【總結(jié)】ABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEF知識回顧三角形的內(nèi)角和是
2024-11-06 23:14
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________________??焖俜磻?yīng)1.探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)1.探索多
2024-11-06 16:37
【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和【知識與技能】掌握多邊形內(nèi)角和定理與外角和定理,進一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【過程與方法】經(jīng)歷質(zhì)疑、猜想、歸納等活動,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,在探索中學(xué)會與人合作,學(xué)會交流自己的思想和方法.【情感態(tài)度】讓學(xué)生體驗猜想得到證實的成功喜悅和成就感,在解題中感受生活中數(shù)學(xué)的存在,體驗數(shù)學(xué)充滿
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】第六章平行四邊形4.多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)西安市高新一中初中校區(qū)鄒國勝一.學(xué)生起點分析學(xué)生已學(xué)過三角形的內(nèi)角和定理,以及三角形的邊、頂點、內(nèi)角等概念,并且已初步了解四邊形可分成兩個三角形來求內(nèi)角和,這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。因而學(xué)生在探索多邊形內(nèi)角和時,便會很容易想到“拼”和“量”和把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形等方法,但是,學(xué)生
2024-11-23 12:47
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和得分________卷后分________評價________1.n邊形的內(nèi)角和等于.2.多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做這個多邊形的.3.多邊形的外角和都等于.(n-2)·180°外角360°
2024-12-07 14:35
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和八年級上冊第四章第六節(jié)(第1課時)考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角,還剩幾個角?如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角,得到六邊形的桌面,這些角的和又是多少?考考你多邊形FABCDE在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多邊形叫做正多邊形?!h一
2024-11-23 13:33
【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1.使學(xué)生掌握四邊形的有關(guān)概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察氣象站的實例,培養(yǎng)學(xué)生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3.通過推導(dǎo)四邊形內(nèi)角和定理,對學(xué)生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.4.講解四邊形的有關(guān)概念時,聯(lián)系三角形的有關(guān)概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三
2024-12-07 17:26
【總結(jié)】第六章平行四邊形4多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)議一議:①一個多邊形的邊都相等,它的內(nèi)角一定都相等嗎?②一個多邊形的內(nèi)角都相等,它的邊一定都相等嗎?清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對角線,則這個多邊形的邊數(shù)是()()°°0°°()°°°°2倍
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】清流縣城關(guān)中學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)案課題:4、6.探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)主備人:姜星寧審核人:一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握多邊形內(nèi)角和定理,進一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想2、經(jīng)歷質(zhì)疑、猜想、歸納等活動,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,在探索中學(xué)會與人合作,學(xué)會交流自己的思想和方法.二、探究活動:(以四人小組為單位展開探究活動)提出問題:三角形的內(nèi)角和為1
2025-08-17 01:19
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo).(二)能力訓(xùn)練目標(biāo),進一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識,主動探究的習(xí)慣,進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.,進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標(biāo)師生共同活動,訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1.如圖五邊形ABCDE中從A畫對角線可畫______條,由此把五邊形分成_____個三角形,請在圖中畫出.2.在四邊形ABCD中,∠A=90°,∠C=60°,則∠B+∠D=_______度.3.正五邊形內(nèi)角和為______度,每個內(nèi)角為___
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。……邊內(nèi)角頂點對角線連接不相鄰兩個頂點的線段多邊形的相關(guān)概念外角仔細(xì)觀察:下面的多邊形,它們的邊、角有什么特點?在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多
2024-11-10 04:35
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、填空題,則它的邊數(shù)是______....°的多邊形的邊數(shù)是________.,則n的值可能是_______.二、選擇題°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是()
2025-03-25 00:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo).(二)能力訓(xùn)練目標(biāo),進一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識,主動探究的習(xí)慣,進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.并了解多邊形的內(nèi)角和公式,進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標(biāo)[,訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神.,相互轉(zhuǎn)
2024-12-09 06:02