優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 推薦參評(píng)。六、征集形式語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，短小精悍，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。”在傳唱童謠中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。六、活動(dòng)目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)各小學(xué)、幼兒園在校園內(nèi)利用各種形式廣泛開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，做一個(gè)有道德的人。四、活動(dòng)要求高度重視。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺(jué)，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。參與面廣泛，涵蓋社會(huì)各階層。二、精心組織，廣泛參與，活動(dòng)精彩紛呈我校開(kāi)展此次“童謠大賽”，不僅僅是應(yīng)付上級(jí)要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機(jī)，打造一個(gè)師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺(tái)，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。2018年11月19日第五篇：“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)總結(jié)“優(yōu)秀童謠推廣傳唱”活動(dòng)總結(jié)有多少童年，就有多少童謠的故事，一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話，共創(chuàng)文明新風(fēng)尚的良好氛圍?！耙酝{凈化心靈”為主題的系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?！爸袊?guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，而現(xiàn)代童謠具有節(jié)奏感和兒童氣息，讀起來(lái)朗朗上口。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：傳唱優(yōu)秀童謠，積極參與，做一個(gè)有道德的人。歌詠比賽不僅給孩子們提供了展示和鍛煉的舞臺(tái)，更有效凝聚了各班級(jí)的集體智慧和力量，真正弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)的偉大的黨，表達(dá)了“童心向黨”這一核心主題?？傊?，每個(gè)班級(jí)在級(jí)部主任的統(tǒng)一協(xié)作和精心安排下，都刻苦訓(xùn)練。第二篇：2016優(yōu)秀童謠傳唱總結(jié)一機(jī)三小2016“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)本次比賽在教導(dǎo)處、德育處的認(rèn)真組織下，在各個(gè)級(jí)部主任的精心安排下，取得了圓滿成功！不僅切實(shí)提高了我校全體學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)進(jìn)一步活躍和豐富了校園文化生活，激勵(lì)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，以積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。第一篇：優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)（精選）2014年“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)總結(jié)“黨旗飄飄，艷陽(yáng)高照，我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝建黨引吭高歌。為總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，表彰和鼓勵(lì)比賽過(guò)程中的好人好事，特做如下總結(jié)：一、分工合作、積極準(zhǔn)備在接受比賽任務(wù)后，明確分工，由各級(jí)部音樂(lè)老師與班主任團(tuán)結(jié)合作，及時(shí)進(jìn)行選曲、選指揮，然后及時(shí)有計(jì)劃進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。所 以在初賽時(shí)，就賽出了本年級(jí)的水平，為校級(jí)的合唱決賽奠定了良好的基礎(chǔ)?？傊@次合唱比賽的成功舉辦，凝聚了我校全體師生的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情通過(guò)傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我?jiàn)^進(jìn)確定了目標(biāo)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育，以童謠形式，用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，樸實(shí)語(yǔ)言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定了報(bào)國(guó)之志。此次活動(dòng)我們從傳統(tǒng)文化入手，延伸至現(xiàn)代童謠傳唱，最后再回歸到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典文化當(dāng)中，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓他們體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓和現(xiàn)代童謠的魅力。通過(guò)開(kāi)展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響；通過(guò)唱童謠使廣大學(xué)生銘記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大學(xué)生堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)持黨的基本線路，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)家鄉(xiāng)積極做貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感?！拔矣猛{”活動(dòng)。優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的文化養(yǎng)料。，增加班級(jí)閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查
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