優(yōu)秀童謠傳唱活動總結精選-免費閱讀
【正文】 推薦參評。六、征集形式語言簡潔明快，瑯瑯上口，短小精悍，字數(shù)在100字以內。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲?！痹趥鞒{中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。六、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內容，進一步推動各小學、幼兒園在校園內利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進一步激發(fā)學生的愛國熱情，做一個有道德的人。四、活動要求高度重視。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學生的新思路。參與面廣泛，涵蓋社會各階層。二、精心組織，廣泛參與，活動精彩紛呈我校開展此次“童謠大賽”，不僅僅是應付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機，打造一個師生展示文學修養(yǎng)的平臺，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。2018年11月19日第五篇：“優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結“優(yōu)秀童謠推廣傳唱”活動總結有多少童年，就有多少童謠的故事，一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。開展小手拉大手活動，鼓勵學生回家和家長一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話，共創(chuàng)文明新風尚的良好氛圍?！耙酝{凈化心靈”為主題的系列班隊會活動?！爸袊膫鹘y(tǒng)文化博大精深，而現(xiàn)代童謠具有節(jié)奏感和兒童氣息，讀起來朗朗上口。啟動儀式上，學校向全體師生發(fā)出倡議：傳唱優(yōu)秀童謠，積極參與，做一個有道德的人。歌詠比賽不僅給孩子們提供了展示和鍛煉的舞臺，更有效凝聚了各班級的集體智慧和力量，真正弘揚了社會正能量，以極大的熱情歌頌了偉大祖國的偉大的黨，表達了“童心向黨”這一核心主題?？傊?，每個班級在級部主任的統(tǒng)一協(xié)作和精心安排下，都刻苦訓練。第二篇：2016優(yōu)秀童謠傳唱總結一機三小2016“童心向黨”歌詠比賽活動總結本次比賽在教導處、德育處的認真組織下，在各個級部主任的精心安排下，取得了圓滿成功！不僅切實提高了我校全體學生的歌唱水平，培養(yǎng)了學生的藝術素養(yǎng)，同時進一步活躍和豐富了校園文化生活，激勵孩子們熱愛祖國熱愛黨，以積極向上、樂觀進取、團結合作的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。第一篇：優(yōu)秀童謠傳唱活動總結（精選）2014年“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結“黨旗飄飄，艷陽高照，我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝建黨引吭高歌。為總結和積累經(jīng)驗，表彰和鼓勵比賽過程中的好人好事，特做如下總結：一、分工合作、積極準備在接受比賽任務后，明確分工，由各級部音樂老師與班主任團結合作，及時進行選曲、選指揮，然后及時有計劃進行針對性訓練。所 以在初賽時，就賽出了本年級的水平，為校級的合唱決賽奠定了良好的基礎?？傊@次合唱比賽的成功舉辦，凝聚了我校全體師生的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。這次活動激發(fā)了學生的愛國熱情通過傳唱優(yōu)秀童謠，學生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強了愛國之情，堅定了報國之志。此次活動我們從傳統(tǒng)文化入手，延伸至現(xiàn)代童謠傳唱，最后再回歸到傳統(tǒng)國學經(jīng)典文化當中，用孩子們喜聞樂見的形式，讓他們體會傳統(tǒng)文化的精髓和現(xiàn)代童謠的魅力。通過開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學生陶醉，把校園唱響；通過唱童謠使廣大學生銘記中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行新民主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大學生堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅持黨的基本線路，弘揚民族精神，立志報效祖國，為建設家鄉(xiāng)積極做貢獻的使命感和責任感。“我用童謠”活動。優(yōu)秀的童謠是孩子成長過程中不可缺少的文化養(yǎng)料。，增加班級閱讀次數(shù)，為學生推薦優(yōu)秀童謠查
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