【總結(jié)】相似多邊形同步練習(xí)題第1題.如圖:(1)順次連接矩形各邊中點,得到的四邊形與原矩形相似嗎?(2)順次連接正方形各邊中點,得到的四邊形與原正方形相似嗎?(3)等腰梯形兩腰中點的連線將它分成兩個梯形相似嗎?答案:解:(1)順次連接矩形各邊中點得到的是菱形.因為對應(yīng)角不相等,所以它與原矩形不相似.(2
2024-11-15 11:26
【總結(jié)】精品資源多邊形的內(nèi)角和自主預(yù)習(xí)1、邊形的內(nèi)角和等于,外角和等于。2、十二邊形的內(nèi)角和是,外角和是。3、內(nèi)角和為5040°的多邊形是邊形,有條對角線。4、如果四邊形四個內(nèi)角度數(shù)之比為1﹕2﹕3﹕4,則四個內(nèi)角的度數(shù)分別為。
2025-06-23 22:43
【總結(jié)】《多邊形的內(nèi)角和》的教學(xué)設(shè)計 授課人: 授課時間: 教育目標(biāo): (一)知識與技能 1、了解并掌握多邊形的相關(guān)概念; 2、探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式,讓學(xué)生嘗試從不同的角度尋求解決問題的方...
2024-11-14 18:25
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和第2課時多邊形的外角和123123你知道∠1+∠2+∠3=?你是用什么方法解決這個問題的?你知道∠1+∠2+∠3+∠4是多少嗎?你是用什么方法解決這個問題的?123412345你能求出∠1+∠
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】漫水河中學(xué)“三段式”有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級八年級學(xué)科數(shù)學(xué)課題:多邊形內(nèi)角和(第1課時)主備教師王甫鳳審核人鄭學(xué)平授課時間.發(fā)放學(xué)案時間(學(xué)生填寫)
2024-12-09 05:56
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和一、教材分析二、學(xué)情分析五、教學(xué)過程三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段說課流程一.教材分析::義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(華東師范大學(xué)出版社)—七年級下冊第8章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和與外角和(一)(1).《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求
2025-07-18 13:43
【總結(jié)】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學(xué)生;(2)補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社三角形的三個外角的和等于多少度?在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫作這個多邊形的外角和.360°多邊形的角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫作這個多邊形的外角.ABCDn·180°
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)2021學(xué)年八年級(下)《多邊形》教學(xué)設(shè)計桐鄉(xiāng)市第六中學(xué)顧金梅【教材和學(xué)情分析】浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)第五章“多邊形”第2課時主要是探索多邊形的內(nèi)角和及外角和公式,使學(xué)生理解、掌握和運用它。它既是前一節(jié)知識的延伸與拓展,也為下一節(jié)學(xué)習(xí)正多邊形的鑲嵌奠定了基礎(chǔ),具有承上啟下的作用。.同時這些知識在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常用到
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】平移后的圖形的____形狀__和___大小____不變,只有___位置____變了,并且平移后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)點連線___平行或在同一條直線上且相等______.,可以看成是原圖形經(jīng)過____1____次平移得到的,即平移加平移仍是_____平移________.(對稱軸平行)后的圖形,可以看成是原圖形經(jīng)過一
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】課題:多邊形的內(nèi)角和設(shè)計理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個方面說一下我的教學(xué)設(shè)想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23
【總結(jié)】教師:梁鈺金寨中學(xué)問題2:長方形和正方形的內(nèi)角和是多少度?問題1:三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)導(dǎo)入新知任意一個四邊形的內(nèi)角和是多少度?請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€四邊形,用量角器量一下各個內(nèi)角的度數(shù),計算一下四邊形的內(nèi)角和。猜想:
2024-11-23 13:00
【總結(jié)】如皋市外國語學(xué)校七(下)年級(數(shù)學(xué))學(xué)科教案主備人:周學(xué)峰1教學(xué)內(nèi)容§7·3·2多邊形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷探索歸納,掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外角和結(jié)論,并會運用它們解決有關(guān)問題。重點難點重點:掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外
2024-11-23 12:18
【總結(jié)】正多邊形與圓同步練習(xí)1.正方形的內(nèi)切圓半徑為r,這個正方形將它的外接圓分割出四個弓形,其中一個弓形的面積為_________。2.如果正三角形的邊長為a,那么它的外接圓的周長是內(nèi)切圓周長的_______倍。3.如圖2,正方形邊長為2a,那么圖中陰影部分的面積是__________[4.正多邊形的一個內(nèi)角等于它的一個外角的8倍,那么這個
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和(教案)課題授課教師教材冀教版義務(wù)教育實驗教材八年級下冊教學(xué)目標(biāo)[;經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式的過程;會應(yīng)用公式解決問題.,在探究活動中,進一步發(fā)展學(xué)生的說理能力與簡單的推理能力.、大膽創(chuàng)新的精神,使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于實踐,又反過來作用于
2024-11-19 08:56