【文章內(nèi)容簡介】 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》第四輪講關于月亮的故事。男女各講一個，看誰講得清楚。每個故事3分，共6分。第五輪唱歌比賽，看誰唱得好，如唱出五月的歌就扣分，唱對了就給分，一首歌給2分。如果分數(shù)相同，由主持人臨時出題考對方，以分出勝負。評出“月球藝術家”。教學相關資料和月相關的詩句曹操《觀滄?！啡赵轮?，若出其中。星漢燦爛，若出其里。陶淵明（晉）《歸園田居》晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。王維《山居秋瞑》明月松間照，清泉石上流。李白《靜夜思》李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。李白《把酒問月》今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。李白《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧云間。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西王昌齡《從軍行》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。張若虛《春江花月夜》春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？……江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。李賀《馬詩》大漠沙如雪，燕山月似鉤，何當金絡腦，快走踏清秋。賈島《題李凝幽居》鳥宿池邊樹，僧敲月下門。張繼《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。李煜（南唐）《虞美人》春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時有》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。蘇軾《江城子》會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？余光中《月之故鄉(xiāng)》天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上?？丛铝?，思故鄉(xiāng)。一個在水里，一個在天上。辛棄疾《 西江月?夜行黃沙道中 》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。謎語“明天日全食”打一字 月蘇軾詩句“月有陰晴圓缺”打一經(jīng)濟學名詞 自負盈虧“月與星相依，日與月共存”打一字 腥“中秋菊盛開”打一成語 花好月圓“二月平”打一字 朋月亮傳說與中秋節(jié)月亮傳說中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋之所以稱為中秋節(jié)，是因為農(nóng)歷八月十五這一天是在秋季的正中。中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個家人大團圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。說起中秋的來源，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。嫦娥奔月的故事相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名 前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的 妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對 郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不 得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留 了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出 不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著 夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時 最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的 風俗在民間傳開了。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間 3 傳開來。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳 節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣?太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。月餅起源月餅起源 相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。月餅，最初起源于唐朝軍隊祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸。當時有人經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。月餅發(fā)展到今日，品種更加繁多，風味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式等月餅廣為我國南北各地的人們所喜食。追尋人類起源○課前準備① 讓學生自主選擇合作伙伴，組成合作小組，并可根據(jù)自己的喜好及活動內(nèi)容給小組命名。② 圍繞活動內(nèi)容廣泛搜集資料，上網(wǎng)查詢資料，整理資料。③ 每組準備一個檔案袋?！鸾虒W設計導入可從放映《星球大戰(zhàn)》影片片段導人活動，喚起學生對未來世界的遐想，對人類起源的思考，激發(fā)學生參與活動的積極性及科學探索熱情。故事大王比賽① 每組每人搜集一種關于人類起源的神話故事，在小組內(nèi)互講故事。② 每組選出一名講故事的代表，參加班級故事大王比賽。③ 比賽將評出一、二、三等獎。④ 小組將部分參賽的神話故事進行搜集整理、匯編成冊。自由辯論會① 搜集查找關于“人類起源新說”的資料。② 從中選定一種說法，并圍繞這一說法繼續(xù)查找相關資料。③ 讓小組成員熟悉資料內(nèi)容，為參加班級自由辯論會做好準備。④ 辯論形勢靈活，以小組為單位，互相展開辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀點并根據(jù)資料證明自己觀點的成立，同時還可以反駁其他的小組的觀點。a． 以小組合作情況、發(fā)言情況及準備資料的多寡評出一、二、三等獎。b． 比賽后與其他小組交流資料，實現(xiàn)資源共享，互通有無，并匯編成冊。給未來人畫像① 每組設計一幅未來人像，可以用電腦制作，也可以手工制作。② 每幅畫要做簡要說明，說明主要包括：(1)外形設計理念；(2)服飾搭配理念；(3)人體結(jié)構(gòu)的變化：如皮膚、肌肉、骨骼會有哪些改變?? ③ 畫像要求100cm80cm，將畫像懸掛在教室墻壁上，每組派代表到畫像前闡述本組的創(chuàng)作理念。④ 根據(jù)畫像制作的精美程度，設計是否有創(chuàng)意、說明內(nèi)容是否充分，評出一、二、三等獎。⑤ 每人以“未來世界”為題，寫一篇想像作文。成果展覽① 每組派出一名代表作評委會成員，組成評委組。② 每小組將本次活動編輯的冊子、資料、獲獎獎狀整理好，布置一個有特色的展區(qū)。③ 每小組派2名代表站在自己的展區(qū)前，回答評委組提出的問題，并為本組展區(qū)設計作簡要的解說。④ 由評委組給各個展區(qū)做出評定，評出一、二、三等獎?；顒釉u價 根據(jù)學生在活動過程中表現(xiàn)的情感和態(tài)度，同時也根據(jù)小組在各個活動中的獲獎情況，評出最佳合作獎、最佳口語交際能力獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳創(chuàng)意獎等一系列獎項?；顒有〗Y(jié)通過這次綜合性學習活動，學生搜集、整理資料的能力得到了進一步的提高，了解了關于人類起源的發(fā)展過程，感受了古人豐富的想像力及神話傳說的魅力，培養(yǎng)了 學生自主組織、合作探究的學習方式和科學探索精神，學生的口語表達能力、隨機應變能力、創(chuàng)新思維能力都得到較好的確培養(yǎng)和提高。華南師大嘉瑪學校七年級語文（下）綜合性學習與名著導讀復習題 綜合性學習試題一、在“成長的煩惱”綜合性學習中，我們知道了少年也識愁滋味，煩惱是無法避免的。當你遇到煩惱時如何去解決呢？當你的朋友遇到煩惱，你會如何去開導他呢？二、在“黃河，母親河”綜合性學習中，我們?nèi)媪私饬擞嘘P黃河的知識。你知道哪些有關黃河的詩句？請寫出至少兩句。面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請你設計一則公益廣告，喚起人們的環(huán)保意識，呼吁保護我們的母親河。（要求簡明、有創(chuàng)意．）在我們常用的俗語中，有許多和黃河有關，請任意寫出兩條并寫出它的意義。三、綜合性學習：本學期，我們開展了“我也追星”的綜合性學習，請說出你最喜歡（崇拜）的名人是誰，并說說他（她）的事跡及崇拜的原因。我最喜歡（崇拜）的名人是：你崇拜他（她）的原因是：“金無足赤，人無完人“，我們應該以什么樣的態(tài)度去對待名人？四、“戲曲大舞臺”綜合性學習考查。戲曲的角色分為四大行當。在《唱臉譜》中有“紅臉的關公戰(zhàn)長沙”這么一句，那么“關公”屬于 這一行當。我國戲曲講究用四種藝術手段和 五種技術方法來表現(xiàn)人物。京劇四大旦角流派分別是。隨著社會生活的發(fā)展，中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到極大沖擊，正一步步走向衰落，你認為中國傳統(tǒng)戲曲，是去，是留？五、在“漫話探險”綜合性學習中我們知道，從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險家，他們打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。請你寫出中外著名的探險家各兩人。中國： 外國：你喜歡探險嗎？說說你的理由。六、在“馬的世界”綜合性學習中，老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、欄目二的標題為這份手抄報再設計兩個欄目標題。欄目一：點擊馬的成語 欄目二：吟誦馬的詩作欄目三：欄目四：請你寫出至少兩句與馬有關的俗語。請你至少用上兩個帶馬“馬”字的成語，給自己寫一句激勵性的話。；；隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，現(xiàn)代的交通工具已經(jīng)取代了馬，馬在現(xiàn)實生活中所起的作用越來越小了，你認為，這個為人類服務了數(shù)千年的動物，它的未來命運會是怎樣的？名著導讀試題一、名著《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體小說三步曲中的第一部。其它兩部分分別為 和。《童年》從 寫起，到 結(jié)束，生動的再現(xiàn)了。在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個什么樣得人？你從阿廖沙的變化中得到了什么啟示？二、有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫 的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說，小說的主人公是魯賓孫，把被救的土人取名為“ ”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。三、在《魯濱孫漂流記》中，除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓孫的性格。他有哪些性格特征？在他的性格中，哪一點最讓你喜歡或敬佩？為什么？ 四、一部真實記錄昆蟲生活，譜寫昆蟲生命的詩篇，它是名著。該作品中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？該書的語言有什么特點？五、對下列文學名著的點評正確的一項（）A、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生狀況。B、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。C、《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家布封所著，這部書除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。D、《格列佛游記》是美國的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛與魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。參考答案： 綜合性學習一、要求回答內(nèi)容積極、健康、有條理，合乎邏輯。二、①大漠孤煙直，長河落日圓。②君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。③黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。④白日依山盡，黃河入海流。① 九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。② 黃河清，天下平。③ 愛護黃河，就是愛護自己的母親?、?長江黃河兩大江，猶如人類父母親。⑤ 黃河不能停止奔騰，中華的血脈容不得玷污！跳進黃河洗不清：這句子的本意是說受了很大的冤枉，就算跳進黃河這樣的大河也洗不清了。不到黃河心不死：比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達目的決不罷休。三、2小題回答內(nèi)容要求積極、健康。我們對名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責備。四、生、旦、凈、丑； 凈“唱、念、做、打”； “手、眼、身、法、步”梅派、程派、荀派、尚派要求條理清楚，能夠自圓其說。五、1