上津鎮(zhèn)中心幼兒園開展公開課活動(dòng)報(bào)道(編輯修改稿)
2024-10-14 02:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后教研員組織聽課教師進(jìn)行評(píng)析、建議，全體教師也通過(guò)自評(píng)、討論、反思等一系列過(guò)程，總結(jié)了在授課中的優(yōu)點(diǎn)，找出了不足，并針對(duì)問題提出了改進(jìn)的方法。本次活動(dòng)也充分調(diào)動(dòng)了全體教師的團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮了教學(xué)研究的積極性，有效地提升了教師的教研能力。同時(shí)也對(duì)仲山鄉(xiāng)中心幼兒園教育水平的全面提高起到積極的作用。（仲山鄉(xiāng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校 田成章）第四篇：高坪鎮(zhèn)中心幼兒園公開課教案高坪鎮(zhèn)中心幼兒園公開課教案小二班（健康）采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：1,活動(dòng)準(zhǔn)備：自編故事《小兔采蘑菇》，蘑菇若干，小兔頭飾兩個(gè)，動(dòng)物頭飾每人一個(gè)，場(chǎng)景布置。活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入：出示小兔頭飾，模仿小兔——大家好，我是小兔。（小兔好。）——我今天遇到了麻煩，想請(qǐng)小班的小朋友幫忙，小朋友們?cè)敢鈳椭覇?。（愿意，你遇到了什么麻煩呀？）——今天媽媽不在家，我想去采蘑菇，可是去采蘑菇的路不僅遠(yuǎn)，還很難走，我一個(gè)人去不了，要過(guò)獨(dú)木橋，鉆山洞，還要跳過(guò)腳印路，才能采到蘑菇。小朋友們?cè)敢夂臀乙黄鹑?？（愿意。）那怕不怕累呀？（不怕）小朋友們真勇敢。我今天還帶來(lái)了其他的 動(dòng)物朋友，他們要和你們一起去。（給每個(gè)幼兒帶一個(gè)頭飾）。二、熱身運(yùn)動(dòng)：好啦，現(xiàn)在我們和動(dòng)物朋友們一起運(yùn)動(dòng)一下才出發(fā)。帶領(lǐng)幼兒一起，邊念兒歌邊做模仿活操。三、游戲部分：過(guò)獨(dú)木橋：排好隊(duì)隨著歡快的音樂，來(lái)到獨(dú)木橋邊。教師用驚訝的聲音說(shuō)：?。∵@里有一座獨(dú)木橋攔住了我們的去路，小朋友們，怎么辦呀？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。教師邊講解過(guò)獨(dú)木橋的要領(lǐng)邊示范動(dòng)作。兩
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