【文章內(nèi)容簡介】 的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團團簇簇的紅。一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。后來，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!我登香山，探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉。我又發(fā)現(xiàn)，在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方所想象不到的層次：金黃、橘紅、曙紅、猩紅、赭石……幾乎沒有兩片樹葉是同色的，就是一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰紫……北京城這彩色的秋林啊，你終于使我明白：大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃，一種紅……我攀登長城，漫游故宮。長城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種冷峻；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)。它們畢竟都已成為歷史。我更喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋，它們的色彩趨于明快、熱烈、奔放，因而也更使人感到親近。我常常把臉孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠，沙漠的金黃和大海的蔚藍。由貝聿銘大師設(shè)計的香山飯店，素雅，純凈，不知怎么，使我懷念起家鄉(xiāng)那冰清玉潔的水仙花……人們常說建筑是凝固的音樂。那天，北京城里無數(shù)個有色彩的音符，都能使人想起祖國的四面八方……在北京的日子是短暫的。在繁忙的公務(wù)之余，我也忘不了作為一名外地的顧客，擠進川流不息的人群，去逛逛慕名已久的西單、王府井和大柵欄，去選購首都的時裝。我發(fā)現(xiàn)與我摩肩擦背的人群中，穿藍衣衫者畢竟已是少數(shù)。更多的人，是身著各種質(zhì)料、各種顏色的西裝、卡曲、夾克、獵裝、中山裝……甚至，還有剛剛從電視屏幕和洛杉磯奧運會走進服裝柜臺的“大島茂”式外套，和“欒菊杰”式的擊劍服。許多人托我代購的“長城牌”和“大地牌”風(fēng)衣已供不應(yīng)求，暫時脫銷。我常常不無遺憾地佇立在十字街頭，用羨慕的目光追逐那些風(fēng)衣在身的匆匆過客。秋風(fēng)掀動風(fēng)衣的后擺，使他們顯得多么瀟灑!我發(fā)現(xiàn)，連風(fēng)衣的顏色也不再是單一的米黃色了。瞧，那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍孔雀? 我是一片云，從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。人們問：北京的色彩如何? 我毫不猶豫地回答：凡是大自然有的，北京都有；凡是960萬平方公里土地上有的，我們首都——全都有!(《中國散文百家譚》，四川人民出版社1993年版)3，閱讀張坷的思想隨筆《這也是幸福》，回答問題：（1）.這篇文章在主題的提煉上有什么新意？（2）.這篇文章的主體結(jié)構(gòu)有什么特點?（3）.你是怎么評價他的幸福觀的？這也是幸福我從沒有刻意地去追求幸福，也沒有苦苦地去理解幸福。我只知道：在月兒很圓很亮的夏夜，拉滅昏昏欲睡的燈，輕輕撩開窗簾，讓月光柔柔地漫過眼睫，漫過沒有一點皴皺的心地，這也是幸福。我只知道：在風(fēng)兒很輕很淡的秋日，獨自跑到很遠很遠的山上，尋一塊被陽光染成金色，散發(fā)出陣陣清香的草地躺下來，把手枕在腦后，任酸的甜的咸的辣的思緒在天上自由自在地飄浮成千奇百怪的云朵，這也是幸福； 我只知道：在被慵困的暖意包裹起來的冬日的中午，端一把小椅，拿一本《龍門陣》，坐在門前新砌的堤坎上，悠悠閑閑地翻上幾頁，然后用書蓋著被太陽烘出了兩團粉紅色溫情的臉頰，迷迷糊糊地小憩一會，這也是幸福； 我只知道：在遠離故鄉(xiāng)的天涯海角只身拼搏，好不容易盼來了一個假期，帶著一身疲憊踏上歸家的旅程，在陌生而又熟悉的汽笛聲中濺開滿眼晶亮的淚花，想象著靠在母親膝上的時候，會有一只粗糙而親切的手慢慢梳理自己的每一根亂發(fā)，抹平心頭的每一道創(chuàng)傷，這也是幸福。在我看來，伏案握筆絞盡腦汁爬上半天格子后，伸伸發(fā)酸的脊背，然后信步走出門去，投入那日愈強大的“侃”大軍，陳谷子爛芝麻嘻嘻哈哈神聊一番，直到每個細(xì)胞每根神經(jīng)都松弛得想轉(zhuǎn)身回去做點什么的時候，這就是幸福。雪花初落的時節(jié)，搜遍羽絨服大大小小14個口袋，掏出一把又皺又破的零錢，去買上一大兜青菜、萵筍和豆腐，外加一筒沒有標(biāo)簽的降價佐料，和兩三個朋友圍著小煤油爐有滋有味地吃起“素火鍋”來，直吃得鼻尖兒冒汗腦門兒發(fā)亮腳板心發(fā)燙才撤火罷戰(zhàn)，這也是幸福。不信你就試試看。我從來沒有把每回過生日爸媽都要拿出100元錢塞在插滿蠟燭的蛋糕下看成是幸福，那只能叫“得寵”；也沒有把高中一畢業(yè)就沖出了“黑色的七月”，拿到了大學(xué)錄取通知書看成是幸福，那只能叫“走運”，當(dāng)然也沒有把剛談了十天零八小時的戀愛就得到漂亮女孩一個傾心的吻看成是幸福；更沒有把到市里名聲赫赫的進出口公司工作才一年半，還沒來得及發(fā)發(fā)辦事員的牢騷，就被通知去領(lǐng)科長的薪金看成是幸福，那算什么呢?大概只能算做“天上掉下來個林妹妹”吧。在我的眼里，幸福無處不在，可有時卻又很難握在手中。幸福到底是什么呢?我也說不清。我只知道，它是一種很美很美的情致，一種很美很美的意境。只要你不把它看得太神秘，太偉大，它就會悄悄走進你的小屋，走進你的心里。不是么，你看那壯觀的黃果樹瀑布一瀉千丈是一種美，而山中那不知名的小溪淙淙的流淌不也很美?!伸出手來喲，擁抱那就在你身旁的幸福。幸福，叫我時時想著別人。(《散文》1990年第9期)三、作文題1，請從以下材料中提煉出一個有啟示性的觀點，自擬標(biāo)題，聯(lián)系個人實際，寫一篇800字左右的議論文。羅蘭曾經(jīng)說過：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巔峰。你只需要知道自己靈魂中最可貴、最有把握的那一點是什么，然后把它發(fā)掘出來，把它發(fā)揚光大。慢慢的，你自會走向成功。不管別人是否比你更聰明，更偉大，成就更高。只要你盡量發(fā)揮你自己的天賦專長，你自會有屬于你自己的成就?！?，以“我心中追求的時尚”為題，寫一篇短文，文體不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。3，請結(jié)合以下材料，聯(lián)系社會和個人實際，來表達一下自己的感受、見解或思考。除詩歌、戲劇外，文體不限。自擬標(biāo)題，文字在800字以上。羅蘭曾經(jīng)說過：“不要急于知道什么才是成功，哪里才是巔峰。你只需要知道自己靈魂中最可貴、最有把握的那一點是什么，然后把它發(fā)掘出來，把它發(fā)揚光大。慢慢的，你自會走向成功。不管別人是否比你更聰明，更偉大，成就更高。只要你盡量發(fā)揮你自己的天賦專長，你自會有屬于你自己的成就?！?二)中小學(xué)寫作教學(xué)研究作業(yè)題2一、論述題，發(fā)生了哪些新的重大變化？？如果你是一位語文老師，你怎樣給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的寫作環(huán)境？。？？它包括哪些因素和內(nèi)容？ 二，閱讀題1，閱讀李兆權(quán)的敘事散文《丑娘》回答問題：（1）.這篇文章表達了一個什么樣的主題思想？（2）.文章標(biāo)題的擬制有什么藝術(shù)的功能？（3）.其主題的表達有什么具體特點？丑 娘在村里，沒有人不說我娘長得丑的，或許就是這個緣故，在她嫁到李家之后，人們先是叫她丑媳婦，在生下我以后，不管長輩小輩的又都改稱她做“丑娘”。娘說我是日本同中國打仗的第6個年頭來到這個世上的，在娘身邊我一直長到了8歲，后來才由爹送我到城里的一所小學(xué)去念書。當(dāng)時我不明白丑是什么意思，因為娘待我特別好，臨走的時候，她給我做了一雙毛邊布鞋，一個小書包，書包里除裝了一支鉛筆外，還塞下了滿滿一袋雞蛋。我依稀記得就在她把我送到村口時，我第一次看見她流下了眼淚，淚水大滴大滴地順著她的臉頰直落到我的小手背上。一件事使我開始認(rèn)識了我的母親。一天，學(xué)校上體育課，因為舍不得穿娘做的鞋，當(dāng)我把它脫下掛在凳子上時，恰巧讓老師給看見了，他提過鞋左看右看，隨即又把鞋舉得高高的，興奮地說，好漂亮的鞋呀!說著，又把鞋底端詳了半天，數(shù)著一層一層連起來的底，足有8層之多，且針腳細(xì)密結(jié)實，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花。之后，他問我：你娘一定最最漂亮吧!殊不知就在我要回答老師的問話時，同村來的一個同學(xué)搶上話頭：老師，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘。之后，我仿佛才知道丑是什么意思?；蛟S老師說的全錯了，而那個同學(xué)的話是對的。我的娘確實不漂亮，黑黑的膚色，原本挽成髻的頭發(fā)在解放的那年她自個改成了齊耳短發(fā)，額頭上一塊大大的胎記，在黝黑的臉上是這樣的顯眼。為此，我心里像滿含著委曲，在公開場合很少提及她，更不愿把同學(xué)領(lǐng)到家里，只是在每次放假時呆呆的看著生我養(yǎng)我的她，而這時娘總是像欠帳似的默默地把我攬在她胸前。臨別，又拿出一雙同樣的毛邊布鞋給我，那雙分外黑亮的眼睛像是兩潭水，即使漆黑的夜也能讓人感到它的明亮。許多現(xiàn)實生活中發(fā)生的事，往往需要以后才能得到公正的解釋。到60年代末，我已經(jīng)是一個大小伙子了，娘已蒼老了許多，原來雖黑但還豐滿的臉頰已經(jīng)凹陷了下去，頭發(fā)變得稀疏而花白，手背上的骨節(jié)兀突出來?？粗镳B(yǎng)我這么大，一輩子在農(nóng)村吃苦，且作為一個丑女子面對別人的嘲笑從不與人紅臉，對于種種傷心話語所表現(xiàn)出的難能的平靜，我的心在發(fā)酸。一天，當(dāng)我把在外邊買的幾件湖藍色起暗花的襯衣和兩瓶珍貴的雪花膏給她時，她先是一驚，繼而情不自禁的又像兒時一樣把我攏到她的胸前，嘴里喃喃地說：要那干什么呢?娘是不配了，待以后你相上媳婦了就送給她吧。娘還說到時一定要把姑娘領(lǐng)回家讓她看看。我是70年代初結(jié)婚的，按照她的囑咐?；榍皫滋煳液蛺廴私K于趕到家里。事前我就同愛人講好，娘一輩子在農(nóng)村，農(nóng)村人顯丑顯老，見了面一定要多說些寬老人心的話。愛人說，誰還沒有老的一天，但娘一定不丑。2，閱讀席慕容的散文《燕子》回答問題：（1）.文章抒發(fā)了作者什么思想感情?（2）.文前寫作者父親誤聽歌詞的事,對文章的主題表達起什么作用?（3）.作者在文中綜合運用了哪些種類的表達手法？燕子初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常愛唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：“長亭外，古道邊……“剛開了頭，就被父親打斷了。他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外??！我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別的感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜！”父親一連說了兩個“好可惜”，然后就走開了，留我一個人站在空棵的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，象剪刀一樣的雙尾?！把嘧?！”我心中象觸電一樣的呆住了?！翱刹皇菃?？這不就是燕子嗎？這不就是我從來沒有見過的燕子嗎？這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南國的溫?zé)岬年柟饫铮倚闹虚_始一遍一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子?。⊙嘧影?！你是我溫柔可愛的小小燕子啊……”在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝