小學(xué)六年級數(shù)學(xué)5-11整理和復(fù)習(xí)(二)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-10-13 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 漲，養(yǎng)成了上網(wǎng)瀏覽博客、回復(fù)留言的習(xí)慣，不僅提高了廣大教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，而且提高了教學(xué)教研的水平，促進了教師的共同提高，也促進了學(xué)校的均衡發(fā)展。常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。讓教研插上網(wǎng)絡(luò)的翅膀，教研因網(wǎng)絡(luò)更精彩。2013年9月第四篇：六年級習(xí)作二最優(yōu)導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)過程】第一、二課時（習(xí)作）一、激情回顧，談話導(dǎo)入在綜合性實踐活動中，我們有很多收獲。我們深深感受到作為中華兒女的驕傲和自豪，我們有許多話想要傾訴，有許多情想要表達。今天我們要寫一篇演講稿，表達心中的情感。二、范例引路，指導(dǎo)習(xí)作１、出示演講稿范例，教師或者請優(yōu)秀的學(xué)生深情朗誦。２、說說聽了之后，有什么特別的感受？哪些地方讓自己感動？３、演講稿的特點，出示：⑴ 針對性。演講是為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。⑵ 可講性。由于演講稿是為了“講”，以易說能講為前提。⑶ 鼓動性。演講要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達要形象生動，富有感染力。４、再仔細讀讀這篇演講稿范例，說說演講稿一般要注意些什么格式？⑴ 先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼；⑵ 然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達的觀點說清楚；⑶ 最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。５、本次演講稿的主題是什么呢？６、圍繞主題，選擇材料：⑴ 說說這次綜合性學(xué)習(xí)中自己有什么感受和體會？搜集到了哪些資源？⑵ 從以上內(nèi)容中選取寫作材料，并說明自己選擇的理由是什么？ ７、對照要求，進行習(xí)作。三、自由選擇，抒發(fā)感情如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。四、試寫初稿，進行修改１、學(xué)生進行習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)，并對有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。２、學(xué)生完成初稿，進行自我修改。３、組內(nèi)互讀互改。五、朗誦賞析，交流評議１、每小組推薦同學(xué)進行朗誦，引導(dǎo)學(xué)生進行評議。２、教師點評，特別是肯定習(xí)作中的獨特感受。六、再次修改，謄抄習(xí)作再次修改自己的習(xí)作，清楚認真地學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點的習(xí)慣4．在活動中感受中華民族的偉大，進一步增強振興中華的責(zé)任感【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】搜集相關(guān)資料認真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑【內(nèi)容導(dǎo)航】以“祖國在我心中”為內(nèi)容寫演講稿從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最能打動自己的一篇（一本）寫一篇讀后感，要表達真情實感【知識鏈接】演講稿一般分為三個部分：開頭：根據(jù)聽眾寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離；中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體；結(jié)尾：用簡潔有力的話點明主題，發(fā)出號召；讀后感開頭：總寫所選作品給自己的感受；中間：詳細敘述表現(xiàn)主人公的精神；（主要內(nèi)容——具體事件）結(jié)尾：總結(jié)受到的啟示【合作探究】一、快速默讀“口語交際習(xí)作二”提示的第一段，想想，這次演講的主題是什么？二、默讀習(xí)作提示第二段演講稿一般可以分為幾個部分呢？三、習(xí)作指導(dǎo)一A、我們這次的演講稿聽的對象是誰？在演講稿開頭怎么寫？B、演講稿第二部分，寫演講的主要內(nèi)容，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點范文引路教師出示一段演講稿，看看作者是怎么寫我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，
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