【總結(jié)】旅游情境英語課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】旅游情境英語【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)1、前言1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)的一門專業(yè)課程,是學(xué)生從事旅游門市接待與景區(qū)(點)服務(wù)等相關(guān)崗位所需掌握的專業(yè)英語必修課程。其功能在于讓學(xué)生熟悉旅游服務(wù)的常用英語專業(yè)詞匯,具備從事旅游服務(wù)工作中所需的英語聽、說、讀,寫的基本職業(yè)能力,為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基
2025-07-14 22:25
【總結(jié)】目錄小學(xué)英語課程測試要點分三大部分:第一部分關(guān)于英語教師課程通識(1-6頁)第二部分關(guān)于英語新課程標(biāo)準(zhǔn)(7-17頁)第三部分關(guān)于英語學(xué)科德育(17-18頁)正文第一部分關(guān)于英語教師課程通識一、基礎(chǔ)教育課程改革的六大目標(biāo)是什么?,倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育。,九年一貫整體設(shè)置義務(wù)教育課程。,體現(xiàn)課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。,倡導(dǎo)
2025-07-14 20:32
【總結(jié)】小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案一填空(15*2=30分)1(教師和學(xué)生的共同成長)是新課改的核心價值追求。3、在任務(wù)型語言教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計應(yīng)遵循(情景性原則)、真實性原則、整合性原則、(可行性原則)、綜合能力培養(yǎng)原則和結(jié)果可評價原則。4在人類語言的交際活動中,聽說占了人類語言交際活動的(75)%,所以在小學(xué)階段,在英語基本技能的培養(yǎng)方面,我們應(yīng)該堅持(聽說領(lǐng)先)、讀寫跟上的原則。
2025-06-28 19:08
【總結(jié)】......《英語》課程標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié):前言一、?????課程性質(zhì)中等職業(yè)教育英語課程是中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生必修的文化基礎(chǔ)課程。隨著社會生活和經(jīng)濟活動
2025-07-14 17:48
【總結(jié)】優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)第一部分?前?言???社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分,并將其擺在突出的地位。??&
2025-07-14 16:46
【總結(jié)】普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(附錄)一、語音項目表說明:1.語音教學(xué)是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一。自然規(guī)范的語音、語調(diào)將為有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。語音教學(xué)應(yīng)注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,要強調(diào)語音、語調(diào)在實際口語交流中的運用。2.英語有不同的口音,如:英國口音、美國口音等。教學(xué)中,應(yīng)讓學(xué)生在基本掌握一種口音的基礎(chǔ)上,適當(dāng)接觸不同的口音,為他們發(fā)展交際能力打下基礎(chǔ)。1.
2025-07-14 23:39
【總結(jié)】2020/10/716/10/20201國家高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念宣講國家課程標(biāo)準(zhǔn)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組核心組成員北京教科院基教研究中心孟雁君2020/10/716/10/20202主要內(nèi)容第一講高中課程標(biāo)準(zhǔn)的特點第三講高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)介紹第二講高中課程整體介紹2020/
2025-08-23 11:58
【總結(jié)】普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)第一部分 前 言 當(dāng)前我國社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)對公民的外語素質(zhì)提出了更高的要求。高中階段的外語教育是培養(yǎng)公民外語素質(zhì)的重要過程,它既要滿足學(xué)生心智和情感態(tài)度的發(fā)展需求以及高中畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)和未來生存發(fā)展的需要,同時還要滿足國家的經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求。因此,高中階段的外語教育具有多重的人文和社會意義?! ∮⒄Z是高中階段外語教育的主要
2025-07-14 23:31
【總結(jié)】小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀在小學(xué)開設(shè)英語課,不僅有利于提高小學(xué)生的語言意識,有利于兒童開闊視野、理解不同文化間的差距,而且,開設(shè)英語課,也符合小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的年齡和心理特點,因為●他們有強烈的好奇心,對異國語言和文化有濃厚的興趣;●他們有較強的聽覺能力和突出的模仿能力;●他們年齡小,心理負擔(dān)輕,樂于出口,不怕出錯;●他們有較強的表現(xiàn)和參與的欲望;●他們有較多的時間投入外語學(xué)習(xí)。
2025-07-14 20:23
【總結(jié)】專題二《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)構(gòu)與模塊第一節(jié)課程設(shè)計思路實行學(xué)分制,設(shè)置選修課是本次高中英語課程改革的一個重要舉措。更加強調(diào)高中英語課程的選擇性,在實行學(xué)分制的基礎(chǔ)上,要求高中英語課程采取必修課和選修課相結(jié)合的課程設(shè)置模式,要求學(xué)生在修讀必修課程的同時或之后,要選修高中階段其他的選修增加對選修課程的設(shè)計原則、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方
2025-01-07 23:01
【總結(jié)】初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分前言???一、課程性質(zhì)義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。就工具性而言,英語課程承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)的任務(wù),即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識,發(fā)展基本的英語聽說讀寫技能,形成用英語與他人交流的能力,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)。就人文性而言,英語課程承擔(dān)著提高學(xué)生綜
2025-07-14 18:26
【總結(jié)】第一篇:英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得 英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得 這些天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)在課程性質(zhì),課程目標(biāo),實施建議,教材編寫等各方面都做了具體要求,結(jié)合自己教學(xué)實際,我有很多感悟。 ...
2024-11-09 12:14
【總結(jié)】英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中掌握的語法項目及詞匯語法項目表1.名詞(1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)(2)不可數(shù)名詞(3)專有名詞(4)名詞所有格2.代詞(1)人稱代詞(2)物主代詞(3)反身代詞(4)指示代詞(5)不定代詞(6)疑問代詞3.?dāng)?shù)詞(1)基數(shù)詞(2)序數(shù)詞4.介詞和介
2025-07-15 02:59
【總結(jié)】《商務(wù)英語》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況表課程名稱商務(wù)英語課程代碼課程類別專業(yè)課適用專業(yè)商務(wù)英語課程學(xué)分4考核方法考試編制人尹曉霞審核人王明生批準(zhǔn)人二、課程性質(zhì)本課程為商務(wù)英語專業(yè)必修課程。三、課程定位1.本課程在專業(yè)課程體系中的地位作用本課程是商務(wù)英語專業(yè)的必修課程,它是在學(xué)生掌
2025-07-14 19:07
【總結(jié)】初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)一.英語課程分級目標(biāo)結(jié)構(gòu)表7-9年級分別完成三,四,五級目標(biāo)二.目標(biāo)總體描述級別目標(biāo)內(nèi)容三級對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能和教師或同學(xué)就熟悉的話題(如學(xué)校,家庭生活)交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單的書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法
2025-07-14 18:24