山東版七年級思想品德第八單元教案(編輯修改稿)
2025-01-07 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一支煙時；小明讓我?guī)退ゴ蚣軙r。然后提出問題：若遇到漫畫中的這些情況，自己該怎么辦？有人說：“偶爾做一次也沒什么”。談?wù)勛约旱目捶ā? 現(xiàn)實生活中，一些人走上違法犯罪的道路，都是從一些不良行為開始的。并指出不良行為和嚴重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪。“小時偷針，大時偷金”說的就是這個道理。 ②相關(guān)鏈接：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定的不良行為和嚴重不良行為，這些不良行為都是學(xué)生在日常生活中必須堅決杜絕的，明確只有杜 絕這些行為，才能做到預(yù)防違法犯罪。最后，總結(jié)：只有防微杜漸，才能防患于未然。并提出行為要求，要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康成長。 總結(jié)：依板書串講 練習(xí)：目標(biāo)檢測 作業(yè)：目標(biāo)檢測 “一般為法語犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝”，能舉例說明嗎？ 課后記：本節(jié)課理論性強，學(xué)生對一般違法和犯罪的關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）理解不夠深，通過表格法，使學(xué)生對這些問題有了系統(tǒng)認識。此外，學(xué)生對防微杜漸的認識也有進一步的認識。但是很少同學(xué)能舉例說明。 第 17課 撐起法律保護傘 ◆重點難點分析◆ 1.“法律保護我們健康成長”是本課的教學(xué)重點。未成年人是祖國的未來和希望，如何保護未成年人的健康成長，是國家法制建設(shè)的一個重要課題。只有讓他們知道未成年人保護法對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護做出的明確規(guī)定，知道自己在家庭、學(xué)校和社會中應(yīng)享有哪些權(quán)利，應(yīng)受到哪些保護，才能增強他們的自我保護意識，學(xué)會運用法律手段保護好自己的合法權(quán)益。因此，引導(dǎo)學(xué)生知道未成年人受法律保護的基本內(nèi)容，就成為本課的教學(xué)重點。 2.“未成年人的自我保護”是本課的教學(xué)難點。生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的。 在現(xiàn)實生活中，未成年人由于缺乏自我保護意識和保護能力，極易受到一些侵害；由于七年級的學(xué)生處事不深，缺少社會經(jīng)驗，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害后，經(jīng)常是要么忍氣吞聲，要么私自報復(fù)，使自己的合法權(quán)益難以維護。因此，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護的方法和技能，幫助他們掌握獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，提高自我保護能力就成為本課的教學(xué)難點。 家庭、學(xué)校和社會對我們健康成長創(chuàng)造了良好的條件，但生活世界又是復(fù)雜的，時常會受到一些侵 害。引起學(xué)生探究、思考：自己有保護自己的意識和勇氣嗎？會依法保護自己嗎？得出拿起法律武器，撐起法律保護傘，依法保護好自己。 第三課時 今天的我受法律特殊保護 第一層次“我們需要特殊保護” 分析說明了未成年人受到法律特殊保護的必要性和重要性。 四幅照片：學(xué)生展開討論：我們?yōu)槭裁磿艿教厥獾年P(guān)愛？引領(lǐng)學(xué)生思考感悟，我們是特殊的群體，受到法律特殊的保護。然后分別從個人和國家兩個方面講述未成年人受到法律特殊保護的必要性和重要性。 從個人的角度講述“我們需要法律給予特殊的保護”，說明未成年人需要法律給予 特殊保護的必要性。未成年人正處于生理和心理發(fā)展的重要時期，思維活躍，樂于交往，求知欲和好奇心強方面對未成年人的特點予以肯定，然后指出未成年人是需要法律予以特殊保護的群體。一是生活經(jīng)驗不足，各方面都還不成熟，辨別能力不高；二是法律意識和自我保護能力也不夠強，容易遭受不法侵害。這兩個方面是未成年人的不足之處，說明是需要法律給予特殊保護的群體。馬克思的名言“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo，他們沒有能力保護自己，因此，社會有責(zé)任保護他們”，說明未成年人是需要社會給予特殊保護。引導(dǎo)學(xué)生通過親身體驗認識到，在社會上，我們 是一個需要法律給予特殊保護的群體。 從國家的角度講述“我們是祖國的未來和希望”，從祖國的未來和希望講述未成年人需要法律給予特殊保護的重要性?！渡倌?，少年，祖國的春天》這首歌，讓學(xué)生體會自己的成長對國家和社會的重要性，明確未成年人是祖國為未來和希望，其健康成長關(guān)系重大，直接關(guān)系著民族的振興、國家的富
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