沙河市第五中學(xué)“優(yōu)秀童謠傳唱活動”總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。二、活動對象16年級的學(xué)生。三、活動安排開展簽名寄語活動。以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，組織開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”簽名寄語活動。3月16日至3月17日，我校學(xué)生進(jìn)行簽名寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲活動，引導(dǎo)他們廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂成長，做有道德的人。四、活動要求高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。精心組織。各班要做好安排，積極協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取網(wǎng)上簽名寄語。務(wù)求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機(jī)，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設(shè)之中，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)，展示良好風(fēng)貌。一、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人二、活動時間：2016年10月15日三、活動地點：運平路小學(xué)四、活動對象：16年級學(xué)生五、活動規(guī)模：全校小學(xué)生共計4000多人參與活動。六、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容，進(jìn)一步推動各小學(xué)、幼兒園在校園內(nèi)利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，做一個有道德的人。七、活動內(nèi)容：學(xué)童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、優(yōu)秀作品評選八、活動準(zhǔn)備：制定“傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人”活動方案，形成文件，下發(fā)到各班級。撰寫優(yōu)秀作品展覽前言。選拔主持人，準(zhǔn)備主持詞。挑選優(yōu)秀評委，現(xiàn)場評議。準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)及相關(guān)材料。九、活動要求：各學(xué)校、幼兒園有領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織參賽學(xué)生按活動類別進(jìn)入現(xiàn)場。參賽學(xué)生要服從指揮，聽從安排，按文件要求進(jìn)行參賽十、活動程序：①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。”在傳唱童謠中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。②唱童謠：各小學(xué)、幼兒園選送的選手現(xiàn)場演唱童謠，由評委進(jìn)行評比。③畫童謠：小學(xué)生們自帶畫具、自選題材進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，幼兒園小朋友的參展作品可不用現(xiàn)場創(chuàng)作。④編童謠：各學(xué)校、幼兒園可把自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優(yōu)秀作品，在活動中心展出。⑤演童謠：青少年活動中心從各學(xué)校、幼兒園推薦的節(jié)目中，選出優(yōu)秀童謠節(jié)目，現(xiàn)場表演。⑥學(xué)童謠：通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到一個個生動的卡通形象里做成板塊，連同孩子們現(xiàn)場創(chuàng)作的童謠畫在中心小學(xué)展出，并組織全校學(xué)生參觀，孩子們通過學(xué)和看，心、眼相通，從童謠中得到全面的學(xué)習(xí)、愉悅身心、凈化心靈。主持人結(jié)束語：??一首童謠，一個生活故事；一首童謠，一個生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中，孩子們收獲了快樂，學(xué)會了做人，學(xué)會了正直，學(xué)會了熱愛生活。十一、活動效果：學(xué)校從“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”主題活動中，選出優(yōu)秀作品42幅；其中學(xué)童謠7幅、編童謠7幅、畫童謠16幅、演童謠6幅，唱童謠6幅。邳州市運平路小學(xué)2015年3月優(yōu)秀童謠征集活動計劃為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，調(diào)動未成年人創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀童謠的積極性，增強(qiáng)未成年人的愛黨愛國情感，豐富他們的精神文化生活，按上級文件精神指示，決定在全校開展優(yōu)秀童謠征集活動。制定本計劃：一、活動目標(biāo)運用多種形式征集、宣傳、推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣大學(xué)生開動腦筋編寫并廣為傳唱，在活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有道德的人。二、活動時間：2015年2月——2016年2月三、征集對象全校學(xué)生、教師四、征集范圍要求未參加其它任何比賽的原創(chuàng)作品，內(nèi)容新穎、形式生動、特色鮮明、師生認(rèn)可、孩子歡迎，以新創(chuàng)作品為主。五、征集內(nèi)容反映廣大學(xué)生的真摯情感，充滿時代氣息，體現(xiàn)童心童趣。鼓勵創(chuàng)作描繪“中國夢”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)學(xué)生心向黨、愛勞動、有禮貌。六、征集形式語言簡潔明快，瑯瑯上口，短小精悍，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。七、活動步驟
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