優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)精選(編輯修改稿)
2024-10-14 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要舉措，召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議，要求各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際制定優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)方案，由學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部負(fù)責(zé)籌劃，統(tǒng)一安排部署，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)美德”“建設(shè)美麗**、共圓祖國(guó)夢(mèng)想”“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)甘肅、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”等主題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展好優(yōu)秀童謠傳唱推廣活動(dòng)。二、精心組織，廣泛參與，活動(dòng)精彩紛呈各學(xué)校將本次活動(dòng)納入了德育教育主題活動(dòng)中，充分利用大課間、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節(jié)目，同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、板報(bào)等，宣傳、展示優(yōu)秀童謠和學(xué)生原創(chuàng)作品，使學(xué)生在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)。語(yǔ)文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時(shí)間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠。課堂上讀寫(xiě)結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開(kāi)想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句，做到內(nèi)化于心、外化于行?！耙酝{凈化心靈”為主題的系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響；通過(guò)唱童謠使廣大學(xué)生銘記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大學(xué)生堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)持黨的基本線路，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)家鄉(xiāng)積極做貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感。“我編童謠”活動(dòng)。啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活編創(chuàng)童謠童話，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。各學(xué)校以《小學(xué)生守則》和學(xué)校的《常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，在師生中廣泛征集以愛(ài)祖國(guó)、心靈美、行為美、講禮貌、愛(ài)生活、愛(ài)自然等為主題的兒歌和童謠，并將創(chuàng)編的優(yōu)秀童謠在校園廣播中傳唱?！拔覍W(xué)童謠”活動(dòng)。學(xué)校有針對(duì)性地選擇有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣的童謠若干首，要求同學(xué)都能背誦?！拔覀魍{”活動(dòng)。開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話，共創(chuàng)文明新風(fēng)尚的良好氛圍?！拔矣猛{”活動(dòng)。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠”實(shí)踐活動(dòng)，各學(xué)校要求學(xué)生幫助身邊的老人以及生活困難的人們，積極參與義務(wù)勸阻、清理小廣告、拾撿垃圾等文明志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)美德、踐行美德，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”，爭(zhēng)做有道德的人。三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動(dòng)效果顯著傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。活動(dòng)通過(guò)傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，引導(dǎo)他們繼承優(yōu)秀文化、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，做一個(gè)有道德的人。有人說(shuō)，沒(méi)有童謠就沒(méi)有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂(lè)體驗(yàn)。今后我縣各學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，精心組織開(kāi)展各類童謠傳唱主題教育，著力深化拓展童謠傳唱活動(dòng)的思想內(nèi)涵，從細(xì)微處培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，將愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。2018年11月19日第五篇：“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)總結(jié)“優(yōu)秀童謠推廣傳唱”活動(dòng)總結(jié)有多少童年，就有多少童謠的故事，一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的文化養(yǎng)料。優(yōu)秀的童謠韻律優(yōu)美、瑯瑯上口，容易接受、易于理解，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、表達(dá)情感的最好教材，有助于孩子健康成長(zhǎng)。傳唱童謠讓孩子通過(guò)他們喜歡的內(nèi)容與形式受到教育，規(guī)范自己的行為，符合他們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知心理。我校明確“德育為首，育人為本”的德育教育理念，圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這一學(xué)校中心工作，以學(xué)校兩大特色德育工作——禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，本著“大教育從小處著手”的德育教育原則，“以童話陶冶情操、以童謠凈化心靈”是打造我校德育特色?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、組織有力，措施得當(dāng)，活動(dòng)有序開(kāi)展接到“關(guān)于開(kāi)展童謠征集活動(dòng)的通知”以后，我校高度重視，召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議，制定了《 “第三屆優(yōu)秀童謠”征集活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃》，以“傳唱優(yōu)秀童謠，獻(xiàn)禮國(guó)慶節(jié)，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，反映廣大未成年人“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”的真摯情感，為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，定期督促、
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