【文章內(nèi)容簡介】 盯 瞅 瞄 望 見 瞧 盯著遙望瞧見注視察看觀看 帶有“說”意思的詞：講 談 聊 談話 聊天 講述 描述 議論 討論發(fā)言回答含反義詞：爭先恐后橫七豎八改天換地房前屋后天高地闊此起彼落 恩將仇報爭先恐后寸進尺退有始有終 驅寒取暖異口同聲 天長地久左顧右盼近義詞成語：狼吞虎咽 走街串巷 無遮無攔 生息繁衍枯枝爛葉 下流無恥 多災多難數(shù)字成語：一本正經(jīng)二話不說 三心二意四通八達 五彩繽紛 六神無主七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛十全十美 百發(fā)百中 千軍萬馬萬眾一心 萬紫千紅帶人體部位的成語：面呈菜色 將心比心 隨心所欲 奪眶而出膽大妄為 賞心悅目 披頭散發(fā) 笑逐顏開 10描寫人物神態(tài)：面呈菜色 疲憊不堪 神氣十足 全神貫注笑逐顏開聚精會神 熱淚盈眶 氣急敗壞 若無其事1描寫人物外貌：骨瘦如柴儀態(tài)端莊披頭散發(fā)1含有動物名稱的成語：魚貫而出 扁鵲治病 鵝黃嫩綠 鵬程萬里 狼吞虎咽望子成龍 如虎添翼 汗馬功勞 笨鳥先飛 膽小如鼠1描寫景色的成語：形態(tài)萬千花繁葉茂雜草叢生色彩明麗描寫水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 奔流不息描寫山的成語：峰巒雄偉 奇峰羅列 拔地而起 危峰兀立 連綿不斷突兀森郁1出自成語故事：手不釋卷鵬程萬里 圍魏救趙 四面楚歌 草木皆兵 風聲鶴唳1出自寓言故事： 紀昌學射 扁鵲治病 畫蛇添足 坐井觀天 驚弓之鳥 守株待兔1與戰(zhàn)爭有關的成語：知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳1形容意志堅定、不懈努力的成語：雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒全力以赴 知難而進 無堅不摧1形容缺少恒心和毅力的成語：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢二、近義詞：觀賞欣賞格外特別依據(jù)根據(jù)增加增添寂靜寧靜 涼爽清涼好像仿佛精深清湛情況情形款待招待 贊賞欣賞教導教誨鼓勵鼓舞器重重視盤問詢問 奉獻貢獻卓越杰出流利流暢引導引領飛翔飛行 瞬間頓時沉穩(wěn)平穩(wěn)領悟領會珍惜愛惜糟蹋浪費 震撼轟動遵從遵守清晰清楚遼闊廣闊樸實樸素 率領帶領奔馳飛馳照例照樣爭辯辯論平常尋常 信任信奉允許容許違抗違背祝賀祝福異樣異常 可怖可怕徑自獨自疑惑疑問堅毅堅強感觸感受 醫(yī)治治療敬佩佩服吩咐叮囑堅硬僵硬充足充分 靈敏敏捷嚴厲嚴格謙虛虛心思索思考情愿愿意 揭開掀開隱蔽隱藏繁殖繁衍啟發(fā)啟示注視凝視 彌漫充滿珍貴寶貴照顧照料驕傲自豪居然竟然 溫暖暖和裝扮打扮辛苦辛勞專注專心尊嚴威嚴 遮掩遮擋責備批評固執(zhí)頑固唯一唯獨舒服舒暢 伺候侍侯可惡厭惡悲慘凄慘饒恕寬容兇惡兇狠三、反義詞：擴散聚集增添減少善良兇惡樸素華麗僵硬柔軟 沉重輕松熟練生疏維護破壞權利義務不屈屈服 無限有限遵從違反短暫長久清晰模糊懲罰獎勵 專注分心微弱強烈遮掩裸露荒涼繁華新鮮腐爛 鎮(zhèn)定慌張表揚批評笨重靈巧聰明愚蠢真誠虛假 勤奮懶惰成功失敗陌生熟悉容易困難危險安全 簡單復雜驕傲謙虛延長縮短猶豫堅決科學迷信 微波巨浪蜿蜒筆直冷淡熱情破壞保護寂靜喧鬧 敏銳遲鈍揭開覆蓋寬敞狹窄提高降低和平戰(zhàn)爭 糟蹋愛惜明白疑惑堅定動搖特別普通平凡偉大 錯誤正確漆黑明亮流暢阻塞消失出現(xiàn)公開秘密 垂頭喪氣昂首挺胸歪歪斜斜端端正正花繁葉茂枯枝敗葉 迷惑不解恍然大悟知難而進知難而退第二課時一、組詞拂（）彩（）藍（）愈（）佛（）睬（）籃（）愉（）悔（）映（）繚（）尊（）歉（）影（）嘹（）遵（）微（）原（）建（）正（）徽（）源（）鍵（）癥（）柔（）勞（）叼（）濤（）抒（）嘮（）叨（）禱（）挺（）嘗（）植（）適（）艇（）賞（）值（）恰（）飲（）孤（）獵（）鷗（）吹（）抓（）蠟（）區(qū)（）二、按要求將四字詞語補充完整。波（）壯（）（）（）不解（）（）不堪（）（）不樂面呈（）（）（）（）云霄 愚不（）（）磕磕（）（）膽大（）（）三、關聯(lián)詞并列關系：前半句和后半句各說明或描寫一件事、一種情況或同一事物的一個方面。既……又……爸爸給我買的這支筆既實用，又美觀。一邊……一邊……小東一邊看書，一邊思考。有的……有的……下課了，同學們來到操場上，有的跳橡皮筋，有的拍皮球。因果關系：前半句說明原因，后半句表明結果，或反過來。因為（由于）……所以（因此）…… 因為下著大雨，所以馬路上的汽車行駛得很慢。之所以……是因為……之所以馬路上的汽車行駛得很慢，是因為下著大雨。遞進關系：后半句比前半句意思更進一層。不但（不僅）……而且……他不但會唱歌，而且會跳舞。不僅……還……小麗不僅誠懇地接受了批評，還堅決地改正了錯誤。條件關系：前半句提出條件，后半句表示結果。只有……才……只有多讀多寫，才能提高寫作水平。只要……就……只要你下定決心改正缺點，就一定能取得進步。無論……都……無論刮風下雨，我從來都不遲到。不管……總……不管去到哪里，我總是那么快樂。轉折關系：后半句并不是順著前半句的意思說，而是轉到相反的意思上去。雖然……但是（可是）……雖然我們的生活水平提高了，但是我們還要注意節(jié)約。假設關系：前半句假設出現(xiàn)了某種情況，后半句說明產(chǎn)生怎樣的結果。如果（假如）……就……如果我們小隊最先爬到山頂，紅旗就屬于我們了。第三課時一、詞語搭配。指導（）指揮（）指明（）指向（）（）的小花（）的心情（）的小葫蘆（）的笑容優(yōu)美的（）（）的太陽花（）的北風 年輕的（）（）的小鳥健康的（）心愛的（）（）的節(jié)目羨慕的（）（）的浪花 蓬松的（）（）的故事可愛的（）二、把下列的詞語搭配起來。飄著雪毯金黃的旗幟 鋪著銀裝火紅的樂曲 披著雪花歡樂的果實三、選詞填空。盼望渴望希望期望愿望我們不應該辜負老師和父母的（）。我的（）是“和平之花”永遠開放。幽靜寂靜魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（）的天上增添了無垠生機。騎馬穿行林中，只聽到馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（四、根據(jù)意思寫出相應的四字詞語。（）形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。（）指因欣賞美好的情景而心情舒暢。（）清而透明，能見到底。（）幾種物體融合為一個不可分割的整體。（）各種花競相開放。（）在陽光下波浪顯得十分明亮潔凈。（）很少被人知道。（）熟練地操作。（）背地里輕輕地交談。（）工藝技術高明的人。（）1被弓箭嚇怕了的鳥。（）1失去許多同伴，無依無靠。（）1生命力非常旺盛。（）1形容十分擔心害怕。（）1看到的東西多、色彩繁雜，幾乎把眼睛都看花了。（）1自己控制不住自己的感情。（）1捧著肚子大笑。（）1用不著想，說話做事迅速。（）1憤怒得不能阻止。（）應該有的都有了，非常齊全，不缺少。（）2對人的感情很深厚。（）2頭腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。（）2堅決地，毫不猶豫地。（）2看見了就害怕。（）2驚動了天地。（）2一會兒看見，一會兒又看不見。（）2倆人靠的近，互相低聲說話。（）2出于人們的意料之外。（）2逝世、去世。（）大街上和人道里。（）3車馬多，來往不絕。（））。3各種花木競相開放，色彩鮮艷，枝葉繁茂的景象。（）3做事慌張，沒有先后，沒有條理的樣子。（）3由于寒冷而發(fā)抖。（）3光彩極為鮮艷耀眼。（）第三部分：句子、標點復習目標：能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會其作用。能運用常用的關聯(lián)詞語。正確運用標點符號。能按要求把句子寫具體，進行簡單的句式變換。訓練重點：正確運用標點符號。能運用常用的關聯(lián)詞語。進行簡單的句式變換。訓練難點：正確運用標點符號。能運用常用的關聯(lián)詞語。進行簡單的句式變換。訓練時數(shù)： 三課時第一課時復習訓練：一、改句子（一）問句改成陳述句：不經(jīng)過努力，學習能取得好成績嗎？沒有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎？巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎？這朵花很好看，難道你可以摘了嗎？（二）縮句數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細菌。國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。我激動得流下晶瑩的淚珠。深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。（三）擴句 １． 小孩在玩。２． 小婷看書。３． 她很高興。４． 戰(zhàn)士們沖向敵人。５． 太陽升起來了。６． 同許們踢足球。７． 狐貍欺騙了烏鴉。８． 爺爺愛看報紙。９． 建筑工人蓋起高樓。１０． 機槍噴出火舌。（四）用因為……所以連接趕快停車檢查，因為汽車出了故障。小紅馬上停步，因為她看見了紅燈。第二課時一、補充句子我雖然是第一次參加考試，無論到哪里，為了取得好成績，只有不怕困難的人即使現(xiàn)在條件很好，這家酒店不但堅固，二、把字與被字的互改（主動句改被動句）１． 地上的紙屑被我們撿起來了。２． 幾把壞了的掃帚被我整修一新。３． 兇惡的狼終于被追趕上來的獵人打死了。４． 炸彈把廟的后墻震坍了。５． 茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實。６． 戰(zhàn)士們把來犯的敵人消滅了。７． 他看完了一本書。８． 指導員的鮮血染紅了那本書。９． 大雨淋濕了方小明剛買來的新衣。三、用下面的詞語造句。（1）偶爾……（2）有……有……還有……（3）有的像……有的像……有的像……有的還好像……（4）只要……就……（5）不是……是……（6）一……就……（7）除了……還……（8）為了……（9）堅定……（10）用盡全力……（11）只有……才……（12）本來……可是……（13）雖然……但是……（14）無論……都……（15）不僅……還……（16）再三……（17）既……又……第三課時一、修改病句（一）缺少部分：１． 經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。２． 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。３． 大家在操場上愉快地做。４． 我們肩負著建設社會主義祖國。５． 完成了老師布置的作業(yè)。６． 蓋起了一幢又一幢的高樓。７． 雷鋒全心全意為人民服務永遠激勵著我們前進。８． 老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。（二）詞語搭配不當１． 經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。２． 這座橋不但堅硬，而且美觀。３． 我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。４． 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。５． 我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。６． 我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。７． 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。８． 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。９． 犯了錯誤，要決心改進。１０． 老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。１１． 姐姐最愛看舞蹈和音樂。１２． 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。（三）重復１． 大約有５０個左右的人，參加了會議。２． 我們學校有一千多個同學們。３． 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。４． 我才不怕這些壞蛋們呢？５． 五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。６． 他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。７． 我有另外別的打算。８． 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。（四）詞序錯誤媽媽只見在臺燈下看書。爺爺過的一生都是儉樸生活。夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。（五）不合事理１． 我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。３． 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。４． 參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學生、小學生和機關干部。５． 老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。６． 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。７． 同學們的作業(yè)基本上都交齊了。８． 烏云和大雨從半空中傾瀉下來。（二）加標點符號１． 我有一本 漢語成語小詞典 它是幫助我學習的好老師２． 列寧握住戰(zhàn)士的手 高興地說 你做的很對 小伙子 你對工作很負責任 謝謝 ３． 小華對老師說 爸爸給我買了三本書 這三本書是 十萬個為什么 海