北師大版數(shù)學(xué)七上第六章生活中的數(shù)據(jù)復(fù)習(xí)教案(編輯修改稿)
2026-01-08 03:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使用多媒體。 四、分節(jié)解析 第一節(jié)： 100萬(wàn)有多大 第一節(jié) 前面呈現(xiàn)了本章的主題圖，提供了世界人口和各大洲面積的有關(guān)數(shù)據(jù)，既接觸了大數(shù)據(jù)，又直觀感受了通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖來(lái)處理數(shù)據(jù)。這本教材的一個(gè)特點(diǎn)是大量的數(shù)據(jù)都是社會(huì)活動(dòng)中真實(shí)、科學(xué)的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了課程要以學(xué)生為中心、社會(huì)為中心的要求。 本節(jié)要求充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，按 題目要求進(jìn)行估測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感，同時(shí)對(duì)學(xué)生的空間感的要求較高。 注意點(diǎn)： l 、大數(shù)的估測(cè)要與實(shí)際的事物相聯(lián)系； 本節(jié)主要是通過(guò)活動(dòng)來(lái)感受、估測(cè)。合理組織、安排就顯得非常重要，盡量控制好無(wú)關(guān)變量，使得估測(cè)活動(dòng)順利進(jìn)行； 要正確對(duì)待學(xué)生的不同估測(cè)答案，對(duì)于合理的答案都應(yīng)鼓勵(lì)，尤其是“箱子多大”和“估計(jì)從自己家到學(xué)校的距離”等題目； 注意前后聯(lián)系，如后面“讀一讀”中的地球的半徑、赤道長(zhǎng)度就可以與前面的 1 萬(wàn)步、100萬(wàn)步多少長(zhǎng)相聯(lián)系。 第 2 節(jié) :科學(xué)記數(shù)法 本節(jié)主要是學(xué)習(xí)利用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示大數(shù)，對(duì)于一個(gè)大于 10 的數(shù)可以表示成“ a10n”，尤其強(qiáng)調(diào) 1≤ a＜ 10， n是整數(shù)，注意本節(jié)還沒(méi)有要求對(duì)于小于 1的小數(shù)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示 注意點(diǎn)： 科學(xué)記數(shù)法的提出可以從分析數(shù)據(jù) 1300000000開(kāi)始，分析出下列缺點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)麻煩、容易 讀錯(cuò)、數(shù)據(jù)直感差。進(jìn)而提出
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1