiàn)從支持項(xiàng)目為主，逐步轉(zhuǎn)向統(tǒng)籌項(xiàng)目、人才和基地，全面統(tǒng)籌、突出重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，由部門使用為主共享創(chuàng)新資源的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)，夯實(shí)科技發(fā)展基礎(chǔ)。在加快創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和引進(jìn)方面，要把科技人力資源視為戰(zhàn)略資源和提升國家競爭力的核心因素，要依托國家重大人才培養(yǎng)計(jì)劃、重大科研和重大工程項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國際學(xué)術(shù)交流和合作項(xiàng)目，源源不斷的培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，積極引進(jìn)海外高層次人才。在自主創(chuàng)新方面，要把提高自主創(chuàng)新能力擺在建設(shè)創(chuàng)新型國家工作的首位，著重提升面向國民經(jīng)濟(jì)重大需求，提升解決瓶頸制約的突破能力；以獲取自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)為重點(diǎn)，顯著提升農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的核心競爭能力；加強(qiáng)多種技術(shù)的綜合集成，提升人口健康、公共安全和城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展等社會(huì)公益領(lǐng)域的科技服務(wù)能力；適應(yīng)國防現(xiàn)代化和應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全的新要求，提高國家安全保障能力；超前部署基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，提升科技持續(xù)創(chuàng)新能力，掌握創(chuàng)新活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。在創(chuàng)新產(chǎn)出方面，要使加大創(chuàng)新產(chǎn)出是創(chuàng)新型國家建設(shè)的目標(biāo)。要促使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體，完成企業(yè)由生產(chǎn)主體向創(chuàng)新主體的轉(zhuǎn)變。要促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有效增加創(chuàng)新產(chǎn)出，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)創(chuàng)新孵化器的建設(shè)。意義：一）建設(shè)創(chuàng)新型國家，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措。以胡錦濤為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，科學(xué)分析我國基本國情，全面判斷我國戰(zhàn)略需求，把推進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。（二）建設(shè)創(chuàng)新型國家，是加快我過科技發(fā)展的需要。改革開放以來，我國的生產(chǎn)技術(shù)主要依靠引進(jìn)，是奉行一種“以市場換技術(shù)”的策略，而實(shí)踐證明，核心技術(shù)不可能引進(jìn)，是靠市場買不來的。在我們犧牲資源、環(huán)境、勞動(dòng)來促成經(jīng)濟(jì)增長的這三十年，世界上有一個(gè)偉大的創(chuàng)新科技一直在迅猛發(fā)展，它是發(fā)源于20世紀(jì)中期美國的第三次產(chǎn)業(yè)革命的延續(xù)。這次產(chǎn)業(yè)革命有的國家抓住了機(jī)會(huì)，有的國家失去了機(jī)會(huì)，由此形成信息強(qiáng)勢群體和弱勢群體之間的數(shù)字鴻溝。在信息科技發(fā)展得最為迅猛的時(shí)候，在它成為部分發(fā)達(dá)國家支柱產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，我們卻在興高采烈地犧牲資源、環(huán)境、勞動(dòng)搞積累。我們只是按住了信息革命的一點(diǎn)尾巴，一直在引進(jìn)信息技術(shù)，可是至今依然缺乏擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)，沒有搶占到信息技術(shù)革命的制高點(diǎn)，沒有成為這次革命浪潮的弄潮兒，因此在諸多技術(shù)領(lǐng)域受制于人。（三）建設(shè)創(chuàng)新型國家，是提高我國國際競爭力的客觀需要。為了在競爭中贏得主動(dòng)，依靠科技創(chuàng)新提升國家的綜合國力和核心競爭力，建立國家創(chuàng)新體系，走創(chuàng)新型國家之路，已成為世界許多國家政府的共同選擇。我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體目標(biāo)是：到2020年，使我國的自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，取得一批在世界上具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的支撐。歷史證明，得科技者得天下，哪個(gè)國家占據(jù)科技發(fā)展制高點(diǎn)，哪個(gè)國家就是世界的歷史中心。當(dāng)今時(shí)代，科技競爭是綜合國力競爭的焦點(diǎn)，誰在知識(shí)和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠在發(fā)展上掌握主動(dòng)?？傊?，建設(shè)創(chuàng)新型國家，既順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢，也體現(xiàn)了我國的基本國情和戰(zhàn)略需求，必須貫穿于我們事業(yè)發(fā)展的全過程，因此把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略刻不容緩8. 通過自然辯證法的學(xué)習(xí)，你對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有何新的認(rèn)識(shí)，大學(xué)應(yīng)如何開展創(chuàng)業(yè)教育？答：一個(gè)民族的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，是關(guān)系民族興旺發(fā)達(dá)的大問題，也關(guān)系到這個(gè)民族對(duì)人類的貢獻(xiàn)。我國古代的四大發(fā)明為奠定人類現(xiàn)代文明作出了永記史冊的貢獻(xiàn)。蒸汽機(jī)的發(fā)明引發(fā)了工業(yè)革命，使人類進(jìn)入了高度社會(huì)協(xié)作化的大商品經(jīng)濟(jì)工業(yè)時(shí)代。電的發(fā)現(xiàn)和利用、飛機(jī)、電報(bào)、內(nèi)燃機(jī)、汽車、輪船等發(fā)明，以及各方面科學(xué)技術(shù)成果的創(chuàng)新與發(fā)展，都促進(jìn)了人類社會(huì)的現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)擁有創(chuàng)新能力和大量高素質(zhì)人力資源的國家，將具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力；一個(gè)缺少雄厚科學(xué)儲(chǔ)備和創(chuàng)新能力的國家將失去知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇。21世紀(jì)的競爭是經(jīng)濟(jì)和綜合國力的競爭,實(shí)際是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。高校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新精神、能夠應(yīng)付未來社會(huì)就業(yè)發(fā)展和挑戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。大學(xué)應(yīng)如何開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手： 高校共青團(tuán)具有凝聚力、號(hào)召力、影響力優(yōu)勢 發(fā)揮共青團(tuán)文化育人作用，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園氛圍，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練平臺(tái)，培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。 專業(yè)課教學(xué)要積極發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)作用 專業(yè)課教師是將學(xué)生從學(xué)習(xí)生涯領(lǐng)入到職業(yè)生涯的領(lǐng)路人，各門專業(yè)課教師都應(yīng)該根據(jù)其專業(yè)的內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn), 在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，有機(jī)滲透創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培養(yǎng)。 學(xué)校教務(wù)不斷建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系 高校應(yīng)在原有的多學(xué)科公共選修課基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),組織骨干教師增設(shè)學(xué)術(shù)科技類系列選修課程,廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的科技興趣,營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。 不斷完善學(xué)生科研管理制度,爭取制度保障 高校要為促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生科研能力提供制度保障。9. 試論述創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與東北老工業(yè)基地改造的關(guān)系。答：黨的十八大明確提出科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。中共中央國務(wù)院日前出臺(tái)文件，指導(dǎo)深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。 20世紀(jì)90年代以前，東北地區(qū)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)同時(shí)也是我國最重要的工業(yè)基地，然而隨著改革開放的深入，東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐漸落后于東部沿海地區(qū)，有鑒于此，國家提出了東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略。 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平8月28日至31日在遼寧考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地是國家既定戰(zhàn)略，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善政策，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)工