北師大版數(shù)學(xué)七下第三章生活中的數(shù)據(jù)(編輯修改稿)
2025-01-13 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國土面積 /萬千米 2 人口總數(shù) /萬 122389 26519 94561 1831 （ 1）這四個(gè)國家之間的國土面積之比大約是多少？ （ 2）如果要用圖 31 的方式表示各個(gè)國家的人口總數(shù)，那么在這幅圖中四個(gè)國家所占的面積之比大約會(huì)是多少？ 三、 鞏固練習(xí)： 下表是 1949 年以后，我國歷次人口普查情況（單位：億） 年份 1953 1964 1982 7990 2021 人口 （ 1）選擇適 當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示我國人口的變化情況； （ 2）計(jì)算每年平均增長的人口數(shù)； （ 3）分年段算出每年平均增長的人口數(shù)，并與（ 2）的結(jié)果進(jìn)行比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 小 結(jié)： 如何從各種統(tǒng)計(jì)圖中分析出盡可能多的、有用的信息。 作 業(yè)： 課本 P87習(xí)題 ： 1。 板書設(shè)計(jì) 世界新生兒圖（ 1） 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 三、鞏固練習(xí) 五、作業(yè) 二、新知探究 四、小結(jié) 課后反思 北師大版七年級數(shù)學(xué)下 第三章 生 活中的數(shù)據(jù) 備課人：陳德玉 課題 世界新生兒圖（ 2） 課型 新授 課時(shí) 2 教學(xué)目標(biāo) 體驗(yàn)收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程； 能從統(tǒng)計(jì)圖中盡可能多地獲取信息，能形象、有效地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)； 經(jīng)歷估測平面圖形面積的過程。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)對數(shù)據(jù)的理解能力，要學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)圖中分析出盡可能多的有用信息，會(huì)用圖形面積表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)通過圖形面積估計(jì)數(shù)據(jù)大小。 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)從統(tǒng)計(jì)圖中分析出盡可能多的有用信息，會(huì)用圖形面積表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)通過圖形面積估計(jì)數(shù)據(jù)大小。 教具學(xué)具 課件 世界地圖 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 修訂補(bǔ)充 準(zhǔn)備活動(dòng)： 對下列各題的制折線統(tǒng)計(jì)圖： 我國小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率統(tǒng)計(jì)： 年份 1965 1980 1985 1990 1999 2021 2021 入學(xué)率（％） 我國從業(yè)人員構(gòu)成（合計(jì)＝ 100） 年份 1990 1997 1998 1999 2021 第一產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè) 一、新課：下面是世界人口和我國人口變化統(tǒng)計(jì)表（單位：億） 年份 1957 1974 1987 1999 世界總 人口數(shù) 30 40 50 60 我國總 人口數(shù) （ 1）用一幅折線統(tǒng)計(jì)圖表示世界人口和我國人口的變化情況； （ 2）在上面的統(tǒng)計(jì)圖中畫出第三條折線，表示除中國外的其 他國家人口的變化情況； （ 3）比較三條折線的變化趨勢； （ 4）計(jì)算出不同時(shí)期的世界人口密度以及我國的人口密度； （ 5）求出不同時(shí)期我國人均擁有的 國土面積。 四、 鞏固練習(xí)： 下表是 1949 年以后，我國歷次人口普查情況（單位：億） 年份 1953 1964 1982 7990 2021 人
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