【總結】《小數乘分數》 尊敬的各位評委老師大家好! 我是6號選手,我今天說課的內容是《小數乘分數》,下面我將從教材分析,教法學法,教學過程以及 板書設計四個方面展開我的說課。 一、說教材 《小數乘分...
2025-09-12 19:34
【總結】第一篇:分數乘分數解決問題 《分數乘法解決問題》的教學反思 鄰水縣三合小學吳太芳 “求一個數的幾分之幾是多少”的應用題,是學生在掌握分數乘分數的計算方法的基礎上學習的,是 分數乘法意義的應用,...
2025-09-12 20:29
【總結】 分數乘分數(一)教學設計 教學目標: ,掌握分數乘分數的計算法則,學會分數乘分數的簡便計算。 、類推、歸納、交流等數學活動,培養(yǎng)學生的類推、歸納能力。 ,對學生進行學習目...
2024-12-06 06:44
【總結】《分數乘分數》設計與反思今天,小班化示范校來校檢查,根據進度,我要上《分數乘分數》。前面已經試上過。對于引入部分,我也經過很多思考,參考了若干資源。磨課的老師讓我單刀直入,包括例4對圖的解讀。我還是覺得自己這種步步為營的方式好些,所以沒有改動。中間練習部分原來把48頁第2題砍掉了,但是練習的量的確不夠,為了達到扎實的效果,我聽取意見,還是還原。(這個部分課件沒有放
2024-11-12 06:29
【總結】本節(jié)課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容,重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義, 探索分數乘分數的計算法則。接下來是為大家?guī)淼臄祵W分數乘分數教學反思,望大家喜歡。 數學分數乘分數教學反...
2025-09-07 03:52
【總結】第一篇:《分數乘分數》教案及教學反思 《分數乘分數》教學反思 本節(jié)課的重點是理解一個數乘分數的意義,掌握一個數乘分數的計算法則,同樣也是難點。我在教學中嘗試著讓學生通過折一折、畫一畫,以直觀的方法...
2025-10-06 14:51
【總結】第一篇:分數乘分數教學反思 分數乘分數教學反思 今天的教學內容是分數乘分數,重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義,探索分數乘分數的計算法則。 在教學實踐中我繼續(xù)采用“數形結合”的數學方法,幫助學生...
2025-10-08 14:17
【總結】第一篇:分數乘整數 智慧園地 根據練習八改編 ,它的棱長是分米,一共需要多長的的鐵絲?4 ,它的周長是多少米?10 千克,100千克大豆約含油多少千克?25 240名同學,課外活動時有參加...
2025-09-11 22:28
【總結】第一篇:分數乘小數 第一章分數乘法第四節(jié)分數乘小數 測試題 一、把小數畫成分數(每題1分,共5分) =() =() =() =() =() 二、把分數畫成小數(每題1分,共11分) ...
2025-09-12 20:23
【總結】小數乘分數 課題 小數乘分數 課型 新授課 設計說明 “數學現實”。 依據知識的遷移,進行必要的鋪墊,利用知識間的聯系,精心設置復習題,為教學重點服務,使學生 不僅鞏固了“一個數乘分數...
2025-09-12 20:55
【總結】......《分數乘分數》教學設計【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級上冊第10頁例3,第11頁例4?!纠碚撘罁俊缎抡n程標準》提出:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶&
2025-05-09 22:05
【總結】篇1:《分數乘分數》教學設計 [教學內容] 教科書第45-46頁的例4、例5及相應的試一試,完成隨后的練一練和練習九第1-5題。 [教材分析] 這部分內容先教學分數與分數相乘的計算方法,再通過...
2025-10-03 23:23
【總結】正文:分數乘分數教學反思 分數乘分數教學反思 分數乘分數教學反思1 本節(jié)課的教學我繼續(xù)采用了“數形結合”的數學方法,對于課堂中的“探究活動”沒有直接放手,我認為學生對“求一個數的幾分之幾是多少”...
2025-10-16 15:09
【總結】第一篇:分數乘分數教學設計 第二課時???分數乘分數??教學內容:人教版六年級上冊《分數乘法》、5頁。??授課時間:?教學目標:??1.?創(chuàng)設自主探索的學習情境,使學生在合作交流、嘗試練習、歸納領悟...
2025-10-05 01:05
【總結】正文:《分數乘分數》教學反思 《分數乘分數》教學反思 《分數乘分數》教學反思1 通過本節(jié)課的教學,我認為有以下幾點值得反思: 1、通過學習教材理論的材料,我認識到,數學課程標準的核心是促進學生...
2025-10-06 14:41